Dalia A.

Hallo ich bin Alberto, und Tutor bei GoStudent seit dem Jahr 2021 in den Fächern Mathematik und Italienisch. Ich bin 23 Jahre alt und habe schon in meiner Schulzeit jüngeren Schüler Nachhilfe gegeben, insbesondere in Mathematik. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, wie etwa Laufen oder Schwimmen. Außerdem verreise ich gerne und besuche oft neue Städte. Ich freue mich schon auf unsere erste gemeinsame Stunde. Bis bald Ich habe mein Abitur im Jahr 2019 bestanden mit den Leistungskursen Mathematik und Geschichte. Momentan studiere ich BWL an der Universität und bin hier als Tutor in den Fächern Mathematik und Italienisch tätig. Außerdem habe ich das Cambridge English Certificate (C1)

Als neugieriger, offener Mensch haben mich verschiedene Länder, Kulturen und insbesondere ihre Menschen immer begeistert. Während meins Psychologie-Studiums konnte ich dank unterschiedlicher Auslandsaufenthalte diese Begeisterung immer wieder ausleben. Meine Affinität für Fremdsprachen (v.a. Englisch, Französisch, Spanisch) hat es mir dabei ermöglicht, Kontakte zu unterschiedlichsten Menschen zu knüpfen und so spannende Erfahrungen zu sammeln und Freundschaften über Sprachbarrieren hinweg zu entwickeln. Gerne möchte ich diese wunderbare Erfahrung weitergeben und andere dabei unterstützen, ihre Sprachkenntnisse aufzubauen. Denn eine gemeinsame Sprache kann ein Schlüssel zu wundervollen Menschen und Begegnungen sein! Derzeit lebe ich mit meinem Freund und meinen zwei Hunden in Wien und stehe kurz vorm Abschluss meines Doktorats in Psychologie. In meiner Freizeit mache ich viel Sport (u.a. Trampolinturnen). Akademischer Hintergrund: - Sprachenfokussiertes Abitur in 2013 - danach Auslandsaufenthalte (Freiwilligendienst und Auslandsstudium) - Studium bzw. fast abgeschlossenes Doktorat in Psycholgie Lehr-/Nachhilfe-Erfahrung: - Private Nachhilfe während der Schul- und Studienzeit (primär Fremdsprachen) - Lehrerfahrung als Tutorin in Statistik - Lehrerfahrung als Dozentin in Arbeitspsychologie an der Universität Mannheim

Ich bin Student der Informatik an der University of Applied Sciences in Frankfurt. Mathe und Informatik waren schon immer meine Leidenschaft. Ich beschäftige mich immer wieder gerne mit mathematischen Problemen oder Aufgaben und weiß genau wie komplex Mathematik an sich ist und wie individuell das Denken von Jedem in diesem Bereich ist. Ich programmiere privat auch sehr gerne und interessiere mich sehr für Systeme und Sachen bis auf den Kern zu analysieren und von allen Perspektiven zu durchleuchten. Ich habe mein Abitur auf dem Friedrich-List-Gymnasium gemacht und studiere derzeit Informatik. Ich habe bereits Erfahrung als Nachhilfelehrer sammeln können, da ich über 2 Jahre als Mathe-Nachhilfe arbeite. "Unterricht vor Ort" und "Online-Unterricht" zusammen genommen.

Verheiratet, 3 erwachsene Kinder (mein jüngster Sohn hat im letzten Sommer sein Abi gemacht); lieber Kaffee als Tee; lieber Nordsee und Dünen als Mittelmeer und Liegestuhl; lieber lesen als Sport (das muss anders werden ;-); gar nicht Stress und Rechthaberei! Bis zur Pensionierung habe ich als Lehrer im öffentlichen Schulsystem (NRW) vor allem Mathematik (Klassen 5 bis 10) unterrichtet. Viele Jahre davon habe ich außerdem junge Lehrer während ihrer Ausbildung betreut. An meiner Schule war ich nach der entsprechenden Ausbildung auch als Beratungslehrer aktiv, wenn sich Eltern oder/und Schüler bei ihren schulischen oder privaten Sorgen Unterstützung gewünscht haben. Außerdem habe eine Ausbildung in Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie abgeschlossen. Mein letztes Jahr als aktiver Lehrer fiel in die Corona-Zeit, als das Unterrichten am Bildschirm notwendig wurde und ich gemerkt habe, dass mir das Erstellen von digitalem (Mathe-)Unterrichtsmaterial und die Face to Face Situation am Monitor Spaß machen, der sich (oft ;-) auch auf meine Schüler überträgt. Da ich inzwischen auch schon über 300 Stunden Online-Nachhilfe in Mathematik mit durchweg positivem Feedback gegeben habe, habe ich inzwischen ein „feeling für die individuelle Lücke“. Läuft natürlich mit jedem Schüler anders, aber das ist für mich gerade das Spannende an der Online-Nachhilfe: Es wird auch für den Lehrer nie langweilig.