319 unterrichtete Einheiten
9 aktive Schüler*innen
20 € - 34 € pro Einheit
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Hallo:) Ich habe vor kurzem mein Studium abgeschlossen und nun werde ich vorerst mit GoStudent meinen Lebensunterhalt verdienen. Ich habe schon früher mit Schülerinnen und Schülern gearbeitet und es hat mir viel Spaß gemacht! Durch mein Studium kenne ich mich gut mit Mathe aus und werde daher auch in diesem Bereich Nachhilfe geben. Gerade wohne ich in der Nähe von Kopenhagen und da ich Dänisch noch nicht fließend spreche, habe ich mich entschlossen, online Nachhilfe zu geben. Ich freue mich darauf dich kennenzulernen! Wichtig! : Ich gebe leider keine Nachhilfe für Universitätsstudierende. Ich habe ein naturwissenschaftliche Studium abgeschlossen und daher eine ausführliche mathematische Ausbildung. Ich habe in Berlin erst meinen Bachelor und dann meinen Master gemacht. Für meine Master...
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Fächer
Unterrichtet folgende Niveaus
Berufsschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Gymnasium Oberstufe
Abitur
Spricht folgende Sprachen
Dänisch
Grundlagen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Höchster Bildungsabschluss
Master
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07/04/25 - 13/04/25
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13 Buchungen in der letzten Woche
Johanna Malina Z.
30-minütige Probeeinheit
13 Buchungen in der letzten Woche
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Luca F.
4.4
(
1
)
Ich studiere derzeit Chemie in Erlangen, da ich sehr naturwissenschaftlich interessiert bin. Ich war die letzten 9 Jahre Ministrant. In meiner Freizeit mache ich Judo und lese ziemlich viel. Außerdem habe ich derzeit noch einen Nebenjob bei einem Bäcker. Ich habe dieses Jahr Abi mit ausgezeichneten MINT-ec Zertifikat gemacht und direkt danach mit dem Chemiestudium an der FAU angefangen. Nachhilfeerfahrung habe ich bis jetzt vor allem mit meinem Bruder und einigen Freunden aus der Oberstufe gesammelt.
Pascal V.
Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.
Melanie J.
4.8
(
4
)
Hi, I’m Anie Jo, a licensed professional teacher and TEFL-certified educator with a passion for teaching English and Biology! I love creating a fun, supportive space where students feel confident exploring language and literature. My goal is to make learning exciting through interactive lessons while building curiosity, cultural awareness, and strong communication skills. I have a Bachelor’s degree in Secondary Education, majoring in English, and I’m currently pursuing my master’s degree to deepen my expertise. With three years of teaching experience—two as a private tutor, one in ESL, and six months as a secondary teacher—I’ve learned to adapt to different learning styles and create engaging, personalized lessons that make learning enjoyable!
Sheila M.
4.9
(
3
)
Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.
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