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Hallo, ich bin Johanna Rathgeber, bin 21 Jahre alt und komme aus Göttingen. Vor kurzem habe ich mein Abitur gemacht und studiere nun Germanistik und Geschichte auf Gymnasiallehramt. In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ, liebe es zu Malen und zu Zeichnen. Außerdem mache ich gerne Sport. 2021 habe ich mein Abitur in Göttingen gemacht und anschließend ein Praktikum in einer Käserei und ein weiteres in einem landwirtschaftlichen Betrieb absolviert. Nachfolgend habe ich dann begonnen Germanistik und Geschichte auf Gymnasiallehramt zu studieren.

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Johanna R.

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Katharina F.

5.0

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Hi:) mein Name ist Kathi ich studiere gerade Chemie im 3.Semester. Schon in der Schule galt mein Interesse hauptsächlich der Chemie und der Mathematik. Meine Vorliebe für Mathematik wurde durch das 1.Semester deutlich gestärkt. Ich hoffe, dass ich mein Wissen weitergeben kann und anderen, die vielleicht ein paar Probleme haben, helfen zu können:) Ich versuche meine Einheiten so gut wie es geht in einem gemütlichen Flair zu gestalten, da ich selbst Erfahrungen gemacht habe mit stressigen Unterrichtsstunden und die folgende Frustration nichts sinnvolles aus der Stunde aufgenommen zu haben. So bin ich der Meinung, dass man mit gemütlicher Unterhaltung und einem gemeinsamen Plan gezielt Probleme angehen kann und die Stunde optimal abläuft. Ich habe schon einiges an gutem Feedback von meinen Stammkunden erhalten, da ich die Stunde meist mit etwas Frontalunterricht starte und anhand von Beispielen selbst erkläre, dass erlernte wissen wird dann bestmöglich alleine in Stillarbeit mit ein oder zwei Aufgaben gefestigt. Hier fordere ich natürlich nicht, dass alles perfekt gekonnt und alleine gerechnet werden kann, und biete immer meine Hilfe an, wenn man zwischendurch mal nicht weiter weiß. Ich hoffe ich konnte mich dir/euch gut genug vorstellen um mich als potentiellen Nachhilfelehrer zu engagieren:) Ich war 8 Jahre an einem Gymnasium. Habe dazu in der Oberstufe den Sozialpädagogik Zweig genommen. In der 7.Klasse hatte ich dann auch Psychologie, wo wir uns mehrere Monate über das Lernen unterhalten haben, was mich optimal als Nachhilfelehrer vorbereitet hat. Auch das Fach Soziales und Pädagogik hat es mir erlaubt, mehr über die Lehrer bzw. Schülerseite zu lernen. Eben dadurch, dass ich selbst "erst" Schüler war, weiß ich worauf es in einer Unterrichtsstunde wirklich ankommt.

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Lea B.

Hallo mein Name ist Lea Brenner. Ich bin 21 Jahre alt und komme aus der Nähe von Hannover. Ab Oktober werde ich Englisch und Geschichte auf Lehramt studieren. Bislang habe ich schon privat Nachhilfe gegeben, aber auch in einem Nachhilfeinstitut. 2019/2020 habe ich ein Auslandsjahr in West Virginia gemacht, welches mir große Freude bereitet hat. In meiner Freizeit reise ich gerne oder lese ein gutes Buch. Im Jahr 2022 habe ich mein Abitur gemacht. Anschließend habe für drei Semester Wirtschaftswissenschaften an der Leibniz Universität in Hannover studiert, durfte aber glücklicherweise feststellen, dass das Unterrichten mir deutlich mehr Freude bereitet, weswegen ich ab Oktober mein Lehramtsstudium beginne.

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Joshua L.

Ich bin Joshua Layfield, deutscher mit US-amerikanischen Wurzeln und 20 Jahre alt. Im Frühjahr 2020 habe ich in meiner Heimat Rheinland-Pfalz das Abitur absolviert und zwar mit den Leistungsfächern Englisch, Mathematik und Physik. Bereits in der Oberstufe wusste ich, dass ich studieren wollte. Da ich ein hohes technisches sowie wirtschaftliches Interesse habe und mich mit diesen Themen gerne in meiner Freizeit beschäftige, habe ich mich für das Wintersemester 2020/21 an der RWTH Aachen in NRW eingeschrieben. Dort studiere ich seitdem Wirtschaftsingenieurwesen mit Fachrichtung Maschinenbau und bin mittlerweile im dritten Semester des Bachelors. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden oder lese Sachbücher. Außerdem mache ich gerne Krafttraining, gehe im Wald laufen oder in ein Schwimmbad um Bahnen zu ziehen.

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Elena S.

Die Tätigkeit als Nachhilfelehrerin für Englisch, Musik und Deutsch übe ich seit Dezember 2021 aus. Es bereitet mir Freude, mit Schüler*innen eine individuelle Lernstrategie zu entwickeln und zuzusehen, wie sich die Leistung und insbesondere das Selbstbewusstsein und die Motivation in dem jeweiligen Fach steigern! Durch mein FSJ, mein Studium der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit und meine bisherigen Nachhilfe-Erfahrungen bin ich geübt darin, mit Schüler*innen zu arbeiten, welche bspw. von LRS betroffen sind oder sich auf dem Autismus-Spektrum befinden. Es ist mir sehr wichtig, dass alles was wir in der Nachhilfe machen auf den*die jeweilige Schüler*in zugeschnitten ist, denn nur so ist ein effektives Lernen gewährleistet. Ich gebe mein absolut Bestes, eine angenehme und sichere Lernatmosphäre mit gesunder Fehlerkultur zu schaffen. Bisher habe ich erleben können, wie auch sehr ruhige und nervösere Schüler*innen viel entspannter und offener wurden. Die Schule ist oft mit einem hohem Leistungsdruck und Angst verbunden. In der Nachhilfe möchte ich einen Gegenpol dazu bieten, während man trotzdem realistisch und erfolgreich Ziele erreicht. Im Moment studiere ich Soziale Arbeit und Sozialpädagogik im fünften Semester in Düsseldorf. Zuvor habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Grundschule durchgeführt, wobei ich die Schüler*innen im Unterricht und im Offenen Ganztag betreut habe. Mein Abitur schloss ich im Jahr 2020 an einem Gymnasium mit besonderem Engagement im künstlerischen musikalischen Bereich ab. Meine Sprachlevel: Deutsch: C2 (Muttersprache) Englisch: C1 (flüssig) Französich: B2 (gute Kenntnisse) Darüber hinaus führte ich eine studienvorbereitende Ausbildung in Musik in den Fächern Querflöte, Klavier und Musiktheorie durch.

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