Ahmad A.

Als Globetrotter mit einer Leidenschaft für die Natur und einem aktiven Lebensstil, finde ich meine Freude im Erkunden der Welt und im Vertiefen in die Seiten eines guten Buches. Meine kontaktfreudige Art macht mich zu einem geschätzten Gesprächspartner, und meine Hilfsbereitschaft ist stets ein offenes Angebot. Ich bin begeistert von neuen Herausforderungen und engagiere mich leidenschaftlich dafür, mein Wissen zu teilen und Schülern dabei zu helfen, ihre akademischen Ziele zu erreichen.

Ich bin 9 Jahre in Belo Horizonte und teils in Rio de Janeiro, in Brasilien aufgewachsen und dann nach Deutschland gezogen, zuerst habe ich in Stuttgart gelebt und bin dann nach Bamberg gezogen. Hier studiere ich gerade Fachübersetzen für Wirtschaft und Technik mit Schwerpunkt Marketing und bin jetzt im letzen Semester. Ich spreche 4 Sprachen, (Deutsch, Englisch, Portugiesisch, Spanisch) und interessiere mich sehr für Filmkunst und Geschichte in meiner Freizeit mache ich gerne Sport. Ich spiele seit 20 Jahren Fußball und gehe regelmäßig ins Fitnessstudio. Ich Reise gerne, verbringe Zeit mit Freunden und Zocke ab und zu.

Hallo, ich bin Timo, 21 Jahre alt, und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer. Ich möchte dir gerne mehr über mich und meine Erfahrungen erzählen: - Pädagogische Leidenschaft: Schon früh entdeckte ich meine Leidenschaft für die Pädagogik und den Wunsch, anderen Menschen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. - Akademische Erfolge: In meiner eigenen schulischen Laufbahn habe ich herausragende Leistungen erbracht, was mir ein tiefes Verständnis für verschiedene Bildungsbereiche ermöglicht hat. - Fachliche Vielfalt: Meine Fähigkeiten und mein Interesse erstrecken sich über verschiedene Fächer, einschließlich Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch. Vorallem durch meine Tätigkeit, bei dem ich in einem internationalen Team tätig bin, werden von mir wichtige Englischkenntnisse gefordert. - Individuelle Anpassung: Ich glaube fest daran, dass Bildung nicht für alle gleich ist. Deshalb arbeite ich eng mit jedem meiner Schüler zusammen, um ihre individuellen Bedürfnisse und Lernstile zu berücksichtigen. - Motivation und Selbstvertrauen: Mein Ziel ist es nicht nur, Schülern dabei zu helfen, bessere Noten zu erzielen, sondern auch, ihnen das Selbstvertrauen und die Motivation zu geben, Herausforderungen in der Schule selbstbewusst anzugehen. - Kommunikation und Empathie: Ich lege großen Wert auf klare und offene Kommunikation mit meinen Schülern und deren Eltern. Empathie ist dabei für mich der Schlüssel, um die Bedürfnisse und Sorgen meiner Schüler zu verstehen. - Flexibilität: Ich versuche flexible Unterrichtszeiten anzubieten, um den individuellen Zeitplänen meiner Schüler gerecht zu werden. Leider ist dies oftmals nicht möglich, da ich einen engen Zeitplan habe und bitte daher um Entschuldigung, falls ihre Zeit nicht mehr vorhanden ist. - Langfristiger Erfolg: Mein Ziel ist es, nicht nur kurzfristige Verbesserungen zu erzielen, sondern Schülern die Fähigkeiten beizubringen, die sie für langfristigen akademischen Erfolg benötigen. - Aktualisierte Methoden: Ich halte mich über aktuelle Lehrmethoden und Bildungstrends auf dem Laufenden, um sicherzustellen, dass ich immer die besten Ansätze für meine Schüler anwenden kann. Dies ist vorallem dem zu verschulden, dass ich als beruflicher Student und angehender Akademiker diese auch für meinen eigenen Weg nutzen kann und daher direkt an der Quelle des Wissens sitze. Durch damaligen Austausch mit Klassleitern und Fachlehrern, konnte ich schon früh erkennen, welche Methoden Erfolg bieten und welche nicht. Da ich selber ein schwerer Schüler war, weiß ich vorallem auch, wie man damit am Besten umgeht. - Positive Beziehung: Die Beziehung zu meinen Schülern ist mir besonders wichtig. Ich möchte, dass sie sich wohl und unterstützt fühlen, während sie ihre schulischen Ziele erreichen. In meiner Rolle als Nachhilfelehrer setze ich all diese Aspekte ein, um Schülern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und ihr Wissen zu erweitern. Wenn du Unterstützung in einem bestimmten Fach benötigst oder deine schulischen Fähigkeiten verbessern möchtest, stehe ich gerne zur Verfügung, um dir auf deinem Bildungsweg zu helfen.

Hier ist Lea, hoffentlich deine zukünftige Tutorin. Ich mache dieses Jahr ein sogenanntes „Gap Year“, habe aber letztes Jahr Rechtswissenschaften in Österreich studiert. Ich habe meine Matura in 2022 absolviert. Ich habe meinen Hobbys in der Zwischenzeit (zwischen Matura und Studium) viel Aufmerksamkeit geschenkt, und bin sehr viel gereist. Ich liebe es zu reisen und neue Kulturen,Sprachen und Menschen kennenzulernen. Ich habe in 2022 17 Länder in Europa besucht, neun von denen mit Interrail. Ich bin als Alleinreisende mit Interrail quer durch Europa gereist und habe viele wertvolle Erinnerungen gesammelt. Außerdem tätige ich im Sommer gerne Freiwilligenarbeit (2mal bisher) bei einem der größten Festivals in ganz Europa. Im letzten September habe ich fast einen Monat in Griechenland als Freiwillige gearbeitet, und habe mich mit Schildkrötenrettung beschäftigt. Ich habe dabei und bei Interrail sehr gute Freundschaften geschlossen und meine zwischenmenschliche Fähigkeiten entwickelt. Diese Fähigkeiten helfen mir natürlich viel, um bessere Kommunikation mit den Schülern und Schülerinnen zu haben, und ein gutes Team mit ihnen zu bilden. Ich bin eine Person, die gerne themenbezogene Gespräche von Qualität führt, ohne dabei das Eis mit Flachwitzen brechen zu müssen. 😉 Bei diesen Programmen, die ich letztes und vorletztes Jahr organisiert habe, habe ich mein Organisationstalent entdeckt und ich wende dieses beim Planen der „Lessons“ gern an. Daneben mache ich viele kreative Sachen, handwerkliche Tätigkeiten oder lese gern Bücher. Ich mag es zu joggen, Yoga zu machen oder im Sommer surfen zu gehen. 😊 Ich finde es nebenbei wichtig, - und arbeite gern mit den Schülern und Schülerinnen daran- eine gute und positive Einstellung zum Fach zu entwickeln, damit sie im Laufe der Zeit mehr Spaß am Unterricht in der Schule und am Fach selbst haben können. Meine Nachhilfestunden bieten den Anreiz, dass es mir Spaß macht, Nachhilfe zu geben. Ich achte auf die Schüler-Tutor-Beziehung auch sehr; ich möchte, erstens, dass sich beide Seiten in den Stunden wohlfühlen, und zweitens, dass man von einem netten und respektvollen Umgang ausgehen kann. Kurz gefasst: dass die „Vibes“ gut sind! 😉