Josephine S.

Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.

I inspire and empower students by designing personalized materials and employing student-centered strategies. I create an engaging learning environment tailored to individual needs and interests, ensuring that every student’s progress is prioritized. Their growth fuels my passion for teaching: learning made personal and impactful! I earned my degree in Secondary Education major in English, which deepened my understanding of both language and teaching methodologies. Throughout my studies, I explored diverse literary genres, effective communication techniques, and the importance of fostering critical thinking. I also learned how to design inclusive lesson plans that cater to the unique needs of each student, empowering them to excel academically and develop a lifelong love for learning.

Hallo ich bin 24 Jahre alt und studiere aktuell Wirtschaft. Ich war bis vor kurzem in einer Kanzlei für Wirtschaftsprüfung und Steuerberatung tätig und bringe daher eine Affinität für Zahlen mit. Außerdem habe ich bereits Mathenachhilfe für die 10. Klasse und für die Universität gegeben. Mir ist es besonders wichtig, dass meine Schüler/innen ein Verständnis für Mathematik entwickeln und die Ursache für mathematische Probleme tiefgründig behoben werden. Ich bin in die LuB-Klasse von Hermann von Helmholtz Gymnasium in Potsdam gegangen und hab dort mein Abitur gemacht. Seitdem studiere ich an der Hochschule für Wirtschaft und Recht. Bereits Nachhilfe in der 10. Klasse und Universität in Mathe gegeben

Hallo, ich heiße Laura, bin 23 Jahre alt. Habe schon in vielen Schulen gearbeitet. Freue mich sehr auf die Arbeit mit den Kindern. Ich gebe die Nachhilfe ergänzend zu meinem Studium. Ich würde mich als sehr herzlich, offen und geduldig beschreiben. Gemeinsam lösen wir das Problem und nie von oben herab. Ich habe mein Abitur gemacht und studiere gerade Grundschullehramt. Ich habe in verschiedenen Schulen Nachmittagsbetreuung für Kinder gestaltet, außerdem habe ich mehr als 2 Jahre Diffetenzierungsunterricht gegeben und DAZ. Vor 2 Jahren habe ich auch neben dem Studium Nachhilfe Unterricht gehalten.