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Luna K.

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Über mich

Hi, ich bin Luna, ich studiere Sprach und Kulturwissenschaften mit Schwerpunkt Spanisch und Soziologie. Ich habe nach der Schule ein halbes Jahr in Spanien gelebt, um mich auf mein Studium vorzubereiten. Und dadurch, dass meine Familie aus dem Balkan kommt, habe ich schon immer mit verschiedenen Kulturen zu tun gehabt. Ich habe im Sommer 2023 mein Abitur in Bayern gemacht und studiere jetzt seit dem Sommersemester 2024. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Erfahrung im Nachhilfeunterricht gesammelt, hauptsächlich im Fach Englisch. Ich habe aber auch heutzutage viele Menschen aus meiner Familie oder dem Bekanntenkreis mit denen ich gerne Deutsch übe.

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12/03/25 - 18/03/25

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Luna K.

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Brian A.

Hi, I'm Brian Angelo Limon, a mechanical engineer with a passion for teaching math. My engineering background has strengthened my problem-solving and critical thinking skills, which I now use to make math fun and accessible for kids. I focus on hands-on activities and real-life examples to show how math can be exciting and useful. My goal is to help children build confidence and a love for learning, setting them up for success both in and out of the classroom. I have a Bachelor's degree in Mechanical Engineering from the Polytechnic University of the Philippines, specializing in HVAC (Heating, Ventilation, and Air Conditioning). I focus on designing energy-efficient systems that improve indoor comfort and air quality while promoting sustainability. I'm passionate about creating eco-friendly solutions that meet clients' needs and contribute to a greener future.

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Stefan M.

Mathestudent der TU Wien im 3. Semester mit der Spezialisierung technische Mathematik. Ich gebe bereits Nachhilfe in Mathe und habe Freude daran mein Wissen und Verständnis der Mathematik an andere weiterzugeben. Ich mag es wenn ich sehen kann wenn jemanden endlich dieses bekannte Licht aufgeht bei einem Thema, was ihm/ihr zuvor Probleme bereitet hat. Das ist gerade bei der Mathematik, was rein logisch ist, ein sehr gutes Gefühl. Maturiert habe ich 2022 auf der BHAK Gänserndorf mit gutem Erfolg. Nachdem ich 2023 meinen Grundwehrdienst abgeschlossen habe, studiere ich jetzt technische Mathematik auf der TU Wien im 3. Semester. Aktuell gebe ich einer Lehramtsstudentin in Mathematik für Lehramt Nachhilfe seit über einem halben Jahr.

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Lilibeth A.

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Struggling with math? Let’s turn frustration into confidence! 😊 With 21 years of experience, I make math fun and easy by breaking down complex concepts into simple steps. I make learning relatable and engaging using real-world examples like sports stats or interest rates. I focus on helping students build confidence and a positive mindset, so math becomes less intimidating and more empowering. With the latest tools and techniques, I’ll help you gain skills that open doors to endless opportunities. Ready to boost your math skills and confidence? Let’s get started! Educational Background: *Master of Arts in Educational Management, University of Makati (2019) *Bachelor of Science in Mathematics for Teachers, Philippine Normal University (2003) Teaching Experience: Over 20 years of teaching in various schools, including: * Atlantic Coast High School (Florida, USA) * San Isidro National High School * KUMON Philippines * PAREF Woodrose School, Inc. (All-girls School) * Don Bosco Technical Institute (All-boys School) * St. Mary’s Academy Teaching Approach: Focuses on active learning, values-based education, and real-world applications to make math relatable and engaging Online Tutoring: Provided personalized online math tutoring during the pandemic, adapting effectively to remote learning Professional Development: Regularly attends workshops and seminars to stay updated with the latest teaching methods.

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Pascal V.

Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.

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