Corvin K.

Ich bin aufgeschlossen, offen und immer an anderen Menschen interessiert. Ich habe lange studiert und sehne mich danach, mein angeeignetes Wissen an andere weiterzugeben. Ich schaffe es erfolgreich, mich für eher trockene mathematische und naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu begeistern, die erklären, wie die Welt funktioniert. Ich habe unter anderem auch ein Lehramtsstudium absolviert und unterrichte bereits an einem Gymnasium. Manche Schülerinnen und Schüler wachsen mir richtig ans Herz und es fällt mir dann schwer, mich wieder von ihnen zu trennen. In meiner Freizeit gehe ich gerne in die Natur, interessiere mich für Spiritualität und liebe es, Kitesurfen zu gehen. Mein Schwerpunkt in Mathematik ist Mathematik für Physiker, also das Handwerkszeug, was der Physiker so braucht, um die Welt zu verstehen. Das umfasst Funktionen, Vektoren, Differentialgleichungen, Statistik und vieles mehr.

Hallo! Mein Name ist Clarissa und ich studiere derzeit Lehramt an Grundschulen mit dem Kernfach Englisch. Ich bin eine sehr hilfsbereite und empathische Person und liebe es mein Wissen mit Anderen zu teilen. Vor allem das Lehren und die Arbeit mit Kindern macht mir großen Spaß. Außerdem koche und lese ich in meiner Freizeit besonders gerne.

Hallo, Ich heiße Ensara Hamzic, bin 20 Jahre alt und Studentin. Ich bin eine sehr nette, hilfsbereite, verständnisvolle Person. Ich hatte früher selbst Schwierigkeiten in der Schule, jedoch glaube ich, dass genau das, mir hilft mich in die Probleme von anderen hineinzuversetzen. In meiner Freizeit gehe ich gerne Wandern oder Zeichne viel.

Hi, ich freue mich darauf, dich kennenzulernen. Vorher kurz zu mir. Ich bin zum Glück schon etwas länger aus der Schule raus, denn ein paar Fächer haben mich wirklich ziemlich genervt. Mathe hat mich aber irgendwann interessiert, Physik hat mich seit der 9. aber wirklich fasziniert - ab da wollte ich Physiker werden und ... bin es dann auch geworden. Ausbildung: Ich habe vor einigen Jahren Abitur an einem deutschen Gymnasium abgelegt. Leistungsfächer waren Mathe und Physik. Beides lief ganz gut. Studiert habe ich Physik, Abschluss mit Promotion. Ich bin nach wie vor wirklich sehr tief im Thema drin. Sprachen: Deutsch (Muttersprache); Englisch (Business) Nachhilfe-Erfahrung: Ja, eine ganze Menge, innerhalb und außerhalb von GS. - mit deutschen und österreichischen Schulformen - mit Universitäten (Medizin) und Fachhochschulen (Ingenieurwissenschaften) Erfahrung mit Lernschwächen: Teilweise schon. Ich versuche dann Wissen in anwendungsbereiten Schablonen und Mustern zu vermitteln. Also etwa so eine Art Anker an den man sich auch in unruhigen Zeiten, nämlich dann, wenn die Konzentration schwer fällt, klammern kann. Ich hatte durchweg meist Schüler (und selten hochmotivierte, die sich noch weiter verbessern wollten), die mathematische Themen nicht gleich verstanden haben, denen der Zugang fehlt. Ist verständlich und völlig normal, denn sonst hätten sie ja auch keine Nachhilfe gebraucht. Wenn dann noch das Vertrauen fehlt, wird es nicht gerade leichter. Hier können meine Schablonen dann etwas helfen. Universitätsniveau: - Physik für Mediziner/innen (Abtestat bzw. Abschlusstest zum Physik-Praktikum oder Klausur zum Physikum) oder auch - Studierende von Ingenieurfächern an einer Fachhochschule habe ich schon öfter auf die Prüfungen bzw. Klausuren vorbereitet.