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Jeremy B.

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Hey, ich bin Jeremy, 22 Jahre alt und studiere Informatik und Chemie auf Lehramt an der TU Graz im 4.Semester, und habe davor eine HTL Zweig Mechatronik abgeschlossen. Mich haben die naturwissenschaftlichen Fächer, besonders die Chemie, sowie die Informatik und die Geisteswissenschaften wie Philosophie schon von klein auf begeistert. Ansonsten betreibe ich in meiner Freizeit viel Sport und spiele leidenchaftlich gerne Schach und das ein oder andere Game am PC.

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23/02/25 - 01/03/25

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Jeremy B.

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Ziyad Y.

Hallo! Ich heiße Ziyad und bin 33 Jahre alt. Ich habe Philosophie studiert und liebe das Reisen. Ich konnte bereits Erfahrung als Nachhhilfelehrer sammeln und bin sehr gut für die Fächer die ich unterrichte qualifiziert. Ich habe viele Jahre im Ausland gelebt, davon 7 Jahre im Frankreich, wo ich auch mein Abitur und einen Teil meines Studiums absolviert habe und auch über ein Jahr in Lateinamerika und Spanien weshalb ich sowohl Französisch als auch Spanisch auf sehr hohem Niveau beherrsche. Aber auch Erdkunde, was eines meiner großen Leidenschaften ist kommt bei mir nicht zu kurz. Egal ob du größere Schwierigkeiten in einem Fach hast, oder aus einer guten Note eine Super-Note machen willst, helfe ich dir dabei deine Ziele mit Spaß am Lernen zu erreichen. Ich habe ein französisches Abitur in Frankreich, an einer Abendschule die in der Université Paul Valérie 3 ist, gemacht und habe 5 Semester Philosophie studiert. Davon 2 Semester an der Université Paul Valérie 3 in Frankreich und 3 Semester an der Philipps-Universität in Marburg.

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Ferdaus F.

2.0

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Hallo, ich bin Ferdaus Formly, und vor einigen Monaten habe ich erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Neben meiner Leidenschaft für Mathematik biete ich in meiner Freizeit qualifizierte Nachhilfe an, die sich gezielt an Schüler der Grundschule bis zur Mittelstufe richtet. Mein Ziel ist es, Schülern eine solide Grundlage in Mathematik zu vermitteln und individuelle Schwierigkeiten gezielt zu unterstützen. Die Entscheidung, Nachhilfe anzubieten, basiert auf meiner tiefen Leidenschaft für Mathematik und der Freude, anderen beim Verstehen dieses Fachs zu helfen. Bereits während meiner Schulzeit habe ich intensiv mit Mathematik beschäftigt und entdeckt, dass dieses Fach wie Schach auf systematischen Abläufen beruht. Meine ersten Erfahrungen als Nachhilfelehrer sammelte ich innerhalb der Familie, insbesondere bei meiner kleinen Cousine und meinem kleinen Cousin. Diese Erfahrungen haben nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickelt, sondern auch mein Verständnis für individuelle Lernbedürfnisse vertieft. Dabei lag mein Fokus darauf, den Stoff nicht nur zu vermitteln, sondern auch das Interesse und die Freude am Fach zu wecken. Abseits der Mathematik bin ich leidenschaftlich im Kraftsport aktiv, wo ich nicht nur körperliche Stärke, sondern auch Disziplin und Ausdauer trainiere. Joggen ist für mich nicht nur ein körperlicher Ausgleich, sondern auch eine Möglichkeit, den Kopf frei zu bekommen und frische Energie zu tanken. Schach ist eine meiner großen Leidenschaften, wo ich nicht nur strategisch denke, sondern auch den Spaß am geistigen Wettstreit genieße. Fußball und Badminton gehören zu meinen weiteren Freizeitbeschäftigungen, da sie nicht nur Teamgeist fördern, sondern auch für eine gute Portion Spaß und soziale Interaktion sorgen. Lesen ist eine weitere Facette meines Lebens. Ich genieße es, in verschiedene Welten einzutauchen und von unterschiedlichen Perspektiven zu lernen. Diese breite Palette von Interessen spiegelt nicht nur meine Vielseitigkeit wider, sondern zeigt auch meine Fähigkeit zur ausgewogenen Lebensführung. In meiner Nachhilfestunde lege ich großen Wert darauf, die individuellen Bedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen. Durch meine freundliche und geduldige Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich die Schüler frei äußern können. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Selbstvertrauen aufzubauen, um den Schülern zu ermöglichen, eigenständig mathematische Herausforderungen zu meistern. Ich setze auf eine strukturierte Herangehensweise, erkläre den Lehrstoff verständlich und präsentiere anschauliche Beispiele. Dabei gehe ich gerne auf individuelle Fragen und Unsicherheiten ein. Durch regelmäßige Rückmeldungen verfolge ich gemeinsam mit den Schülern Fortschritte und nehme Anpassungen vor, um den größtmöglichen Lernerfolg zu gewährleisten. Ich freue mich darauf, meine Begeisterung für Mathematik weitergeben zu können und Schülern dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Für weitere Informationen stehe ich gerne zur Verfügung und bin bereit, meine pädagogischen Fähigkeiten zum Wohle der Schüler einzusetzen. Seit meiner Einschulung in der 4. Klasse am Gymnasium habe ich konsequent meinen schulischen Pfad verfolgt und 2023 erfolgreich mein Abitur absolviert. Ein entscheidender Moment war der Wechsel vom sprachlichen zum naturwissenschaftlichen Zweig in der 8. Klasse, der meine Affinität zu anspruchsvollen Fachgebieten verdeutlichte. Die Wahl von Latein anstelle von Französisch spiegelt meine Anerkennung für klassische Bildung wider, während mein Abitur nicht nur einen Abschluss, sondern auch das Resultat jahrelanger konzentrierter Anstrengung darstellt. Nach meinem Abitur fand ich mich in einer Phase, in der mir die schulische Routine fehlte, und um ehrlich zu sein, wurde mir ziemlich langweilig. In dieser Zeit entdeckte ich meine Leidenschaft dafür, anderen in Mathematik zu helfen, besonders meinem kleinen Cousin. Einfach so, aus der Freude am Teilen von Wissen heraus. Dabei habe ich nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickelt, sondern auch ein tieferes Verständnis für individuelle Lernbedürfnisse gewonnen. Seitdem habe ich mich in einem Studium Generale eingeschrieben, um meine Wissensbasis zu erweitern und herauszufinden, in welche Richtung meine Bildungsreise weitergehen soll. Diese eher ungezwungene Herangehensweise an das Lernen betont meine Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterentwicklung. Die Entscheidung, in diesem Jahr mit einem Wirtschaftsinformatik-Studium zu starten, spiegelt meinen klaren Fokus auf moderne, praxisorientierte Disziplinen wider. Diese lockere und dennoch fundierte akademische Basis bildet eine verlässliche Grundlage für qualifizierte Nachhilfestunden in Mathematik. Ihr Sohn wird nicht nur von meinem Fachwissen profitieren, sondern auch eine entspannte und verständliche Erklärungsweise erleben.

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Madina Z.

Hallo, ich bin die Madina, ich bin 19 Jahre alt und lebe in Österreich. Ich habe meine Matura auf einem Gymnasium absolviert und studiere zurzeit Lehramt für Sekundarstufe in der Universität Graz. Meine Fächer sind Psychologie/Philosophie, Englisch und Russisch. Ich würde mich freuen dir bei deinen Problemen in den Fächern Englisch und Deutsch hier auf GoStudent zu helfen! Nach meiner 4 jährigen Volksschule, habe ich meine Matura, auf einem Gymnasium, in der Steiermark, im Jahr 2023, absolviert und anschließend mit meinem Lehramt-Studium, mit den Fächern Englisch, Psychologie/Philosophie und Russisch, für Sekundarstufe in der Universität Graz begonnen.

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Theodor F.

5.0

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Hallo Ihr Lieben. Ich bin Theodor, 23 Jahre jung und studiere Medizin in Riga. Mathe, Physik und Chemie haben mich in der Schule besondern interessiert. Ich mag die Logik dahinter, das Alles miteinander verknüpft ist und aufeinander aufbaut. Leider kenne ich aber auch die Verzweiflung, wenn mal etwas nicht sofort logisch ist oder eine Rechnung einfach keinen Sinn ergibt. Umso mehr freut es mich dann aber, wenn man es dann endlich rausfindet und versteht. Dann hat sich die ganze Mühe gelohnt. Ich würde mich sehr freuen, wenn wir in Zukunft zusammen an deinen Fragen arbeiten und diese klären könnten. 😊 Bis bald Theodor Falls möglich neue Schüler bis einschließlich 10. Klasse. Für neue Schüler der Oberstufe, Universität o.ä. bitte vor der Buchung unter +37128017629 kontaktieren. Nicht einfach die Probestunde buchen!!! Danke Gymnasium (Abschluss Abitur 2019), Studium Humanmedizin (in Ausbildung)

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