Jonas S.

Ich heiße Sina bin 27 Jahre alt und stehe kurz vor meinem Bachelorabschluss an der Uni Trier. Ich studiere Biologie, Deutsch und Geschichte für Gymnasien. Ich bin ein fröhlicher und gelassener Mensch aber auch diszipliniert und zielstrebig. Ich sehe das hier als Chance Praxiserfahrung für den späteren Lehrberuf zu sammeln Ich habe zunächst meine Realschulabschluss in Überherrn gemacht. Danach machte ich mein allgemeines Abitur an einem Berufsbildungszentrum. Weiter ging es für mich nach Trier an die Uni, um Deutsch, Biologie und Geschichte zu studieren. Mittlerweile habe ich meine Bachelorarbeit bestanden, aber mir fehlen noch 3 Klausuren für mein Bachelorzeugnis.

Moin! Mein Name ist Lino und ich bin aktuell 23 Jahre alt. Derzeit bereite ich mich auf den staatlichen Teil des ersten juristischen Staatsexamens (Freischuss) vor. Meinen universitären Schwerpunktbereich habe ich im internationalen und europäischen Wirtschaftsrecht abgelegt. Parallel zu meinem Studium der Rechtswissenschaften studiere ich Wirtschaftsrecht als Master of Laws. Neben dem Studium führe ich als geschäftsführender Gesellschafter zwei Gewerbe (courtsupport.de & jurakompakt.de) und treibe viel Sport. Gerne biete ich auch Nachhilfe für Personen an, welche Recht als Modul in einem anderen Studiengang als Rechtswissenschaften belegen. Dies gilt auch für Spezialgebiete (z.B. Chemierecht usw.). Für einen erfolgreichen Start in das Studium empfehle ich, sich schon im ersten Semester Unterstützung zu holen. Auch Schüler, welche sich gerne auf das Studium der Rechtswissenschaften vorbereiten möchten sind herzlich willkommen. Mein Abitur schloss ich 2021 am Kippenberg Gymnasium in Bremen ab. Anschließend fing ich an der Universität Bremen an, Rechtswissenschaften zu studieren. Meinen Bachelor of Laws beendete ich 2025, das Staatsexamen voraussichtlich 2026. Parallel zu meiner Examensvorbereitung studiere ich Wirtschaftsrecht im Master an der Media Design Hochschule und bilde mich im internationalen Wirtschaftsrecht weiter.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hallo, ich bin Jamie und studiere Lehramt mit dem Hauptfach Deutsch und hatte Mathematik als Leistungskurs im Abitur. Seit einiger Zeit gebe ich Nachhilfe und unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, den Lernstoff besser zu verstehen und mit mehr Sicherheit in die Prüfungen zu gehen. Ich freue mich auf Ihre Nachricht ☺️😉 Ich habe mein Abitur an einer Gesamtschule mit den Leistungskursen Mathematik und Erziehungswissenschaften erworben. Zuvor besuchte ich eine Realschule. Derzeit studiere ich Lehramt mit dem Hauptfach Deutsch und fühle mich dort sehr gut aufgehoben. Während meiner Studienzeit konnte ich bereits praktische Einblicke in den Lehrerberuf sammeln, da ich zwei Praktika an einem Gymnasium absolviert habe. Dort durfte ich eigene Unterrichtserfahrungen machen, die von den betreuenden Lehrkräften positiv bewertet wurden. Zusätzlich gebe ich seit einiger Zeit Nachhilfe in Mathematik. Dabei habe ich unter anderem einen Schüler erfolgreich bis zu seinem Realschulabschluss begleitet.