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262 unterrichtete Einheiten
Uber 15 Schüler*innen geholfen
20 € - 34 € pro Einheit
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Jason H.
Leo nimmt sich sehr viel Zeit für Jason und versucht stets sich nach unseren stetigen auch manchmal sehr kurzfristigen Bedarf an Einheiten zu richten...echt super...Jason ist jetzt auch motivierter
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Über
Lebenslauf
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Bewertungen (2)
Hi, ich bin Leo. Ich studiere Physik an der Universität zu Köln und gebe seit Jahren Nachhilfe in den Bereichen Physik und Mathe. In meiner Freizeit betreibe ich vor allem Kraft- und Teamsportarten. Dadurch habe ich gelernt, dass man, um seine Ziele zu verwirklichen, einen hilfsbereiten, organisierten und fachkompetenten Ansprechpartner benötigt. Diesen Ansprechpartner möchte ich für meine Schüler sein, damit sie ihre schulischen Ziele bestmöglich verfolgen können. Schülerpraktikum am außerschulischen Lernstandort Nettersheim: Unterstützung von Schulklassen und Weiterbildungen, eigene Konzept Entwicklung. Schülerpraktikum im Tierrettungszentrum, Robbenstation Föhr: Tierversorgung, Medizinische Hilfestellung, Tierrettung.
Unterrichtet folgende Niveaus
Gesamtschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Realschule
Gymnasium Oberstufe
Abitur
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen
Angststörungen
Autismus
Mentaler Stress
Geistige Behinderung
Leseschwäche
Wähle Datum und Uhrzeit für deine 30-minütige Probeeinheit
17/04/25 - 23/04/25
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Sat
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Ausgebucht
06:30
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Jason H.
Leo nimmt sich sehr viel Zeit für Jason und versucht stets sich nach unseren stetigen auch manchmal sehr kurzfristigen Bedarf an Einheiten zu richten...echt super...Jason ist jetzt auch motivierter
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Luca B.
Leo L.
30-minütige Probeeinheit
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Heidi G.
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Hallo! ☺️ Mein Name ist Heidi und ich bin 26 Jahre alt. Ich habe einen Masterabschluss im Lehramt für Deutsch und katholische Religion. In meiner Freizeit liebe ich es, Zeit mit Freunden und Familie zu verbringen, zu backen und mir bewusst kleine Auszeiten für mich selbst zu nehmen. Besonders gerne spiele ich Escape Rooms oder treffe mich mit Freundinnen in Cafés 😊 Warum bin ich die ideale Nachhilfelehrerin für dich oder dein Kind? Durch mein Lehramtsstudium habe ich nicht nur das Fachwissen, sondern auch die didaktischen Fähigkeiten, um den Unterricht verständlich, motivierend und individuell angepasst zu gestalten. Ich weiß, wie man komplexe Inhalte klar vermittelt und Schüler*innen gezielt fördert – genau das, was ich bald auch als Lehrerin tun werde! Mein Ziel ist es, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch Selbstvertrauen im Fach zu stärken und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Lass uns gemeinsam die nächsten Lernziele erreichen! 😊🚀 Mein Bildungsweg zeigt, dass ich nicht nur fachlich kompetent bin, sondern auch wertvolle Lebenserfahrungen gesammelt habe. Nach meinem Realschulabschluss habe ich mein Abitur gemacht und mich anschließend bewusst für ein Freiwilliges Soziales Jahr in einem stationären Hospiz entschieden. Dieses Jahr hat mir nicht nur eine neue Perspektive auf das Leben gegeben, sondern auch meine Empathie, Geduld und soziale Kompetenz gestärkt – Eigenschaften, die in der Arbeit mit Schüler*innen unerlässlich sind. Seit 2019 studiere ich Lehramt für Deutsch und katholische Religion und bin nach wie vor absolut überzeugt von meiner Berufswahl. Mein Studium hat mir nicht nur fachliches Wissen vermittelt, sondern mich auch intensiv auf den schulischen Alltag und den Umgang mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen vorbereitet. Diese Erfahrung bringe ich in meine Nachhilfe ein: individuell, motivierend und mit einem echten Verständnis für die Herausforderungen von Schüler*innen.
Elisa B.
Hey! Ich bin Elisa und freue mich dir Nachhilfe zu geben! Zu mir: Ich bin Tänzerin, habe letztes Jahr mein Abitur gemacht, lebe in Spanien und studiere. Ich habe einen Hund und Schildkröten, die mir sehr am Herzen liegen. <3 Aus meiner Schulzeit weiß ich genau, wie wichtig es ist eine gute Lehrkraft zu haben, die viel Geduld hat :) Nach der Grundschule kam ich auf die Gymnasialstufe. Nach sechs Jahren kam ich schließlich auf die gymnasiale Oberstufe und habe dieses Jahr das allgemeine Abitur gemacht. Meine Leistungskurse, die ich beide sehr gerne besucht habe waren Englisch und Deutsch. Für Geschichte kann ich mich allerdings auch immer wieder aufs Neue begeistern und beschäftige mich dementsprechend gerne mit diesem Fach. Ich habe 2 Jahre privat Nachhilfe in dem Fach Deutsch gegeben. Dabei konnte ich schon wertvolle Erfahrungen sammeln. Davor habe ich Kindern im Alter von 8 bis 17 Tanzunterricht gegeben. Auch dort konnte ich bereits Vieles Lernen, was ich auch in meiner Nachhilfe einbringen kann. Für Grundschulniveau unterrichte ich auch Matheunterricht.
Rachelle D.
Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.
Ronald S.
3.7
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Hallo! Ich bin Ronald und ich unterrichte Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Ich gebe schon über drei Jahre durchgehend Nachhilfe und habe so schon viel Erfahrung darin gesammelt. Meine Schülerinnen und Schüler waren bis jetzt immer zufrieden und die meisten konnten sich zumindest um einen ganzen Notengrad verbessern; oft aber auch noch mehr. Natürlich kommt es dabei immer auch auf die Bereitschaft der Schülerin und des Schülers an, selbst etwas beizutragen und viel Fleiß in das Ganze zu stecken. Aber selbst bei weniger motivierten KandidatInnen denke ich, dass ich die Fähigkeit habe, diese anzuspornen und sie zum Mitmachen zu animieren. Ich selbst bin persönlich sehr offen, freundlich und pflichtbewusst, was meinen Unterricht betrifft. Ich studiere auch seit 8 Semestern Physik an der Universität Wien. Warum das Studium "Physik" heißt und nicht "Mathematik", muss ich selber noch herausfinden, denn es besteht größtenteils aus klassischen mathematischen Fächern. Aber immerhin hilft mir das sehr für die Mathematiknachhilfe, weil ich dieses Fach nun tiefgehend verstehe und genau weiß, wo die Verständnisschwierigkeiten der SchülerInnen versteckt sind. Meine Lerneinheiten baue ich grundsätzlich so auf, dass zuerst Theorie wiederholt wird und es dann - eh klar - an die Übungen geht. Natürlich sollte die Schülerin bzw der Schüler auch bereit sein, sich Hausübungen von mir gehen zu lassen, die bis zur nächsten Einheit gemacht werden sollten. Ich denke, in jedem steckt eine Mathematikerin oder ein Mathematiker. Ich helfe euch gerne - natürlich mit etwas Einsatz auch von Eurer Seite - diese oder diesen zu entdecken! Ich freue mich, wenn Sie mich kontaktiert! Bis bald! Liebe Grüße, Ronald Szatmari Ich studiere gerade gleichzeitug Bachelor Lehramt Mathematik/Physik und Bachelor Physik an der Universität Wien. Ich habe ein Gymnasium mit Schwerpunkt Mathematik und Informatik abgeschlossen und unterrichte Mathe und Physik seit mehr als drei Jahren.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft