Jana P.

Mein Name ist Arnela Omercevic und ich bin 23 Jahre alt. Ich bin bilingual aufgewachsen und eine Sprachen begeisterte Person. Ich spreche Bosnisch, Deutsch, Englisch, Italienisch und Niederländisch. Ich liebe es zu Reisen und neue Kulturen sowie Sprachen für mich zu entdecken. Meine Hobbies sind eben das Reisen, lesen und puzzeln. Ein gutes Buch und ein Puzzle können die Zeit wie im Flug vergehen lassen. Ich gebe schon jahrelang Nachhilfe, um genauer zu sein, seit ich in der Oberstufe im Gymnasium war. Ich bin immer auf einer Wellenlänge mit meinen Schülern und behandle sie nicht, als wäre ich ihre Lehrerin sondern ihre Freundin und versuche ihnen mit Humor das Fach näher zu bringen. Trotzdem muss man etwas Autorität in dieses Verhältnis einbringen, um ernst genommen zu werden. Die perfekte Balance zwischen diesen zwei Dingen bildet, meiner Meinung nach, den perfekten Tutor. Das wärs zunächst einmal von mir, falls noch Fragen über mich offen sein sollten, können diese gerne in der Probestunde beantwortet werden. Ciao! :) Ich habe 2020 am Peraugymnasium mit ausgezeichnetem Erfolg maturiert und mich sofort ans Studium geworfen. Ich studierte International Business and Economics an der Uni Klagenfurt. Mein Studium war auf Englisch und das hat meine Englischkenntnisse noch mehr verbessert. Zusätzlich zu meiner Matura habe ich auch das Cambridge Certificate gemacht und einen Sprachkurs erfolgreich in Florenz, in Italienisch, absolviert.

Ich heiße Shaswath Kumar Shankar Kumar und studiere BSc. Mechatronik an der Uni Stuttgart. Ich liebe naturwissenschaftliche Fächer, besonders Biologie und Chemie. Das liegt daran, dass ich intensive bildliche Vorstellungen von naturwissenschaftliche Systeme nach meiner Bevorzugung aber auch nah an Realität übereinstimmen lassen kann. Ich kann Biologie und Chemie filmisch lehren. Ich bin auch einer der alles detaiiert macht. Das is mein großes Vorteil aber auch kleines Nachteil. Ich komme auch gut mit Sprachen zurecht, wie Englisch, Deutsch und französisch, hauptsächlich Grammatik. Bezüglich des Lehren habe ich Erfahrung mit der 5. Klasse in einer Schule mit psychisch benachteiligten Kinder. Ich fand es am Anfang schwierig Mathe zum Beispiel zu lehren, aber fand den Weg fast leicht danach. Beim Lehren sehe ich alle Schüler wie mein junger Bruder. Ich mag es nie mich als ein lehrendes Person vorzustellen, sondern eher als ein Diskussionsführender. Das heißt, ich würde die Schüler gerne zeigen, dass ich nicht alles weiss. Somit werden die Schüler mir paar Beiträge geben und ich würde alles was ich weiß an denen geben. Somit lernen wir alle als Gemeinschaft zusammen! NP von 15: Chemie: 10,75 Gesch.: 8,25 Deutsch: 6,5 Ich habe mein Schulung (Oberstufe und Kursstufe) in Swiss International School Fellbach geführt. Das waren etwa 7 Jahre (2016 - 2023), das heißt in Juli 2023 habe ich meine Abitur gemacht. Ab meiner 8. Klasse habe ich meine erste Interessen in Biologie bekommen, nach meiner GFS über cystic fibrosis (Lungenerkrankungen). Ab dem 9. bekam ich Interesse an Chemie, nachdem ich viel selbst erlernt hatte. Weil ich so viel Interesse daran habe, lehre ich meine Komilitonen immer wenn Sie daran fragen habe. Ich habe meine Bruder beim NWT geholfen, bei Gemeinschaftskunde und so weiter. Das richtige Lehren habe ich in meiner 9. Klasse während der Sozialpraktikum in einer Schule mit psychisch benachteiligten Kinder. Mit einem Schüler bin ich sehr emotional befreundet. Sonst habe ich meine Mitschüler in NWT beim Programmieren geholfen (Arduino IDE) und sonstiges. Jetzt studiere ich Mechatronik Bachelors an der Uni Stuttgart

Hallo, ich freue mich darauf, dich auf meinem Profil begrüßen zu dürfen. Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um mich etwas näher vorzustellen. Ich bin Dogan und seit nun mehr als 2 Jahren auf GoStudent als Tutor tätig und habe seitdem bereits mehr als 4000 Nachhilfestunden erfolgreich gehalten. Im Folgenden möchte ich ein Paar Themengebiete aufführen, die zu meinen Stärken zählen: Analysis: - Funktionen (Lineare Funktionen; Quadratische Funktionen ;Ganzrationale Funktionen etc.) - Differentialrechnung (Ableitungsregeln; Differenzierbarkeit; Differentialquotient; Mittlere Änderungsrate etc.) - Integralrechnung (Stammfunktion bilden; Bestimmtes Integral Eigenschaften des Integrals; Integralfunktion Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung etc.) - Kurvendiskussion (Wertebereich bestimmen; Definitionsbereich bestimmen; Nullstelle berechnen; Monotonieverhalten; Stetigkeit Verhalten im Unendlichen; Extremwert berechnen; Krümmung und Wendepunkte etc.) - Wachstum und Zerfall (Exponentielles Wachstum; Halbwertszeit; Beschränktes Wachstum; Logistisches Wachstum) Lineare Algebra: -3-dimensionales Koordinatensystem -Grundlagen Vektorrechnung -vektorielle Darstellung von Geraden -Lineare Gleichungssysteme II -Ebenen I (Parameterform) -Skalarprodukt -Vektorprodukt/ Kreuzprodukt -Ebenen II (Normalen- und Koordinatenform) -Abstände und Winkel -Rechnen mit Matrizen -Prozessmatrizen -Übergangsmatrizen / stochastische Prozesse Statistik und Stochastik: - Wahrscheinlichkeitsrechnung: Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung; Mehrstufiges Zufallsexperiment; Bedingte Wahrscheinlichkeit; Simulation Wahrscheinlichkeit -Zufallsgrößen und Wahrscheinlichkeitsverteilung: Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilung Stetige Wahrscheinlichkeitsverteilung -Statistik: Deskriptive Statistik; Beurteilende Statistik Natürlich ist das nur ein grober Umriss der Themen, die wir besprechen können, insgesamt helfe ich Schülern von der Grundschulklasse bis ins Studium. Falls du Interesse an einer Nachhilfestunde hast, helfe ich dir gerne mit den Themen. Also bis bald :) mfG Dogan Bachelor of Science (Maschinenbau/Wirtschaftsingenieurwesen) Vertiefung im Bereich Qualitätsmanagement: Teilbereiche und wesentliche Inhalte der fachlichen Vertiefung sind: - Prozessdatenmanagement - Qualitätsmanagementsysteme - Werkstoff- und Bauteilprüfung - Qualitätsmanagementsysteme Abitur

Mein Name ist Muharrem Kilic, ich bin Chemiker, Kraftsportler und Programmierer. Mein Fachgebiet ist die angewandte Chemie, und ich entwickle innovative Chemie-Softwarelösungen. Neben meiner akademischen Laufbahn gebe ich leidenschaftlich gerne Nachhilfe in Chemie und unterstütze Schüler sowie Studenten dabei, komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu lernen. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Begeisterung für die Naturwissenschaften zu wecken. Zusätzlich beschäftige ich mich intensiv mit Kraftsport und Ernährung und entwickle eine App, die Sportler und gesundheitsbewusste Menschen bei ihrer Ernährung und Leistungsoptimierung unterstützt. Durch meine vielseitigen Interessen und Projekte möchte ich anderen helfen, ihre akademischen und persönlichen Ziele effizient zu erreichen. Ich studiere Angewandte Chemie im 5. Fachsemester und habe mein Abitur mit Schwerpunkt Naturwissenschaften abgeschlossen. Mein Studium konzentriert sich auf organische und analytische Chemie, und ich arbeite mit modernen Analysemethoden wie IR, NMR und GPC. Neben dem Studium gebe ich Nachhilfe in Chemie und Mathematik, wobei ich Schüler und Studenten individuell betreue. Meine Nachhilfemethode kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Beispielen, um komplexe Inhalte verständlich zu machen. Zudem entwickle ich eine Chemie-Software zur Visualisierung chemischer Prozesse und eine App für Ernährungstracking mit wissenschaftlichem Fokus. Mein Ziel ist es, Wissen effizient zu vermitteln und durch innovative Ansätze die Begeisterung für Chemie zu fördern