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Kathrin M.

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Mein Name ist Kathrin und ich bin 25 Jahre alt. Nach meinem Abitur im Jahr 2014 ging ich für ein Jahr nach Südamerika, wo ich in einem Kindergarten bzw. Hausaufgabenbetreuung arbeitete. In Bolivien verliebte ich mich in Land und Leute, weshalb ich im Oktober 2019 hierher auswanderte. In meiner Freizeit tanze ich in einer der vielen traditionellen bolivianischen Tanzgruppen und lese sehr gerne. 2014 schloss ich mein Abitur in Baden-Württemberg mit einem Schnitt von 1,4 ab. Meine Leistungskurse waren unter anderem Spanisch, Mathe und Chemie. Danach absolvierte ich einen Freiwilligendienst in Bolivien, wo ich die Gelegenheit hatte, meine Spanischkenntnisse zu verbessern. Wieder in Deutschland begann ich ein Studium der Biochemie, welches ich im Februar 2019 ebenfalls mit einem Schnitt von 1...

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Kathrin M.

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+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Andere Nachhilfelehrkräfte, die dir gefallen könnten

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Daryl A.

Hello, I'm Daryl, a passionate educator dedicated to teaching English and Mathematics. I aim to connect with students, helping them understand the application of these subjects and appreciate their beauty and relevance in their daily lives. I ensure my students are engaged, from lesson objectives to feedback. I believe that meaningful connections foster a love of learning and establish independent study habits for life. I graduated with a Bachelor's Degree in Secondary Education, majoring in Mathematics. My teaching experiences include Elementary and Junior High School English and Mathematics, as well as Economics. I also lead a small music band, teaching children to play the drums and guitar, performing at school events. Through these experiences, I've learned to cater to multiple learning styles and communicate effectively with students.

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Leonie M.

Hey :) Ich bin Leonie, 19 Jahre alt und bin derzeit Studentin im 4. Fachsemster für Sport & Politische Bildung sowie Spanisch auf Lehramt, an der Humboldt Universität zu Berlin, sowie der Freien Universität. Im Sommer 2023 habe ich mein Abitur, in Brandenburg, absolviert und hatte dabei Mathe mündliches Abitur sowie Deutsch & Biologie schriftlich im Leistungskurs. In meiner Freizeit bin ich vor allem viel sportlich aktiv, so spiele ich seit 10 Jahren Tischtennis und schwimme seit 13 Jahren. Berufliche Erfahrungen sammle ich seit meinem 15. Lebensjahr, wo ich jährlich als Rettungsschwimmerin gearbeitet habe, in der Schule Nachhilfe gegeben habe oder auch in der Gastronomie bis heute noch tätig bin. Im letzten Jahr, Juni 2023, habe ich mein Abitur, mit 1,6, an einem Gymnasium in Brandenburg absolviert und studiere seit Oktober 2023 an der HU & FU Berlin. Selbst habe ich auch in meiner Schulzeit jüngeren SuS unterer Jahrgangsstufen Nachhilfe gegeben, vor allem in Mathe. Da mir das sehr viel Spaß & Freude bereitet hat, möchte ich auch dieser Lehrtätigkeit während meines Studiums nachkommen. Insbesondere mag ich dabei in Fächern Nachhilfe geben, welche ich nicht auf Lehramt studiere, um mehr Abwechslung in meinen Alltag zu integrieren, aber auch, um mich vielseitig mit anderen fachspezifischen Wissen auseinanderzusetzen.

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Hicham M.

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Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.

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Dominik K.

Hallo liebe Eltern, mein Name ist Dominik und ich bin 26 Jahre alt. Ich habe spanische und englische Philologie im Bachelor auf Lehramt studiert und mein Studium mit der Note 1,5 abgeschlossen. Aufgrund meines Studiums habe ich nicht nur sehr gute fachliche, sondern auch didaktische Kenntnisse, um beide Sprachen professionell zu lehren. Ich habe bereits neun Monate in einer Schule in Spanien Englisch-Unterricht gegeben und Einheiten eigenständig strukturiert und vor- und nachbereitet. Darüber hinaus habe ich insgesamt knapp zwei Jahre im spanischsprachigen und ein Jahr im englischsprachigen Ausland verbracht und konnte so nicht nur meine Sprachkenntnisse auf Muttersprachniveau bringen, sondern kann im Unterricht auch auf spielerische und kompetente Weise wichtige kulturelle Aspekte, die mit der Sprache einhergehen, den Schüler*innen näherbringen. Aus diesem Grund fehlt es mir nicht an praktischer Erfahrung in diesem Bereich. Ich habe einen Bachelor in spanischer und englischer Philologie auf Lehramt an der Universität Münster mit der Note 1,5 abgeschlossen. Während meines Studiums habe ich ein Pflichtpraktikum an einer Schule absolviert und konnte so meine theoretischen Fach- und Didaktikkenntnisse in praktische Erfahrungen umwandeln. Darüber hinaus habe ich bereits für neun Monate an einer bilingualen Schule in Sevilla, Spanien gearbeitet, vor Ort Englisch-Unterricht gegeben, Einheiten vorbereitet und die Lehrkräfte unterstützt. Ich spreche Englisch und Spanisch auf C1-Niveau und konnte bereits ein Jahr lang in Chicago, USA, ein halbes Jahr in Barranquilla, Kolumbien und eineinhalb Jahre in Sevilla, Spanien leben und meine Sprachkenntnisse auf unterschiedliche Art und Weise fördern.

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