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Bünyamin N.

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Dominik B.

Sehr Supper Tutor meine Lehrerin ist begeistert von der Leistung seit ich bei ihm bin. Hoffe das es so Weitergeht und das auch bei Anderen Students so ist

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Über mich

Hallo zusammen! Als Student hatte ich immer wieder Nachhilfeschüler, die ich sehr gerne unterrichtet habe. Mein Schwerpunkte waren eigentlich immer Mathe und Deutsch. In meiner Freizeit lese und reise ich sehr gerne. Außerdem liebe ich es zu schwimmen. Ich habe Wirtschaftsingenieurwesen mit der Fachrichtung Maschinenbau studiert. Seit dem Ende meines Studiums arbeite ich als Ingenieur. Meine Aufgaben sind in den Bereichen Forschung & Entwicklung, Konstruktion, Qualitätsmanagement, Vertrieb und Kundenservice. Der Job macht mir sehr viel Spaß. Da ich ein sehr technisches Studium hatte, sind meine Stärken besonders im Bereich der Mathematik. Doch auch in den beiden Fächern Deutsch und Wirtschaft unterstütze ich meine Schüler gerne.

Lebenslauf. Mehr über Bünyamin

Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Englisch

Französisch

Türkisch

Deutsch

Höchster Bildungsabschluss

Master

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Mentaler Stress

Leseschwäche

Verfügbarkeit

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03/04/25 - 09/04/25

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Bewertungen. Was Schüler*innen über Bünyamin sagen

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Dominik B.

Sehr Supper Tutor meine Lehrerin ist begeistert von der Leistung seit ich bei ihm bin. Hoffe das es so Weitergeht und das auch bei Anderen Students so ist

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Bünyamin N.

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30-minütige Probeeinheit

5 Buchungen in der letzten Woche

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Rachelle D.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.

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Carina S.

Über mich: Ich bin Carina, 25 Jahre alt. Meine Hobbys sind Kochen, Backen und Sport. Ausbildung: Ich habe 2019 mein Abitur in Hessen absolviert und 2025 mein Jurastudium mit dem ersten juristischen Staatsexamen an der Universität Passau erfolgreich beendet. Meine Leistungskurse in der Schule waren Englisch, Politik und Wirtschaft. Neben meinem Studium habe ich mich im Schwerpunkt intensiv mit dem Thema Medien- und Datenschutzrecht beschäftigt. Ab Oktober 2025 werde ich mich meiner weiteren juristischen Ausbildung im Referendariat widmen. Berufserfahrung: Ich habe schon in der Schulzeit privat Nachhilfe in Englisch gegeben und später zusammen mit einer Kollegin die Hausaufgabenbetreuung für sozialschwächere Kinder (Jahrgangsstufe 5 und 6) an meiner Schule geleitet. Hier lag der Fokus jede Woche auf den Hausaufgaben der Kinder mit ganz individuellen Stärken und Schwächen. Ausbildung: Ich habe 2019 mein Abitur in Hessen absolviert und 2025 mein Jurastudium mit dem ersten juristischen Staatsexamen an der Universität Passau erfolgreich beendet. Meine Leistungskurse in der Schule waren Englisch, Politik und Wirtschaft. Neben meinem Studium habe ich mich im Schwerpunkt intensiv mit dem Thema Medien- und Datenschutzrecht beschäftigt. Ab Oktober 2025 werde ich mich meiner weiteren juristischen Ausbildung im Referendariat widmen. Berufserfahrung: Ich habe schon in der Schulzeit privat Nachhilfe in Englisch gegeben und später zusammen mit einer Kollegin die Hausaufgabenbetreuung für sozialschwächere Kinder (Jahrgangsstufe 5 und 6) an meiner Schule geleitet. Hier lag der Fokus jede Woche auf den Hausaufgaben der Kinder mit ganz individuellen Stärken und Schwächen. Praktika: Praktika während der Schul- und Studienzeit habe ich bei der Staatsanwaltschaft in Gießen und in Passau, in einer privaten Kanzlei in Gladenbach und im Finanzministerium des Landes Hessen in Wiesbaden gemacht.

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Anton J.

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Hallo, mein Name ist Anton, ich bin 21 Jahr alt, geboren in Hamburg. Ich habe meine Mittelstufe in in Bayern im Abitur verbracht und bin zur Oberstufe nach Schleswig Holstein in das IB gewechselt, wo ich meinen Abschluss im Mai 2021 gemacht habe. Ich gebe Nachhilfe in Deutsch und Englisch sowohl für das IB, als auch für das Abitur. In meiner Freizeit lese ich gerne, aber ich interessiere mich auch für Kunst und male und zeichne schon mein Leben lang. Ausserdem interessiere ich mich sehr dafür, Menschen zu verstehen, und Menschen zu helfen, weshalb ich Medizin studiere um mich danach auf Psychiatrie zu spezialisieren. Ich freue mich auf euch und auf unsere Zusammenarbeit! Meine Ausbildung bisher hat an verschiedenen Orten stattgefunden. Die Grundschule habe ich in Brandenburg besucht. In der 5. Klasse bin ich nach Bayern gezogen, und habe dort das Gymnasium besucht, bis ich am Ende der 9. Klasse nach Schleswig Holstein gezogen bin, wo Ich anstatt des Abiturs das IB Diploma (International Baccalaureate) gemacht habe. Ich habe mein IB im Mai 2021 abgeschlossen, und bin direkt weiter nach Stettin, wo ich jetzt Medizin an der Pommerschen Medizinuniversität studiere. Deutsch und English waren schon immer meine Lieblingsfächer, und ich hoffe, dass ich auch dir die Freude am Lernen beibringen kann!

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Kristel M.

Hi, I’m Kris, a dedicated Mathematics and English educator with over seven years of experience making complex concepts engaging and accessible. I aim to foster curiosity and confidence through interactive lessons and real-world applications. As a PhD student in Educational Management, I continuously explore innovative teaching strategies to enhance learning. I hold a Master’s in Mathematics Education and am pursuing a PhD in Educational Management. With 7+ years of experience teaching Math and English from junior high to college, I use interactive, real-world strategies to engage students. I also research education and innovative teaching methods.

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