Celine N.

Hallo, ich heiße Vanesa bin 22 Jahre alt und studiere derzeit in Wien. Da ich sehr aufgeschlossen und kommunikativ bin, liebe ich es, immer wieder neue Menschen kennenzulernen und mich über unterschiedlichste Themen zu unterhalten. Außerdem würde ich mich als zuverlässige und verantwortungsbewusste Person beschreiben.

Hey, ich bin Magnus, 20 Jahre alt und komme aus Backnang (Nähe Stuttgart). Ich habe mich bereits zwei Semester in den Naturwissenschaften, mit Luft- und Raumfahrttechnik, probiert, aber dann aus vielerlei Gründen meinen Studiengang gewechselt, und studiere nun Esport-Management an der Hochschule für angewandtes Management (fham). Meine Freude an den Naturwissenschaften, besonders der Mathematik, ist allerdings geblieben. Ich helfe außerdem noch ehrenamtlich an meinem alten Gymnasium in der sogenannten Zirkus AG. Eine meiner Aufgaben ist es dort den Schülern das Jonglieren und weitere spannende Sachen beizubringen. Zusätzlich bin ich hauptsächlich im Esport, als Spieler, aber auch als Coach und Manager, tätig. Als Ausgleich verbringe ich meine Freizeit aber auch gerne mit herkömmlichem Sport und bin unter anderem in einer Tanzschule aktiv.

Hey! :) Mein Name ist Judith und ich studiere Volksschullehrarmt mit dem Schwerpunkt Inklusion in Graz. In meiner Freizeit mache ich am liebsten Musik (ich spiele Gitarre, Klavier und singe für mein Leben gern) und lese Unmengen an Büchern. Zudem fechte ich in einem Verein für historische Kampfkunst. Mein Steckenpferd ist hierbei das lange Schwert. Weiters bin ich im Verein für die Organisation des Kindertrainings zuständig. Außerdem koche ich sehr gerne und auch das Handarbeiten macht mir sehr viel Spaß! Ich habe am Borg in Feldbach mit Musikschwerpunkt maturiert und studiere nun Volksschullehramt an der PPH Augustinum in Graz. Weiters habe ich eine weitreichende musikalische Ausbildung, die auch Übertrittsprüfungen (also auch Musikkundeunterricht) umfasst.

Ich heiße Hannah, bin 25 Jahre alt und habe kürzlich mein Diplom als Film-/TV-Produzentin und Regisseurin bestanden. Ich hatte das große Glück die letzten 3,5 Jahre eine meiner größten Leidenschaften - das Filmemachen - studieren zu dürfen und hoffe, es nun auch zum Beruf machen zu können. Meine „Wurzeln“ in diesem Bereich liegen in einem weiteren großen Hobby von mir: dem Schreiben - ob Drehbücher für besagte Filme, Kurzgeschichten, journalistische Beiträge, Essays, Poetry Slams oder Songtexte - ich liebe „das Spiel mit den Worten“. Dabei geht es mir stets darum, Geschichten zu erzählen, die Menschen erreichen, verbinden und ihnen das Gefühl geben, dass sie mit ihren Erfahrungen und Emotionen nicht so alleine sind, wie es sich vielleicht manchmal anfühlt. Neben dem Erzählen von Geschichten auf Papier und Leinwand bzw. Bildschirm gehört das Reisen zu meinen größten Leidenschaften. Besonders gerne verbringe ich Zeit in Kanada, den USA und Italien - auch, weil ich in den beiden letztgenannten Ländern Familie habe. Generell bin ich ein absoluter Familienmensch und auch über die Familie hinaus habe ich gerne tolle Menschen um mich herum - deshalb bin ich auch ein absoluter Teamplayer: Ich habe lange Zeit Fußball gespielt, war als Gitarristin Teil einer Band und auch beim Film geht ohne eine tolle Crew gar nichts. Der Spaß an der Zusammenarbeit mit Menschen ist auch die Sache, die mich zur Nachhilfe gebracht hat. Dementsprechend geht es mir auch bei der Arbeit mit Schüler*innen in allererster Linie um die Menschen. So ist es mein Hauptanliegen, dass die Schüler*innen gerne in die Nachhilfestunden kommen. Eine lockere Atmosphäre, das ein oder andere „Späßchen“ zwischendurch und vor allem die Sicherheit, dass es okay ist Fehler zu machen und Fragen zu stellen, haben für mich oberste Priorität. Ich bin der festen Überzeugung, dass nur so Freude am Lernen und den Inhalten entstehen kann; ebenso überzeugt bin ich davon, dass nur mit einer gewissen Freude und Leichtigkeit im Lernprozess schlussendlich Erfolge erzielt werden können. Wenn es immer nur darum geht, endlich gute Noten zu schreiben, entsteht nichts als Druck und im schlimmsten Fall Prüfungsangst - wie soll man da in Ruhe lernen können? Das Ziel meiner Nachhilfestunden ist deshalb zuerst einmal, Wissenslücken zu schließen, Inhalte zu festigen und vor allem das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken. Am Ende jeder Einheit soll das Gefühl stehen, etwas verstanden, geschafft, gelernt zu haben - ein Erfolgserlebnis. In den 6+ Jahren, in denen ich nun schon Nachhilfe gebe, durfte ich immer und immer wieder beobachten, dass die guten Noten dann beinahe „automatisch“ folgen. Es kann Spaß machen, sich gemeinsam durch den Stoff zu arbeiten und sich als Team durch die „kniffligen“ Parts zu kämpfen - genau das möchte ich meinen Schüler*innen zeigen, damit sie dieses Bewusstsein dann mit in den Unterricht nehmen können.