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Finn S.

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Über mich

Name: Finn Schrade Berufsbezeichnung: Nachhilfelehrer für Mathematik und Biologie Ausbildung: Abgeschlossene Berufsausbildung im mathematisch-technischen Bereich Bildungsabschluss: Abitur mit einem Durchschnitt von 1,9 (Jahr 2023) mit Leistungskurs Biologie und Mathematik Studium: Psychologie im zweiten Semester Erfahrung in Nachhilfe: - Erfahrung als Tutor während der Ausbildung im mathematisch-technischen Bereich - Leitung von Lerngruppen im Studium Kompetenzen: - Fundiertes Wissen in Mathematik und technischen Fächern - Fähigkeit, komplexe Konzepte verständlich zu vermitteln - Geduld und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Schülern - Flexibilität und Anpassungsfähigkeit an verschiedene Lernbedürfnisse - Organisationstalent für effektive Nachhilfestunden und Lerngruppen Ziele: ...

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19/11/24 - 25/11/24

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Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Englisch

Höchster Bildungsabschluss

Abitur/Matura

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Angststörungen

Geistige Behinderung

Mentaler Stress

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Finn S.

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Phoebe G.

Hey, ich bin Phoebe, 20 Jahre alt und studiere momentan an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg International Business auf englisch. Ich habe bereits zu Schulzeiten als Nachhilfelehrerin in den Fächern Deutsch, Mathe und Englisch gearbeitet und freue mich das jetzt hier fortführen zu können. In meiner Freizeit bin ich sehr gerne draußen unterwegs, ob mit meinen Hunden durch den Wald oder mit meinen Freunden in der Stadt. Neues ausprobieren ist meine Leidenschaft, von Musik, Essen bis Fremdsprachen bin ich für alles offen und gehe auch generell mit einer sehr positiven Einstellung voran. Hier würde ich gerne Englisch & Mathe unterrichten, weil ich der Meinung bin, dass beides heutzutage feste Bestandteile unserer Gesellschaft sind und einen großen Mehrwert haben, wenn man sie beherrscht. Ich habe ein C1 Sprachzertifikat in Englisch und habe ein Semester an der Coastal Carolina University in South Carolina studiert. Ich möchte Schüler*innen für die Sprache begeistern und ihnen das lernen erleichtern - das gilt selbstverständlich auch für Mathe. Dabei setzte ich auf verschiedene Methoden, denn jeder lernt anders und jeder Fortschritt ist gut und am Ende soll das Lernen etwas positives und erfüllendes sein :)

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Simon B.

Ich heiße Simon und studiere Mathematik und Physik, sowie neuerdings Geografie auf Lehramt. Ich wohne und lebe in Bochum, allerdings habe ich mal 6 Monate in Frankreich gelebt, daher spreche ich neben Deutsch auch sehr gut Französisch. Nachhilfe gebe ich bereits seit ich 14 bin, seitdem hatte ich zahlreiche Schüler*innen in Mathematik aus jeder Altersgruppe. Außerdem hatte ich schon einen Abiturienten zur Physiknachhilfe, sowie einen Anfänger in Französisch. Neben meinem Studium arbeite ich als Übungsleiter in der Hausaufgabenbetreuung einer Grundschule, zudem organisiere ich Ferienfreizeiten für Kinder. Ich gehe sehr gerne tanzen und spiele Tennis. Zudem besuche ich gerne Konzerte und beschäftige mich sehr viel mit Musik.

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Maria Z.

Vorab: Ich gebe nur Nachhilfe! Keine Französischunterricht von 0 beginnend! Hi ich bin Maria, 20 und komme ursprünglich aus Jena. Gerade bin ich nach Le Mans umgezogen und werde hier nun zwei Semester verbringen (Europäische Studien). Nach meinem FSJ in Frankreich im 2022/2023, ist das kaum verwunderlich. Ich interessiere mich sehr für Sprachen, besonders für Französisch. Da ich selbst Sprachassistentin in Frankreich war und ausgebildete Leiterin von deutsch-französischen Jugenbegegnungen bin, möchte ich gerne auch deine Tutorin für Französisch werden. Hobbymäßig bin ich außerdem Musikerin und schreibe selbst Songs. Ich habe eine große Vorliebe für das Verfassen poetischer Texte. Sport darf bei mir im Alltag natürlich auch nicht fehlen. Egal ob Tennis, Joggen, Schwimmen….. ich bin für Vieles offen. Genauso, wie ich auch offen bin, dich kennenzulernen und mit dir zusammen Französisch zu rocken:) lg Maria

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Ben B.

5.0

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DAF / DAZ: A1 - C2! - siehe unten! Ehemaliger Texter freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Weil Spaß ein wichtiger Faktor ist, arbeite ich gern mit inspirierenden Texten. Daran angelehnt machen wir das, was notwendig ist und individuell gebraucht wird. Im Textverständnis konzentriere ich mich auf das Unterscheiden von Inhalt und Aussage (Kernthesen) und in der Analysearbeit auf das Aufspüren und Analysieren von Stilmitten. Gern auch als Prüfungsvorbereitung. DAF /DAZ: Ich bin auch offen für Schüler, die Deutsch als Zweitsprache lernen wollen und zusätzliche Unterstützung zu Integrationskursen suchen. Hier gibt es einen Teil, in dem wir uns konkret auf das konzentrieren, was Du wissen willst und brauchst (gern auch mit interessanter Lektüre zur Begleitung) und einen obligatorischen Teil, den wir ganz klassisch mit den Arbeitsheften erarbeiten.

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