Dimi S.

Die Tätigkeit als Nachhilfelehrerin für Englisch, Musik und Deutsch übe ich seit Dezember 2021 aus. Es bereitet mir Freude, mit Schüler*innen eine individuelle Lernstrategie zu entwickeln und zuzusehen, wie sich die Leistung und insbesondere das Selbstbewusstsein und die Motivation in dem jeweiligen Fach steigern! Durch mein FSJ, mein Studium der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit und meine bisherigen Nachhilfe-Erfahrungen bin ich geübt darin, mit Schüler*innen zu arbeiten, welche bspw. von LRS betroffen sind oder sich auf dem Autismus-Spektrum befinden. Es ist mir sehr wichtig, dass alles was wir in der Nachhilfe machen auf den*die jeweilige Schüler*in zugeschnitten ist, denn nur so ist ein effektives Lernen gewährleistet. Ich gebe mein absolut Bestes, eine angenehme und sichere Lernatmosphäre mit gesunder Fehlerkultur zu schaffen. Bisher habe ich erleben können, wie auch sehr ruhige und nervösere Schüler*innen viel entspannter und offener wurden. Die Schule ist oft mit einem hohem Leistungsdruck und Angst verbunden. In der Nachhilfe möchte ich einen Gegenpol dazu bieten, während man trotzdem realistisch und erfolgreich Ziele erreicht. Im Moment studiere ich Soziale Arbeit und Sozialpädagogik im fünften Semester in Düsseldorf. Zuvor habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Grundschule durchgeführt, wobei ich die Schüler*innen im Unterricht und im Offenen Ganztag betreut habe. Mein Abitur schloss ich im Jahr 2020 an einem Gymnasium mit besonderem Engagement im künstlerischen musikalischen Bereich ab. Meine Sprachlevel: Deutsch: C2 (Muttersprache) Englisch: C1 (flüssig) Französich: B2 (gute Kenntnisse) Darüber hinaus führte ich eine studienvorbereitende Ausbildung in Musik in den Fächern Querflöte, Klavier und Musiktheorie durch.

Hallo, ich bin Marie-Luisa Platzer, 19 Jahre alt und studiere Architektur. Meine Matura habe ich unter anderem in den Fächern Geographie und Geschichte sowie Deutsch und Mathe belegt. Schon in meiner Schulzeit habe ich viele beim Lernen unterstützt. Ich bin ein sehr kreativer Mensch, zu meinen Hobbys zählen malen und zeichnen. Außerdem betreibe ich gerne Sport und liebe das Skifahren. Zu meinen Stärken zählen Ehrgeiz, Hilfsbereitschaft, Geduld, Zuverlässigkeit, Empathie und Teamfähigkeit. Nach der Volkschule habe ich vier Jahre ein Gymnasium gewechselt und anschließend eine HTL besucht, an der ich auch meine Matura absolviert habe. Meine derzeitige Beschäftigung ist das Architektur Studium an der technischen Universität. Schon in meiner Schulzeit habe ich viele beim Lernen unterstützt.

Hallo, ich bin Neele, ich bin 21 Jahre alt und studiere gerade im fünften Semester BWL in Münster. Ich bin mit vier Geschwistern aufgewachsen, mit denen ich weiterhin sehr gerne Zeit verbringe, sonst lese ich gerne in meiner Freizeit gerne Romane, mache Sport und treffe mich mit meinen Freunden. Ich freue mich sehr über neue Schüler und die Zusammenarbeit:) Ich habe vor gut drei Jahren mein Abitur gemacht, dabei war Englisch einer meiner Leistungskurse. Mathe und Deutsch waren meine weiteren Abiturfächer. In der 10. Klasse hatte ich die Möglichkeit ein halbes Jahr eine amerikanische High-School zu besuchen und die englische Sprache weiter zu lernen. In meiner Schulzeit habe ich außerdem bereits Schülernachhilfe in Mathe und Englisch gegeben.

Hi, mein Name ist Julian, ich habe dieses Jahr mein Abi gemacht und bewerbe mich gerade um einen Studienplatz an der juristischen Fakultät in München. Als großer Bruder durfte ich schon das ein oder andere Mal meinen Geschwistern bei Hausaufgaben oder dem Lernen helfen, und weiß daher gut, dass das oft ein hohes Maß an Geduld und Ruhe erfordert. Mein Wunsch war es früher Lehrer zu werden, weil ich immer das Gefühl hatte, dass es Schülern leicht fällt, etwas zu (er-)lernen, das sie begeistert. Und genau diese Faszination wollte ich wecken. Ich glaube, es geht nicht nur darum, ob ein Lehrer guten Unterricht hält, sondern wie er damit seine Schüler erreicht. Es liegt an ihm, dass der Funke überspringt. Genau das wäre mein Ziel. Natürlich ist das hier in gewisser Hinsicht Eigenwerbung, aber ich versuche doch transparent zu zeigen, was mir wichtig ist. Daher ist es nur fair, auch zu erwähnen, dass ich ein ehrgeiziger Mensch bin. Wenn ich mir etwas vornehme, will ich das erreichen, und das schließt auch ein, dass wir Fortschritte beim Lernen machen und der Schüler gefordert wird. Ich kann Ihnen versichern, ob Sie mir es glauben, bleibt Ihnen überlassen, dass ich mich sehr dafür einsetzen werde, dass wir Ergebnisse erzielen. Und falls nicht, will zumindest alles versucht haben. Dank der Mathestunden mit meinem Bruder wird es an meiner Geduld eher nicht scheitern. LG Julian Mein Weg beginnt 2012 in der (allseits bekannten) Quirin-Regler-Grundschule in Holzkirchen. Im September 2016 wechselte ich auf das damals neu gebaute Staatliche Gymnasium Holzkirchen. Ich gehörte zum letzten G8-Jahrgang und schloss meine Schullaufbahn 2024 mit der allgemeinen Hochschulreife ab. Ich interessiere mit seit jeher für Politik, Gesellschaft und insbesondere Geschichte. Manche mögen (zurecht) behaupten, ich sei ein Geschichtsnerd. Ich sage, es ist eben spannend. Direkte Nachhilfeerfahrungen waren mir weitestgehend wegen Corona nicht möglich. In der neunten bzw. zehnten Klasse wurde mir angeboten, welche zu geben, allerdings machte mir die Pandemie da ein Strich durch die Rechnung. In der Oberstufe wollte ich mich auf mein Abi konzentrieren. Umso schöner wäre es jetzt für mich, das nachzuholen. In Englisch, sowie Französisch verfüge ich über Sprachzertifikate.