Dmitry S.

Hey, ich bin Maria, 21 Jahre alt und studiere Maschinenbau. In meiner Freizeit bin ich oft mit meinem Hund unterwegs und helfe im Tierheim aus. Auch Motorradfahren gehört zu den Dingen, die mir richtig Spaß machen. Besonders gerne beschäftige ich mich mit Technik und schraube an Autos und Motorrädern, weil ich Dinge nicht nur irgendwie machen, sondern wirklich verstehen möchte. Genau das ist auch der Grund, warum mir Mathe so liegt: Es war schon immer mein Lieblingsfach! Seit meiner Grundschulzeit besuchte ich die Hektor Kinder Akademie, um meine Mathekenntnisse weiter zu vertiefen. Ich finde es schön, wenn man Zusammenhänge so erklären kann, dass sie für andere plötzlich klar werden. Das habe ich auch oft erlebt, wenn ich Mitschülern oder Kommilitonen geholfen habe. Dabei habe ich gemerkt, wie gut es sich anfühlt, wenn jemand nach einer Erklärung mit mehr Sicherheit und einem besseren Gefühl aus der Stunde geht. Genau so möchte ich auch Nachhilfe geben — locker, verständlich und auf Augenhöhe, aber trotzdem strukturiert und zuverlässig. Ich studiere im zweiten Semester Maschinenbau an der Hochschule Esslingen und bin aktuell Tutorin für Mathematik 1. Dabei konnte ich bereits erste Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln. Auch durch das Unterstützen meiner Mitschüler und Kommilitonen habe ich schon viel Erfahrung im gemeinsamen Lernen und Erklären gewonnen. Zuvor habe ich ein allgemeinbildendes Abitur in Deutsch, Mathematik und Physik gemacht, den Mathematik-Vertiefungskurs belegt und ein Zertifikat in MS Office-Anwendungen erworben.

In den letzten Jahren bin ich viel durch die Welt gereist und habe den größten Teil der Zeit in Australien verbracht. Während der zwei einhalb Jahren in Australien und dem ständigen Kontakt mit englischen Muttersprachlern habe ich meine Englisch Kenntnisse erweitern können und spreche fließend Englisch. Unter anderem habe ich in Australien für ca. acht Monate als Aupair in gearbeitet und somit viel Zeit mit Kindern verbracht und bei den Hausaufgaben geholfen. Es hat mir schon immer viel Spaß gemacht mein Wissen zu teilen, weswegen ich schon während meiner Schulzeit angefangen habe Nachhilfe zu geben. Ich biete Englisch Nachhilfe bis zum Niveau der 13. Klasse an, da ich es als unglaublich wichtig empfinde Englisch sprechen und verstehen zu können. Damit das Lernen auch nachhaltig ist gestalte ich die Nachhilfestunden so, dass die Kinder Spaß am lernen und an der Sprache bekommen. Abgesehen vom Reisen liebe ich es Fotos und Videos zu machen und Abenteuer zu erleben. Den Rest meiner Freizeit verbringe ich damit Podcasts zu hören, Filme und Serien zu schauen und Bücher zu lesen. Am liebsten alles auf Englisch, damit ich mein Englisch Level aufrecht erhalte. Ich habe mich die letzten Jahren viel in englisch sprachigen Ländern aufgehalten und dabei meine Sprachkenntnisse erweitern können. Während meines drei jährigen Aufenthalt in Australien hatte ich regelmäßigen Kontakt mit englischen Muttersprachlern, was mein Sprachverständnis extrem gesteigert hat. Unter anderem habe ich auch als Aupair gearbeitet und den Grundschulkindern bei den Hausaufgaben geholfen. 

Noch bevor ich angefangen habe zu reisen habe ich ein Praktikum in einer Grundschule für mehrere Monate absolviert und zusätzlich Nachhilfe in Person gegeben.

Ich bin mathe- und sportbegeistert und kann mit meiner langjährigen Erfahrung einen Mehrwert in der Nachhilfe bieten. Ich freue mich auf die Kooperation. Mit dem Studienkreis habe ich eine langjährige Partnerschaft in verschiedenen Fächern, insbesondere bei Nachhilfe für Abiturienten. uni bamberg bwl, vwl, mathe, informatik, rechnungswesen, buchführung, trigonometrie, analysis, kurvendiskussion, analytische geometrie, stochastik, statistik, programmieren, python, javascript, html, c, c++, c sharp, java, und weitere programmiersprachen

* ICH UNTERRICHTE MATHEMATIK NICHT; DAS LÄSST SICH ABER NICHT AUS DEM PROFIL ENTFERNEN Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.