Emma G.

Hey ich bin Sophie :) Ich bin 19 und studiere momentan International Relations and Management an der OTH Regensburg und werde nächstes Jahr zwei Semester im Ausland verbringen. In meiner freien Zeit gehe ich oft auf Festivals. Ich liebe gute Bücher und gehe regelmäßig ins Gym. Ich freue mich darauf anderen zu helfen 🫶 2022 habe ich mein Abitur an einem Gymnasium in Baden-Württemberg abgeschlossen, dann ein Jahr gearbeitet und seit Oktober 2023 studiere ich International Relations and Management an der OTH Regensburg und bin jetzt im 2. Semester. Während meiner eigenen Schulzeit habe ich immer wieder Mitschülern Nachhilfe gegeben, hauptsächlich Mathematik und Physik. Das waren sowohl Schüler aus meiner eigenen Klasse als auch jüngere Schüler.

Hallo:), ich bin Rebecca Agyemang. Ich bin 22 Jahre alt. Ich bin ein Mensch, der sehr gerne anderen Menschen hilft. Ich hatte früher selbst Schwierigkeiten beim Lernen und freue mich nun, meinen Schülern helfen zu können. Zusammen gestalten wir hilfreiche und spannende Einheiten in den wir versuchen, Probleme zu lösen. An der Universität Hildesheim studiere ich im 7. Fachsemester den Bachelorstudiengang Internationale Kommunikation und Übersetzen. Ich habe selbst in der Zeit, in der ich mein Abitur absolviert habe Nachhilfe Einheiten bei GoStudent genommen und war mit meinem damaligen Tutor sehr zufrieden. Jetzt möchte ich selbst andere unterstützen.

Hi, ich bin Christopher. Aktuell studiere ich im 5. Semester Maschinenbau im Fachbereich Konstruktion und Entwicklung. Davor habe ich 2 Jahre lang als Schichtführer gearbeitet. Neben der Zeit, die ich ins Studium setze, spiele ich sehr gerne Videospiele, unternehme verschiedenste Dinge mit meinen Freunden oder meiner Familie oder eben immer das was mir gerade so Spaß macht. Außerdem liebe ich es, alles was ich benötige, ordentlich zu organisieren und strukturieren. Zum abklingen der Tage oder zum entspannen genieße ich das enorme Angebot von Netflix, Prime Video oder auch Animes wie One Piece oder Detective Conan. In den Jahren 2015 bis 2017 habe ich meine Ausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer mit Auszeichnung der IHK abgeschlossen. Den nächsten Abschluss den ich anstrebe ist natürlich mein Bachelor im Maschinenbau (Konstruktion und Entwicklung). Mein Traum mit diesem Abschluss ist, als Ingenieur arbeiten zu können, da ich Maschinen, Elektronik und die generelle Technik mega spannend finde.

Mein Name ist Lynn und ich studiere Smart Building Engineering an der Hochschule in Aachen. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit modernen Technologien und nachhaltigen Lösungen im Bauwesen auseinander. Diese technisch-naturwissenschaftliche Ausrichtung begeistert mich besonders, da sie meine Interessen an Mathematik und den Naturwissenschaften optimal vereint. Auch in meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne kreativ und habe eine Leidenschaft für Kunst entwickelt. Diese Kombination aus analytischem Denken und kreativem Schaffen bringt mich dazu, Herausforderungen vielseitig anzugehen und komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Diese Stärken und mein fundiertes Wissen in Mathematik möchte ich gerne in meine Arbeit als Nachhilfelehrer einbringen, um Schülern gezielt weiterzuhelfen und sie in ihrem Verständnis zu stärken. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit Smart Building Engineering in Aachen. Während meiner Schulzeit hatte ich immer großes Interesse an naturwissenschaftlichen Fächern, insbesondere an Mathematik, und habe mich mit Begeisterung in komplexe Themen vertieft. Auch ohne formalen Lehrhintergrund konnte ich mein Wissen in Mathematik bereits erfolgreich anwenden, indem ich Mitschülern und jüngeren Nachbarn Nachhilfe gegeben habe. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, Themen anschaulich und schülergerecht zu erklären, um den Stoff auf individuelle Weise verständlich zu machen. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass mir das Vermitteln von Wissen liegt und dass ich mit Geduld und Struktur gut auf die individuellen Lernbedürfnisse eingehen kann. Ich freue mich darauf, diese Fähigkeiten weiterzuentwickeln und Schüler dabei zu unterstützen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern und Selbstvertrauen im Fach aufzubauen.