Kevin W.

Hallo, ich heiße Radomira, bin 30 Jahre alt und ursprünglich komme ich aus Riga. Momentan wohne ich in Hamburg und studiere Chemie als VF. Nebenbei arbeite ich in einem Labor, das sich mit den Feuerlöschmitteln beschäftigt. In meiner freien Zeit lerne ich gerne was neues und mache Sport. :) Ich studiere und arbeite momentan als Chemikerin in einem Labor in Hamburg. Zu meinen täglichen Tätigkeiten gehört auch die Betreuung vom Chemiepraktikums für die Schüler, die sich für Chemie interessieren. Ich würde mich sehr freuen, wenn ich zeigen könnte, dass die Chemie und die Mathe nicht nur Zahlen sind, sondern auch viel Spaß machen können. :)

Hallo, ich heiße Laura, bin 23 Jahre alt. Habe schon in vielen Schulen gearbeitet. Freue mich sehr auf die Arbeit mit den Kindern. Ich gebe die Nachhilfe ergänzend zu meinem Studium. Ich würde mich als sehr herzlich, offen und geduldig beschreiben. Gemeinsam lösen wir das Problem und nie von oben herab. Ich habe mein Abitur gemacht und studiere gerade Grundschullehramt. Ich habe in verschiedenen Schulen Nachmittagsbetreuung für Kinder gestaltet, außerdem habe ich mehr als 2 Jahre Diffetenzierungsunterricht gegeben und DAZ. Vor 2 Jahren habe ich auch neben dem Studium Nachhilfe Unterricht gehalten.

My name is Arcel, and I’m 29 years old. I'm a Math teacher but I can also teach Science (Biology & Chemistry) and Sociology. I like also playing basketball and guitar—two activities that allow me to express myself creatively and stay active. Whether it’s on the basketball court or playing my favorite songs, I enjoy the challenge and the connections these hobbies bring. I graduated with a degree in Bachelor of Secondary Education, Majoring in Mathematics (BSED-Math), and I’m currently pursuing my Master’s in Teaching Mathematics. My journey in education is driven by my passion for mathematics and my desire to help students see the beauty in the subject. Teaching is something I’m deeply committed to, and I believe that with patience and the right approach, I can inspire students to develop a love for learning. In terms of character, I would describe myself as persistent and disciplined. I try to approach challenges with a positive attitude and always look for ways to grow, both personally and professionally. I value hard work, teamwork, and the idea of never giving up, whether it's in sports or academics. I believe that helping others and being a reliable friend and teacher are some of the most important things I can offer. I strive to be someone who encourages those around me to do their best and reach their full potential. I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics (BSED-Math) from Northern Mindanao Colleges Inc. in April 2016. Shortly after, I successfully passed the licensure examination for teachers in September 2016. Currently, I am furthering my education by pursuing a Master’s degree in Teaching Mathematics. My passion for mathematics and my dedication to education drive me to help students discover the beauty and relevance of the subject. Teaching is a profession I am deeply committed to, as I believe it is through education that I can make a lasting impact on students' lives. My goal as an educator is not only to help students master mathematical concepts but also to inspire them to develop a genuine interest in the subject. I understand that many students find math challenging, which is why I believe that patience and the right approach are key to helping them overcome obstacles. With a supportive learning environment, students can build confidence and come to appreciate math as a tool for critical thinking and problem-solving. As I continue my graduate studies, I am gaining deeper insights into effective teaching strategies and educational research, which will further enhance my ability to connect with students. I am passionate about creating a classroom atmosphere that fosters active learning, encourages curiosity, and promotes a love for learning. By tailoring my teaching methods to suit diverse learning styles, I strive to ensure that every student feels supported and motivated to succeed. Ultimately, my mission as a teacher is to empower students, helping them not only succeed in mathematics but also appreciate its value in everyday life. I am excited to continue growing in my field and inspire future generations of learners.

Ich bin davon überzeugt, dass man auch in Mathe, Statistik, Physik und BWL jede Menge Spaß haben kann. Ja, du hast richtig gehört: Spaß! Und das sage ich nicht nur so daher, sondern aus eigener Erfahrung. Ich bin nämlich ein totaler Outdoor-Fan. Klettern, Snowboarden, Gleitschirmfliegen oder Wandern – ich bin für alles zu haben. Und das Beste daran? Viele der Dinge, die ich beim Sport erlebe, lassen sich auf meine Fächer übertragen. Das klingt jetzt vielleicht ein bisschen abstrakt, aber keine Sorge, ich werde dir jede Menge Beispiele geben, die dir das Ganze anschaulich machen. Ich habe schon vielen Schülern geholfen, die sich genauso gefühlt haben wie du. Und glaub mir, wenn du erstmal merkst, dass Mathe und Co. gar nicht so schlimm sind, wirst du dich wundern, wie schnell du Fortschritte machst. Gemeinsam werden wir das schaffen! Aber keine Angst, ich bin nicht der Typ, der dich stundenlang mit Formeln und Aufgaben quält. Im Gegenteil, ich bin davon überzeugt, dass man am besten lernt, wenn man Spaß dabei hat. Deshalb werde ich dir viele praxisnahe Beispiele geben, die dir helfen werden, den Sinn hinter den Aufgaben zu verstehen. Und wer weiß, vielleicht entdeckst du ja sogar eine Leidenschaft für Mathe, Statistik, Physik oder BWL? Also, worauf wartest du noch? Melde dich bei mir und lass uns gemeinsam durchstarten. Ich freue mich schon darauf, dich kennenzulernen und dir zu zeigen, wie viel Spaß das Lernen machen kann! Gymnasium - Vertiefung Mathematik & Physik (BG/BRG Kirchennasse) (Abgeschlossen) Bildung- und Erziehungswissenschaft (Karl Franzens Universität) Bachelor in Business - Management (Management Center Innsbruck) (Abgeschlossen) Master - Informationstechnologie (Porsche FernFH) (Laufend) Master - Betriebswirtschaftslehre (Karl Franzens Universität)