Joscha W.

Ich bin Student fuer Elektrotechnik an der technischen Universität Wien, und biete meine Dienste als Tutor an (alle Stufen bis inklusive Oberstufe). Ich bin daran interessiert, weil ich selbst weiß, was es bedeutet Schwierigkeiten beim Lernen zu haben und individuell Hilfe zu benötigen um seine akademischen Ziele zu erfüllen, insbesondere wenn man Ambitionen dafür hat. Durch diese Unterstützung habe ich meine Matura als Jahrgangsbester abgeschlossen, und will nun dieses Wissen an andere weitergeben um ihnen das Schulleben so gut es geht zu erleichtern. Ich habe bis 2023 das Realgymnasium Kundmanngasse 1030 Wien besucht, wo ich 2023 meine Matura mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen habe. Gegenwärtig studiere ich Elektrotechnik und Informationstechnik an der TU Wien. Neben meinen Zeugnissen habe ich auch ein Zertifikat vorzuweisen, dass meine sehr guten Englischkenntnisse belegt. Ich habe etwas Erfahrung mit Nachhilfe, bisher aber privat mit Freunden in der Schule und mit Verwandten, will es nun aber professionell versuchen.

Ich heiße Erlinda Sejdiu und bin 19 Jahre alt. In meiner Freizeit gehe ich gerne ins Fitnessstudio, unternehme etwas mit meinen Freunden oder lese. Seitdem ich in der 8.Klasse bin, gebe ich Nachhilfeunterricht für Schüler/-innen der Unter- und Mittelstufe (1.-10.Klasse) aus verschiedenen Schularten. Durch mein Studium und meine bisherigen Erfahrungen als Nachhilfelehrerin konnte ich mir einige Fertigkeiten im Umgang mit Nachhilfeschüler/-innen aneignen und typische Schülerfehler identifizieren. Durch greifbare Erklärungen und Tipps werde ich dir Themen anschaulich erklären und vor allem darauf eingehen, wie man eigentlich richtig lernt. Ich gestalte meinen Unterricht sehr individuell an den/die Schüler/-in angepasst und gehe auf Defizite, Fragen und Wünsche ein, um gemeinsam an das Ziel zu kommen :) Ich studiere Gymnasiallehramt in den Fächern Englisch und Mathematik und habe 2021 mein Abitur an einem Gymnasium gemacht. Ich biete Englisch-Nachhilfe für Schüler/-innen der Unter-/Mittelstufe aus verschiedenen Schularten. Da ich selber gerne Lehrerin werden möchte, freue ich mich schon sehr auf den Nachhilfeunterricht und den Kontakt zu Schülern/-innen! :)

Ich bin eine freundliche, abenteuerlustige Person mit einer Leidenschaft für das Lesen. Organisation, Ehrgeiz und Geduld zählen zu meinen Stärken, und ich schätze es, klare Strukturen zu schaffen, die es mir und anderen ermöglichen, Ziele erfolgreich zu erreichen. Ich glaube fest daran, dass eine positive Einstellung uns dabei hilft, positive Dinge in unser Leben zu ziehen, und dass wir niemals unsere Träume aufgeben sollten. Für mich ist es wichtig, kontinuierlich zu wachsen und andere zu inspirieren, das Beste aus sich herauszuholen. Ich habe einen Bachelor in Business Administration, den ich auf Deutsch und Englisch studiert habe, wodurch ich umfassende betriebswirtschaftliche Grundlagen sowie Sprachkompetenz in beiden Sprachen erworben habe. Anschließend absolvierte ich meinen Master in Digital Marketing and Design Thinking an einer renommierten Universität in Barcelona, wobei mein Fokus auf digitalen Marketingstrategien und kreativen Problemlösungen durch Design Thinking lag. Zusätzlich habe ich über zwei Jahre Unterrichtserfahrung in den Fächern Englisch und Mathematik gesammelt und unterstütze Kinder mit Freude und Motivation beim Lernen, um ihnen zu helfen, komplexe Konzepte zu verstehen. Es ist mir wichtig, ein lernförderliches Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler die Unterstützung erhalten, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein und sich für die Fächer zu begeistern.

Ich bin Liana, 20 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 an der Uni Bonn :) Großes Interesse habe ich an Geschichte und Sprachen, ich lese und schreibe aber auch sehr gerne. In meiner Freizeit reite ich und verbringe meine Zeit gerne draußen, sei es in Museen oder einfach mit Freunden :) Ich bin auf ein Gymnasium in NRW gegangen und habe dort 2023 mein Abitur gemacht. Aktuell studiere ich an der Uni Bonn Geschichte und Politik. Ich unterrichte alle Fächer ab der 9.Klasse, d.h. in Deutsch Themen wie Interpretationen oder Erörterungen. In Niederländisch unterrichte ich nur Schüler:innen, keine Personen, die die Sprache so erlernen möchten.