Hubert S.

Hi, ich bin Annabella. Ich bin 20 Jahre alt und wohne im schönen Nordrhein-Westfalen. In meiner Freizeit spiele ich Gitarre, reite und lese sehr gerne. Im Winter fahre ich leidenschaftlich gerne Ski. Bei mir zu Hause wohnen zwei Kaninchen und ein Hund, um die ich mich kümmere. Im Mai 2021 habe ich mein Abitur absolviert. Meine Leistungskurse waren Mathe und Englisch. Als drittes und viertes Abifach habe ich Erdkunde und Deutsch belegt. Zur Zeit studiere ich Mediendesign im zweiten Semester. Während meiner Schulzeit habe ich bereits für anderthalb Jahre Nachhilfe gegeben. Bei GoStudent habe ich nun ebenfalls fast ein Jahr Erfahrungen gesammelt. Ich freue mich auf weitere Einheiten!

Moin, mein Name ist Sam, bin 24 Jahre alt und wurde in Hamburg geboren. Ich studiere seit April 2020 Business Economics an der Universität Tokyo International University in Saitama Japan. Ich unterstütze dich in den Fächern Englisch, Mathe und Wirtschaft. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport (Gym und Fußball) und reise gerne, um andere Kulturen und Sprachen zu lernen. Ich kann fließend Deutsch, Englisch und Kantonesisch sprechen und lerne gerade Japanisch und Mandarin. Nach meinem Abitur habe ich eine Ausbildung zum Kaufmann für Spedition und Logistikdienstleistung bei der Deutschen Bahn abgeschlossen. Ich studiere seit April 2020 Business Economics (BWL auf Englisch) an der Universität Tokyo International University in Saitama Japan mit Fokus auf Finance & Accounting. Ich werde Ende dieses Jahres mein Bachelorstudium voraussichtlich mit einem Schnitt von 1,7 abschließen und plane danach meinen Master in Südkorea zu machen.

Hey! Mein Name ist Jimmy und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer für die Fächer Englisch und Latein. Schon seit meiner Schulzeit hatte ich den Wunsch, Lehrer zu werden und Schülern eine positive Lernerfahrung zu ermöglichen. Ich studiere seit mehreren Jahren auf Lehramt in Tübingen mit den Schwerpunkten Englisch, Philosophie/Ethik und Latein. Mein Unterrichtsstil ist geprägt von einer individuellen Herangehensweise, um den Bedürfnissen der Schüler:innen gerecht zu werden. Ich glaube daran, dass maßgeschneiderter Unterricht am effektivsten ist, um das Potenzial jedes Schülers zu entfalten. Ich bin flexibel, geduldig und respektvoll, um eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler:innen wohl und unterstützt fühlen. Dadurch wird nicht nur die Motivation und Aufmerksamkeit gesteigert, sondern auch der Lernerfolg verbessert. Ich glaube daran, dass der Spaß am Fach ein wichtiger Antrieb für erfolgreiches Lernen ist. Deshalb versuche ich, meine persönlichen Interessen und Begeisterung für Englisch und Latein in den Unterricht einzubringen. Durch regelmäßiges Auswerten der Schüler:innenleistungen bin ich in der Lage, das Lerntempo und den inhaltlichen Anspruch anzupassen und mich den individuellen Fähigkeiten und Fortschritten anzupassen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen nicht nur bei ihren schulischen Herausforderungen zu unterstützen, sondern auch ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen Freude am Lernen zu vermitteln. Wenn du Interesse hast, mehr über meinen Unterricht zu erfahren oder einen Termin zu vereinbaren, freue ich mich darauf, von dir zu hören. Gemeinsam können wir an deinen Zielen arbeiten und deine schulischen Erfolge feiern! Ich studiere derzeit Englisch, Ethik/Philosophie und Latein im Bachelor of Education mit dem Ziel, Gymnasiallehrer zu werden. Nach meinem Bachelorabschluss steht mir noch ein Masterstudium bevor, indem ich mich tiefer mit meinen Fächern und aktuellen Diskursen beschäftigen kann. Bereits während meiner schulischen Ausbildung entdeckte ich meine Leidenschaft für das Vermitteln von Wissen und entschied mich deshalb für den Weg des Lehramts. Mein langfristiges Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für die Fächer zu wecken. In meinem Studium habe ich mich besonders auf Englisch mit Fokus auf Cultural und Queer Studies spezialisiert. Das Fach bietet mir die Möglichkeit, über den traditionellen Lehrplan hinauszublicken und immer wieder neue Erkenntnisse zu gewinnen. Zudem schätze ich die Vielseitigkeit von Latein und Philosophie, da beide Fächer mich immer wieder intellektuell herausfordern. Durch meine bisherigen Erfahrungen als Nachhilfelehrer, sei es privat oder im Lernbrückenprogramm Baden-Württembergs, habe ich gelernt, wie wichtig es ist, einen sicheren Raum für Schüler*innen zu schaffen. Ich möchte, dass meine Nachhilfestunden nicht nur auf Ergebnisse ausgerichtet sind, sondern auch eine positive Lernerfahrung bieten. Unwissenheit oder negative Lernerfahrungen sollen in meinen Stunden kein Tabu sein. Stattdessen ermutige ich meine Schüler*innen dazu, gemeinsam mit mir neue Wege zu finden, die zu Erfolgserlebnissen führen. Als angehender Gymnasiallehrer betrachte ich das Lernen als eine bereichernde und erfüllende Erfahrung. Meine oberste Priorität ist es, Schüler*innen zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten und ihre Ziele zu erreichen.

Hallo, ich bin Finnja, 22 Jahre alt und studiere im Bachelor Biologie. Mein Interesse für Naturwissenschaften wurde in meiner Schulzeit geweckt und ich würde mich freuen, dieses weitergeben zu können. In meiner Freizeit lese ich gerne, lerne gerne neue Menschen und Orte kennen und gehe regelmäßig schwimmen. Ich habe 2019 mein Abitur im Schwerpunkt Naturwissenschaftlich/Technisch gemacht und dabei die Fächer Mathe, Biologie und Chemie als Leistungskurse belegt. Anschließend habe ich erst begonnen Chemie zu studieren, meinen Studiengang allerdings noch einmal zu Biologie gewechselt. An meinem Studium gefällt mir besonders gut, wie viele verschiedene Bereiche ich schon kennenlernen konnte und auch wie viel interdisziplinäre Möglichkeiten sich mir dadurch bieten.