Greta Magali S.

Hallo! Mein Name ist Joy und ich bin 22 Jahre alt. Ich habe 2019 mein Abitur in Thüringen gemacht und bin anschließend für ein Jahr als AuPair nach Neuseeland. 2020 begann ich mein Studium zur Lehrerin für Mathe und Englisch in Würzburg und 2022 habe ich noch Deutsch ergänzt. Ich liebe es zu reisen, die Welt zu entdecken und viele neue Menschen, Kulturen und Ansichten kennen zu lernen. Außerdem spiele ich Klavier und mache liebend gerne Kickboxen:) Mathe hat mich schon immer begeistert, vor allem finde ich es großartig, anderen neue Methoden erklären zu können und mich gemeinsam mit ihnen über Erfolge zu freuen. Mein Ziel als zukünftige Mathelehrerin ist es, den Schüler die Angst vor dem Fach Mathematik zu nehmen, da ich dies bei Mitschülern zu meiner Schulzeit oft erlebt habe und oft diese Angst der Auslöser für die Ablehnung gegenüber Mathe war. Meine Begeisterung für die englische Sprache habe ich definitiv in der aktiven Anwendung im Ausland entdeckt. Ich möchte meinen Schülern zeigen, dass Englisch mehr ist als nur Vokabellisten, Grammatikübersichten und Aufsätze, sondern die Tür zu ganz neuen Welten öffnen kann. Deutsch fiel mir in meiner Schulzeit nie schwer und besonders Grammatik habe ich meinen jüngeren Geschwistern und tatsächlich auch meinen Eltern einfach vermitteln können. Momentan unterstütze ich privat Freunde beim Erlernen der deutschen Sprache und werde im folgenden Semester das Zusatzstudium Deutsch als Fremdsprache beginnen. Seit Oktober 2021 bin ich bei GoStudent und konnte bereits zahlreichen Schülern und Schülerinnen im Schulalltag tatkräftig unterstützen. Ich freue mich, auch Dir mit Rat und Tat zur Seite stehen zu können! 2019 Abitur am Philipp-Melanchthon Gymnasium Schmalkalden 2019 vierwöchiges Praktikum an Grundschule mit ersten Unterrichtserfahrungen 2019 vierwöchiges Praktikum an Gymnasium mit unterrichten einer Klassenstufe 6 sowie unterrichten zweier 9. Klassen 2020 zweiwöchiger Englischsprachkurs mit Erhalten des Levels C1 2020 Aupair in Neuseeland, Leiten des Homeschoolings meiner Gastkinder (6 und 8 Jahre) im Lockdown für 8 Wochen seit Oktober 2020 Studium an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Lehramt Englisch, Mathe und Deutsch als Drittfach seit Oktober 2021 Tutorin bei GoStudent 2023 dreiwöchiges Praktikum an Realschule mit Unterrichtserfahrungen 2024 dreiwöchiges Praktikum an Realschule mit Unterrichtserfahrungen

Halli Hallo! Ich bin die Pilar (23, Stier ^^) und studiere im schönen Regensburg Grundschullehramt mit dem Unterrichtsfach Englisch. Am meisten mag ich am Unterrichten, die Schüler*innen als unterschiedliche Individuen kennen und schätzen zu lernen, da ich einfach diese Vielfalt liebe! Besonders toll ist es dann natürlich zu sehen, wie die Kinder immer mehr Lernerfolge haben und ihr Selbstvertrauen wächst. Dies ist auch mein größtes Ziel und ich hoffe, dass ich den Schüler*innen dabei helfen kann!

Hey! Ich bin Sophie, 18 Jahre alt, aus Solingen, in der Nähe von Köln. Ich habe letztes Jahr mein Abi gemacht, weiß also noch ganz gut was das für ein Stress ist. Ich bin hier, weil ich gerne den Spaß am Lernen weiter geben möchte. Schön dich kennen zu lernen! Ich habe letztes Jahr (2023) Abi am Gymnasium Schwertstraße in Solingen, Deutschland, bestanden. Dabei habe ich ein paar Zertifikate wie den TOEFL Test oder DELF gemacht. Während meiner Schulzeit habe ich immer mal wieder Nachhilfe gegeben, das aber im Wesentlichen für Bekannte und Privat. Nach der Schule war ich für ein paar Monate an der Bergischen Universität Wuppertal als Praktikantin und habe in der Fachschaft Physik am Kepler Problem gearbeitet.

Hallo, mein Name ist Bernhard. Vom Persönlichkeitstyp her bin ich eher introvertiert, das heißt, ich bin eher etwas ruhiger, dafür aber sehr pünktlich, verlässlich, fokussiert, freundlich und mit Leidenschaft bei der Sache. Was bei mir zählt, ist Qualität vor Quantität. Mein Motto: Gut Ding braucht Weile. Daher bin ich sehr geduldig und erkläre gerne Dinge mehrmals. Positives Denken fördert den Weg zur Leichtigkeit und Entspannung, auch in Mathe. Vom Lerntyp her bin ich eher visuell, das heißt, ich liebe es, wenn Dinge sehr einfach sind und man sie in wenigen Sätzen niederschreiben oder in gute Skizzen bzw. simple algebraische Gleichungen verpacken kann. Manchmal bin ich etwas zu perfektionistisch unterwegs und erreiche bei Prüfungen 110 von 100 erreichbaren Punkten. Ich habe das Diplomstudium Bauingenieurwesen an der TU Wien mit Auszeichnung absolviert. Meine Erfolgsformel dazu lautet: Lerne stets aus dem Zustand der Freude und des Interesses heraus und nicht wegen der Note. Mein Lieblingsfach war seit der Schule schon Mathematik. Daher gebe ich seit etwa 10 Jahren immer wieder Mathematik-Nachhilfe, zuletzt auch seit dem letzten Jahr bei GoStudent, mit über 400 nachweislich abgehaltenen Nachhilfestunden. Hier sind ein paar Feedbacks meiner Schüler von GoStudent: „Bernhard hat mir die Angst vor dem Matheunterricht genommen.“ – Victoria (19) „Durch Bernhard verstehe ich jetzt Mathe besser und hab mich durch den Unterricht mit ihm bereits um eine Note verbessert.“ – Yogi (16) „Ich fand die Nachhilfestunden mit Bernhard immer sehr hilfreich und war nach den Stunden immer so glücklich, dass ich endlich den Stoff verstanden habe! Es hat mir sehr geholfen, und nach den vielen Schwierigkeiten in Mathe hatte ich durch die Nachhilfe endlich mal Zeit zum Durchatmen. Danke!“ – Matyas (16) „Dank Bernhard hat sich meine Note in Mathe von 04 bis 05 Notenpunkten, zu 09 bis 10 Notenpunkten verbessert.“ – Svenja (19) Kurz zu meinen Hobbys: Musik = Mathematik, daher spiele ich selbst Trompete. Abseits der Welt der Zahlen bin ich gerne draußen in der Natur unterwegs, tanze, spiele gerne Karten- und Gesellschaftsspiele und backe ab und zu mal einen Kuchen. Auch beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit mentalem Training (Meditation, Qigong und Achtsamkeit). Immer mehr merke ich, dass Schüler nicht nur rein mathematische Wissenslücken aufweisen, sondern auch gewisse innere Blockaden haben oder, in anderen Worten, eine kontraproduktive Denkweise angenommen haben. Das Mindset zu ändern bedeutet oftmals, effektiver zu lernen, und erspart unnötige Schlampigkeitsfehler bei der Schularbeit, die oft durch Hektik passieren. Daher vertrete ich die Meinung, dass es für den Lernerfolg auch erforderlich ist, unabhängig vom 'Stoff', ein gewisses Selbstvertrauen aufzubauen. Deshalb arbeite ich zunehmend daran, den Schülern eigene Werkzeuge in die Hand zu legen, um sich selbst den Erfolg in Mathematik zu erarbeiten, für alle, die das möchten. Auch bilde ich mich selbst ständig weiter. In meiner Freizeit löse ich gerne Aufgaben aus dem Känguru-Wettbewerb (https://www.kaenguru.at/aufgaben.html), aber vor allem lerne ich durch meine Schüler, wie ich den Unterricht ständig verbessern, verständlicher erklären und angenehmer gestalten kann. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und darauf, dass du mir hilfst, mein Potential als Mathenachhilfelehrer anzuheben. PS: a) Ich bin selbst aus Österreich und kenne den österreichischen Mathematik-Schullehrplan recht gut. b) In Finanzmathematik (HAK / HLFS) bin ich kein Profi, aber Maturabeispiele müssten gehen :) c) Alles bis zum Maturaniveau müsste ich schaffen - bitte keine Studenten (postsekundäre Ausbildung) für Hochschulmathematik, da der Arbeitsaufwand (Vorbereitung) ansonsten zu hoch für mich wäre. •) 06/2009: Unterstufe, Bundesgymnasium Horn (mit gutem Erfolg) •) 06/2014: Matura, HTL-Krems Hochbau (mit gutem Erfolg) •) 09/2022: Bachelorabschluss, Bauingenieurwesen und Infrastrukturmanagement, TU Wien (mit ausgezeichnetem Erfolg) •) 06/2024: Abschluss Masterstudium für Bauingenieurwissenschaften (Konstruktiver Ingenieurbau: Tragwerke und Simulation), TU Wien (mit ausgezeichnetem Erfolg)