Lucy W.

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Liebe Schüler*innen und Eltern, lasst mich mich euch kurz vorstellen: Ich bin Lehramtsstudentin für die Fächer Mathematik, Englisch und Philosophie; zurzeit studiere ich in Regensburg. Ich besitze bereits Erfahrung in der Betreuung von Kindern unter anderem als Nachhilfelehrerin und Sportbetreuerin. Zu meinen Hobbys zählen eislaufen, schwimmen und lesen, ich lasse mich aber auch gerne für Neues begeistern. Mir ist es sehr wichtig Werte und Lerninhalte mit Interesse und Spaß zu verbinden, um diese verständlicher zu machen und im Gedächtnis zu halten, ich meine was man mit persönlichen Eindrücken und Erfahrungen verbindet bleibt besser in Erinnerung. Gerne wecke ich die Freude und das Interesse an meinen Fächern auch bei Schüler*innen, die evtl. nicht so gute Erfahrungen mit diesen gemacht haben, denn manchmal braucht es nur einen neuen Blickwinkel, um das Fantastische an einer Sache zu erkennen. Auf gute Lernerfolge Jeannine

Hi! Ich heiße Fee und bin 21 Jahre alt. Mein Traum war es schon immer Lehrerin zu werden, weshalb ich seit Oktober 2022 Grundschullehramt in Bayern studiere. Da mich vor allem Sprachen interessieren, gebe ich Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Englisch und Französisch, aber auch allgemein für die Grundschule Ich war auf einem allgemeinbildenden, neunjährigen Gymnasium in Baden-Württemberg und habe 2022 mein Abitur gemacht. Außerdem habe ich dort eine Ausbildung zur Schülermentorin abgelegt, in der ich Techniken zum Vermitteln von Lerninhalten, aber auch zum Umgang mit SchülerInnen gelernt habe. Seit Oktober 2022 studiere ich Grundschullehramt in Bayern.

Zurzeit absolviere ich mein Referendariat an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Seit 2015 gebe ich Nachhilfe in Mathematik und habe vier Jahre lang in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet. In meiner Freizeit spiele ich Schach und übernehme in meinem Verein als Mannschaftsführerin und Jugendleiterin im Vorstand gerne Verantwortung. Im Rahmen des Studiums habe ich theoretisches Wissen über die Didaktik der Fächer Mathematik und Sachunterricht erlangt und konnte dieses in Unterrichtsstunden während Praktika mit Schülerinnen und Schülern umsetzen. Zusätzlich habe ich ein Modul zum Thema Dyskalkulie absolviert und bereits mit Schülerinnen mit Dyskalkulie gearbeitet.