Evelyn S.

Mein Name ist Rick Lupert und ich wurde am 25.09.2001 in Wien geboren. Im Moment studiere ich Literarisches Schreiben in Hildesheim (Nidersachsen). Zuvor habe ich Vergleichende Literaturwissenschaften in Wien studiert. Das hängt mit meinen größten Hobby zusammen: dem Lesen. Ich verschlinge am laufenden Band Romane, Kurzgeschichten und Gedichte; außerdem schreibe ich auch selbst. Ich bin für acht Jahre in Deutsch-Wagram zur Schule gegangen (Volksschule und Neue Mittelschule). Bis zur Matura war ich dann in Wien Floridsdorf im Gymnasium. Danach absolvierte ich meinen Zivildienst in der Obdachloseneinrichtung "Gruft" der Caritas. Zwischen März 2021 und Juni 2024 studierte ich Vergleichende Literaturwissenschaften an der Universität Wien, was ich mit einem Bachelor of Arts abschloss. Aktuell studiere ich Literarisches Schreiben an der Universität Hildesheim. Erfahrung mit Nachhilfe habe ich in meiner Oberstufenzeit gesammelt, wo ich am Programm "Lesepate" teilgenommen und zusammen mit Kindern mit einer anderen Muttersprache Bücher gelesen habe. Außerdem half ich im Rahmen des "Buddy"-Programms bei der Integration Geflüchteter.

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Ich habe im Frühjar 2015 mein Abitur mit einer guten Note absolviert. Danach arbeitete ich für ein Jahr und im Anschluss bestritt ich ein zweijähriges Auslandsjahr. Dieses bescherte mir nicht nur schöne Erfahrungen und Erinnerungen, sondern half mir auch mein Englisch zu verbessern sowie bei der Wahl meines Studiengangs. Seit dem Wintersemster 2018 studiere ich Informatik in Berlin und bin nun in der Abschlussphase meines Bachelors. Als Nachhilfe Tutor bin ich nun schon seit 2019 tätig und bringe somit viel Erfahrung und Wissen mit. Ich habe im Frühjar 2015 mein Abitur mit einer guten Note absolviert. Danach arbeitete ich für ein Jahr und im Anschluss bestritt ich ein zweijähriges Auslandsjahr. Dieses bescherte mir nicht nur schöne Erfahrungen und Erinnerungen, sondern half mir auch mein Englisch zu verbessern sowie bei der Wahl meines Studiengangs. Seit dem Wintersemster 2018 studiere ich Informatik in Berlin und bin nun in der Abschlussphase meines Bachelors. Als Nachhilfe Tutor bin ich nun schon seit 2019 tätig und bringe somit viel Erfahrung und Wissen mit.

Hi, ich habe einen Bachelor in Vergleichende Literaturwissenschaft und studiere derzeit an der Universität Wien Lehramt Englisch und Deutsch! In meiner Freizeit lese ich sehr viel. Zu meinen liebsten Genres zählen Fantasy und Science Fiction! Aber am liebsten unterrichte ich. In den letzten 3 Jahren habe ich über 500 Stunden bei GoStudent unterrichtet und freue mich immer über die Erfolge meiner SchülerInnen! Ich habe meine Matura 2018 gemacht (Englisch (mündlich): 1, Deutsch (mündlich und schriftlich): 1). Danach habe ich mein Studium an der Universität Wien angefangen. Während meines Studiums habe ich viele Kurse auf Englisch belegt. Das hat mir besonders geholfen mein Englisch zu verbessern. Ich habe dann zeitweise neben dem Studium Nachhilfe gegeben (E, L, M & D). 2022 habe ich meinen Bachelor gemacht und momentan studiere ich Lehramt Deutsch und Englisch.