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Gabriel G.

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Mein Name ist Gabriel Gähwiler. Ich habe an der Universität Zürich Geschichte und Empirische Kulturwissenschaft studiert. Sprachen sind eines meiner Interessensgebiete, denn sie sind zentral für die Kommunikation, die zwischenmenschliche Interaktion, die Kultur und die Wissenschaft. Gerne möchte ich in diesem Bereich und in meinem Kerngebiet, der Geschichte, einen fundierten Nachhilfeunterricht geben und meine Kenntnisse und mein Wissen in diesen Bereichen weitergeben. Master of Arts Universität Zürich in Geschichte und Empirische Kulturwissenschaft, anschliessend ein siebenmonatiges Praktikum im Sammlungszentrum des Schweizerischen Nationalmuseum als Registrar. Nebenberuflich bin ich als Schachtrainer von Kindern und Jugendlichen im Online-Unterricht bei der Jussupow Schachschule GgmbH t...

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Lebenslauf. Mehr über Gabriel

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Gabriel G.

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Peter J.

Hallo, mein Name ist Ing. Peter W. Jirgl. Ich bin 36 Jahre alt und habe 2 Kinder im Alter von 7 und 10 Jahren. Ich bin ein erfahrener und qualifizierter Nachhilfelehrer für die Fächer: Mathematik, Physik, Wirtschaft, Deutsch und Englisch. Ich habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterricht von Schülern aller Altersgruppen und Niveaus. TGM, Technisches Gymnasium Fachzweig Elektronik/Wirtschaft FH Technikum Wien, FH Wr. Neustadt Ich habe bereits mehrerer Jahre als Nachhilfelehrer in einem Nachhilfe Institut gearbeitet. Das miteinander Arbeiten auf Augenhöhe ist mir ein großes Anliegen.

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Melanie J.

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Hi, I’m Anie Jo, a licensed professional teacher and TEFL-certified educator with a passion for teaching English and Biology! I love creating a fun, supportive space where students feel confident exploring language and literature. My goal is to make learning exciting through interactive lessons while building curiosity, cultural awareness, and strong communication skills. I have a Bachelor’s degree in Secondary Education, majoring in English, and I’m currently pursuing my master’s degree to deepen my expertise. With three years of teaching experience—two as a private tutor, one in ESL, and six months as a secondary teacher—I’ve learned to adapt to different learning styles and create engaging, personalized lessons that make learning enjoyable!

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Cherry Mae Q.

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.

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Lara Z.

Hallo, Ich bin Lara 23 Jahre Alt und studiere aktuell Sonderpädagogische Förderung auf Lehramt im Master an der Universität Paderborn mit den Fächern Deutsch und Religion. Dazu kommen noch die Förderschwerpunkte Sprache und emotionale soziale Entwicklung. In diesem Jahr absolvierte ich meinen Bachelor. Meine Freizeit verbringe ich gerne bei den Pferden oder lese ein Buch um zu Entspannen. Des Weiteren ist es mir wichtig, dass ich den Menschen , mit denen ich arbeite, unterstütze und ihnen bei jeder Unterrichtsstunde ein Lächeln ins Gesicht zauber. Bevor ich mit meinem Studium begann absolvierte ich ein freiwilliges soziales Jahr an einer Förderschule. Hier verbrachte ich das Jahr mit Kindern im Alter von 6-16 Jahren. Ich unterstützte die Lehrer*innen in jedem Bereich und durfte auch eigene Unterrichtsstunden halten und vorbereiten. Durch mein freiwilliges soziales Jahr sammelte ich viele Erfahrungen mit Kindern die eine Einschränkung haben und lernte Übungen wie man die Kinder Best möglichst unterstützten kann. Des weiteren arbeitete ich über 6 Jahre ehrenamtlich an einem Reiterhof mit Kindern im Alter von 4-15 Jahren. Hier übernahm ich die Gestaltung von Freizeitaktivitäten in der Ferien und half bei den Reitstunden und stärkte die Kinder individuell, wenn sie Schwierigkeiten hatten. Während meines Studiums erweiterte ich mein Wissen bei einem Praktikum an einer Inklusiven Grundschule und festigte dort meine vor Erfahrungen in dem ich klein Gruppen unterrichten durfte und den Unterrrichtsstoff vertiefte.

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