Julian P.

Hi, ich freue mich darauf, dich kennenzulernen. Vorher kurz zu mir. Ich bin zum Glück schon etwas länger aus der Schule raus, denn ein paar Fächer haben mich wirklich ziemlich genervt. Mathe hat mich aber irgendwann interessiert, Physik hat mich seit der 9. aber wirklich fasziniert - ab da wollte ich Physiker werden und ... bin es dann auch geworden. Ausbildung: Ich habe vor einigen Jahren Abitur an einem deutschen Gymnasium abgelegt. Leistungsfächer waren Mathe und Physik. Beides lief ganz gut. Studiert habe ich Physik, Abschluss mit Promotion. Ich bin nach wie vor wirklich sehr tief im Thema drin. Sprachen: Deutsch (Muttersprache); Englisch (Business) Nachhilfe-Erfahrung: Ja, eine ganze Menge, innerhalb und außerhalb von GS. - mit deutschen und österreichischen Schulformen - mit Universitäten (Medizin) und Fachhochschulen (Ingenieurwissenschaften) Erfahrung mit Lernschwächen: Teilweise schon. Ich versuche dann Wissen in anwendungsbereiten Schablonen und Mustern zu vermitteln. Also etwa so eine Art Anker an den man sich auch in unruhigen Zeiten, nämlich dann, wenn die Konzentration schwer fällt, klammern kann. Ich hatte durchweg meist Schüler (und selten hochmotivierte, die sich noch weiter verbessern wollten), die mathematische Themen nicht gleich verstanden haben, denen der Zugang fehlt. Ist verständlich und völlig normal, denn sonst hätten sie ja auch keine Nachhilfe gebraucht. Wenn dann noch das Vertrauen fehlt, wird es nicht gerade leichter. Hier können meine Schablonen dann etwas helfen. Universitätsniveau: - Physik für Mediziner/innen (Abtestat bzw. Abschlusstest zum Physik-Praktikum oder Klausur zum Physikum) oder auch - Studierende von Ingenieurfächern an einer Fachhochschule habe ich schon öfter auf die Prüfungen bzw. Klausuren vorbereitet. Ausbildung: Ich habe vor einigen Jahren Abitur an einem deutschen Gymnasium abgelegt. Leistungsfächer waren Mathe und Physik. Beides lief ganz gut. Studiert habe ich Physik, Master in Theoretischer Physik, Stipendiat und Abschluss mit Promotion in Physikalischer Chemie. Mathematik unterrichte ich bis in die Oberstufe. Gute Kenntnisse in Chemie und Informatik sind auch vorhanden. Mein Wissen halte ich stets fächerübergreifend frisch, verfüge über also über interdisziplinäres Wissen. Erfahrung mit und Zertifizierung in kreativen und agilen Methoden und Projektmanagement.

Ich bin Marie Grund, 27 Jahre alt und studiere Bildung und Erziehung dual als Zweitstudium. Dabei arbeite ich in einer Grundschule in der OGS einer 1. und 2. Klasse, wobei ich die Kinder auch bei der Lernzeit am Nachmittag begleite. Mein erstes Studium war in Translation mit den Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch. Zwischen beiden Studiengängen habe ich in einer Kinderbuchredaktion als Redakteurin gearbeitet. An der TH Köln habe ich den BA in Mehrsprachige Kommunikation abgeschlossen. Danach habe ich eine Ausbildung zur Redakteurin (Volontariat) gemacht. Ansonsten habe ich bei verschiedenen Arbeitgebern Fortbildungen gemacht, z.B. in Kommunikation allgemein + Gewaltfreie Kommunikation. Meine Spezialgebiete sind Sprachen, Texte, Kreativität, Inklusionsarbeit und Empathie.

Ich heiße Bünyamin Demir Alter: 24 Jahre Herkunft: West-Österreich Architekturstudent im letzten Semester und unterrichte schon seit drei Jahren erfolgreich bei Gostudent. Ich unterrichte Latein für alle Schulstufen und begleite sie auch bis zur Matura/Abitur. Bin sehr flexibel und jederzeit erreichbar. Freue mich auf eine Stunde mit dir :)

Hallo, ich bin Martin und gebe seit einiger Zeit meiner Nichte nebenbei Nachhilfe in Mathematik und Physik. Als ich noch zur Schule ging, hatte ich auch öfters Probleme beim Verständnis und auch im Studium bin ich davor nicht verschont geblieben. Daher kenn ich mich damit aus, Inhalte nicht direkt zu verstehen und kann mich gut in deine Situation hineinversetzen. Ich bin 34 Jahre alt, neugierig und leidenschaftlicher Physikingenieur. 2014 habe ich mein Abschluss an der FH Aachen erworben. Davor habe ich eine Berufsausbildung als Physikalisch-technischer-Assistent erfolgreich absolviert. Fand es schon immer toll wissen in Praxis umzusetzen und zu sehen wie es am Ende dann doch funktioniert. Im Anschluss daran begann meine Karriere in der Forschung beim Fraunhofer Institut für Lasertechnik, bei der ich einen Laser baute, der für seine Energieeffizienz und kompakte Bauweise bekannt ist und für Weltraumanwendungen gebaut wurde. In meinem Hauptberuf leite ich ein Team aus qualifizierten Facharbeitern und Ingenieuren mit Wissen in den Fächern Maschinenbau, Elektrotechnik/Elektronik sowie Softwareentwicklung. Wir sind für den Bereich Qualität von Laborgeräten zuständig die bei Gentherapien eingesetzt werden. Möglicherweise hast du in Biologie schon einmal was von Crispr Cas 9 (der Genschere) gehört. Immer wieder arbeite ich neue Kollegen in die Themen ein und entwickel mein Team weiter. Nun ich hoffe, ich konnte dich von mir Überzeugen und sage somit bis zur ersten Unterrichtsstunde