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Hallo, ich bin Thanushan Kannan 20 Jahre alt und bin zurzeit Student und studiere an der HTW-Saar in Saarbrücken. In meiner Freizeit spiele ich Fußball in einem Club und genieße so bissl das Leben eines Studenten ( solange noch keine Klausurphasen sind😂) Ich finde ich bin als Nachhilfelehrer geeignet, weil ich anderen gerne hilfe und geduldig bin. Meine Leidenschaft für das Fach, das ich unterrichten will, motiviert mich, anderen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Mit meiner positiven Einstellung und meinem Wissen kann ich Schülern dabei helfen, ihre Ziele zu erreichen!

Hallo, ich bin Maxim, euer Nachhilfe-Meister! Ich bin super begeistert von Fitness und Technik und finde, dass Lernen auch richtig Spaß machen kann, wen man das Thema versteht. Mit mir sind nicht nur schwierige Themen zu verstehen, sondern wir machen das Ganze auch noch richtig unterhaltsam! Lasst uns zusammen auf eine Entdeckungsreise durch Mathe gehen. Ich freue mich darauf, euch dabei zu unterstützen das Beste aus euch herauszuholen und gemeinsam zu wachsen! Nichts macht mich glücklicher als das volle Potenzial eines Schülers zu erwecken!

Ich bin Joanne, 26 und studiere auf Lehramt. Wie man am anderen Abschnitt erkennen kann, habe ich bereits viele verschiedene Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen verschiedener Altersgruppen sammeln dürfen und freue mich immer auf neue Herausforderungen. Ich denke, dass ich sowohl deutschen Muttersprachlern als auch Schüler*innen mit Migrationshintergrund gut helfen kann, da ich auch schon als DAZ-Lehrerin (Deutsch als Zweitsprache) gearbeitet habe. Ich freue mich auf dich. Aktuell: Studium Italienisch/Deutsch auf Lehramt Jobs: 1 Jahr als OGS Springerkraft (Einsatzgebiete: in den Hausaufgaben, in den Gruppen, als AG-Leitung und im Außenbereich) 1 Jahr als OGS Hausaufgabenkraft von Schüler*innen aus Klasse 1-4 2,5 Jahre als Vertretungslehrerin in Langenfeld (Einsatzgebiete: Hausaufgaben, als Vertretungskraft mit eigener Unterrichtsplanung, als DAZ-Lehrerin mit Einzel- und Gruppenunterricht mit eigener Unterrichtsplanung, als Betreuerin und Unterstützug von ukrainischen Schüler*innen mit eigener Unterrichtsplanung und als Unterstützung der Klassenlehrer*innen) 1/2 Jahre ehrenamtliche Nachhilfe in der Coronaschool Praktika: EOP im Mariengymnasium Berufsfeldpraktikum in Italien im Kindergarten 3 Monate

Hi! Mein Name ist Julia, ich bin 25 Jahre alt und erfahrene, freiberufliche Sprachlehrerin für Englisch und Deutsch. Ich habe einen Mix aus Linguistik (mein Schwerpunkt), Psychologie und Pädagogik studiert und während meines Studiums als freiberufliche Online-Lehrerin angefangen. Mittlerweile unterrichte ich nun schon über zwei Jahre erfolgreich Schülerinnen und Schüler, gleichermaßen wie Erwachsene. Mittlerweile biete ich auch basierend auf meinem Studium und meiner Ehrenamtserfahrung Bewerbungstraining und Kommunikationscoaching an. Durch meine besonders zusammengesetzten Studieninhalte bin ich mit den besten, individuell angepassten Lehrmethoden vertraut. Mein Angebot umfasst auch spezielle Nachhilfeprogramme für Schüler, sei es zur Hausaufgabenbetreuung, zur Vorbereitung auf Prüfungen oder zur Überwindung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Ich bringe außerdem Erfahrung im Umgang mit ADHS mit. Ich mache ein Versprechen - in meinem Unterricht soll es nie langweilig werden! Nach meinem Abi in Hamburg habe ich ein Auslandsjahr gemacht und dann Psycholinguistik an der Uni Hamburg studiert. Während meines Studiums habe ich außerdem ein Lehrzertifikat gemacht und an der Uni einen eigenen Grammatik - Kurs konzipiert und geleitet. Aktuell reise ich durch Europa in meinem fahrenden Zuhause.

Hallo, mein Name ist Marie-Claire Ertz. In meiner Freizeit spiele ich Handball und gehe tanzen. Dabei steht für mich besonders der Teamgeist im Mittelpunkt. Zusätzlich dazu treffe ich mich gerne, besonders am Wochenende, mit meinen Freunden. Auch mag ich es gelegentlich meine freie Zeit alleine zu verbringen und ein Buch zu lesen. Dabei präferiere ich besonders gerne Jugendromane. Außerdem helfe ich gerne meinen Mitmenschen. Deshalb möchte ich auch dir als Schüler mithilfe von GoStudent weiterhelfen, sodass du deine Ziele erreichen kannst.

Ich bin Sabrina, 28, und wohne aktuell in Göteborg, Schweden. Seit gut einem Jahr lebe ich bereits im Norden und bin nun in meinem letzten Unisemster in meinem Master. An der Universität unterrichte ich Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene, die sich auf Deutschprüfungen vorbereiten. Während meiner Schulzeit habe ich allerdings auch schon Kindern und Jugendlichen Nachhilfeunterricht gegeben. In meiner Freizeit backe und koche ich für mein Leben gerne. Gerade die skandinavischen Kleinigkeiten wie Zimtschnecken haben es mir angetan. Sonst mache ich viel Sport. Meine große Leidenschaft ist Kickboxen und Langlauf. Im langen und dunklen Schwedenwinter verbringe ich gerne meine Zeit mit stricken und häkeln. Da mein Master auf Englisch unterrichtet wird, spreche ich in meinem Alltag fast mehr Englisch als Deutsch. Daher würd ich gerne mein Wissen, gerade was das freie und selbstbewusste Sprechen angeht, anderen Kindern mitgeben. Deutsch war früher, neben Geschichte und Politikwissenschaften, mein Lieblingsfach. Ich habe insgesamt 7 Neffen und Nichten, einige auch noch im Grundschulalter. Ihnen ab und an bei Hausaufgaben zu helfen, bereitet mir immer große Freude. Deshalb möchte ich auch gerne auf GoStudent Grundschulfächer unterrichten.

Hello there! I'm Rochelle and I'm excited to be your tutor! I have a degree in Master of Arts in Education major in Mathematics and also a Bachelors Degree in Mathematics. I've been a teacher for 6 years now, handling various subjects in Junior High School and Senior High School, age ranging from 10 to 23 years old. I am also an international coach in Mathematics Olympiad. I have a license as a professional teacher which I acquired last 2018. As an educator, my teaching philosophy is rooted in the belief that every student has the potential to excel when given the right support, guidance, and opportunities to learn. My role as a teacher is to create a supportive and inclusive environment where students feel confident to express their ideas, take risks, and explore their potential. I'm excited to connect with you and learn new things through our subject My name is Rochelle B. Almodal. I am a Licensed Professional Teacher certified by Professional Regulation Commission with a Degree in Mathematics and 6 years of experience in managing the workplace and classrooms. I have a degree in Master of Arts in Education major in Mathematics where I’ve been honing my skills in teaching and further expanding my knowledge in the field of education. I started this journey in 2019, and completed it this September 2024. I earned my degree in Bachelor of Secondary Education, major in Mathematics, in 2018. During my time there, I was a Dean’s Lister, demonstrating my passion and dedication to academic excellence. I graduated as Class Valedictorian during my Elementary and Secondary School. In terms of experience, I’ve been teaching as a Senior High School Teacher II since October 2021. I’ve had the opportunity to handle various subjects, including Mathematics, Practical Research, and Accounting related subjects. Before this, I had a brief stint as a substitute teacher in September 2021, and I also taught for three years at Jose Rizal Institute from 2018 to 2021, teaching Mathematics to both junior and senior high school students. I have already attended various trainings and seminars in Mathematics. Aside from that, I won different competitions in Mathematics, the recent was as a winning coach for National Olympiad and set to compete in International Olympiad. Through my experiences in different teaching environments, I’ve developed a strong foundation in instructional methods and a deep commitment to helping students excel in their academic pursuits. Thank you!

Hallo zusammen, Ich bin 27 Jahre alt und befinde mich derzeit in meinen Referendariat für die Fächer Biologie und Sport. Ich bin an erinner hessischen Gesamtschule beschäftigt. In April werde ich noch meine Prüfung für Deutsch als mein Drittfach ablegen. Studiert habe ich alle 3 Fächer an der Universität in Kassel. Meine Schullaufbahn und somit mein Abitur habe ich in Bad Homburg, Hessen, Deutschland gemacht, Nach einem Freiwilligem Sozialem Jahr in einer Grundschule habe ich mein Studium für das Lehramt an Hauptschulen und Realschulen in Kassel begonnen. Dieses schloss ich 2020 ab, habe anschließend ein halbes Jahr als stellvertretende Leitung in einer Betreuungseinrichtung einer Grundschule gearbeitet und seit Mai 2021 absolviere ich mein Referendariat an einer kooperativen Gesamtschule für die Fächer Biologie und Sport.

Hallo ich bin Antonia und ich bin 19 Jahre alt. Ich habe diese Jahr mein Abitur gemacht und mache jetzt eine Art „Gap Year“, in dem ich Französisch lernen möchte und mein Pflegepraktikum für mein Studium mache. Ich interessiere mich für Medizin, Sport, Kochen & Backen, Handarbeiten und Musik. Ich gebe seit über drei Jahren Schüler*innen Nachhilfe zwischen der sechsten und der elften Klasse. Dabei ihre Fortschritte in dem jeweiligen Schulfach mit erleben zu dürfen, war mir immer eine besondere Freude. des Weiteren war es schon mit Erleben zu dürfen, war mir immer eine besondere Freude. des Weiteren war es schon zu beobachten, wie Schüler*innen emotional über sich hinausgewachsen sind und ich einen Teil dazu beitragen konnte, dass sie Teile ihrer Prüfungsangst ablegen konnten.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Dazu schreibe, lese und treibe ich mit großer Eifersucht meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern, die ich unterrichte, entspricht dem nötigen Niveau (Matura), um Kindern Nachhilfe geben zu können. Ich möchte ihren Kindern ein möglichst spannendes Lernerlebnis geben. Starres Auswendiglernen hemmt die Wissbegierde des Schülers, darum setze ich auf das Lehrprinzip, das dem Schüler die größtmögliche Motivation bereitet: dem Logos, also mit dem Schüler einen Dialog bezüglich des Lernstoffes führen, damit sich am Ende einer Einheit möglichst jede Wissenslücke des Schülers erübrigt. Mein Ziel ist, durch Fragestellungen das Interesse für unliebsame Fächer zu erwecken, welches immer vorhanden, von den meisten Lehrern jedoch nicht zu wecken gewusst wird. Lernen wird mit Selbstbestimmung und Freiwilligkeit in Verbindung gebracht. Diese Freiwilligkeit manifestiert sich in einem Interesse, das sich in den Fragen zeigt, die dem Kind spontan in den Sinn kommen. Man lernt nur, wenn man etwas wirklich wissen will. Oftmals häng der Misserfolg mit einer Abneigung dem Fach gegenüber zusammen, welche entweder durch die Diskrepazn, der konzeptuellen Schlucht zwischen dem Erklärungsniveau des Erklärenden, und dem Verständnisniveau des Lernenden, oder dem Verlust des roten Faden an irgendeinem Punkt, zusammen. Wir kenne es alle: Wir haben einen wagen Gedanken, eine Frage, im Kopf, schämen uns jedoch unsere Unwissenheit im sozialen Kontext zu offenbaren, und verdrängen sie lieber. Wir dürfen den sozialen kontext, und die eingeschränkte Spontanität des Schulsystems als Determinante für den Misserfolg vieler Schuler nicht unterschätzen. Es genügt eine unbeantwortete Frage, um die Wissenskonstruktion zu stören. Es genügt ein Moment, in dem sich Ihr Kind nicht getraut hat, etwas zu sagen, etwas zu fragen, um den gesamten folgenden Verlauf zu stören. Die Wahrscheinlichkeit, dass jedes Kind dann in jedem Fach perfekt folgt , ist gering. Die Selbstverständlichkeit, mit der einige Lehrer ihren Lernstoff vermitteln, trägt nicht zur Lösung des Problems bei. Es gibt so etwas wie einen Intelligenzniveau, und manche Schüler sind weniger, manche mehr begabt, Darum werde ich mit Ihrem Schüler fortwährend Gespräche führen. Ich halte es außerdem für nötig, herauszufinden, wo der Schüler, oder die Schülerin, den Faden verloren hat, um dort anzusetzen, wo die Schwierigkeiten herkommen. Ich respektiere den zu lernenden Stoff, versuche, es dem Kind vernünftig beizubringen, und gleichzeitig, sein Interesse zu wecken. Das ist, wer ich bin und wie ich unterrichte, und ich freue mich darauf, Ihrem Kind zu helfen. Wenzel, Sergiu-Adrian. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Deutschland in der Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.