Luxsana T.

Ich bin Tobias (auch gerne Tobi), 22 Jahre alt und studiere aktuell Data Science & Artificial Intelligence im Master in Hamburg. Nach meinem Abitur in Nordrhein-Westfalen habe ich mein duales Studium in Wirtschaftsinformatik mit 1,3 absolviert und bereits ein Jahr Vollzeit als Data Scientist gearbeitet. Ich begeistere mich für das gesamte Spektrum der Informatik sowie damit einhergehend auch Teile der Mathematik - und habe Spaß daran, diese Themen zu erklären und dabei zu helfen, endlich Licht ins Dunkle zu bringen! Mein Abitur (allgemeine Hochschulreife) habe ich an einem Gymnasium in Mönchengladbach mit 1,6 abgelegt. Danach habe ich dual Wirtschaftsinformatik an der FOM Hochschule in Düsseldorf studiert und den Studiengang mit 1,3 erfolgreich abgeschlossen. Der Praxispartner während des dualen Bachelorstudiums war die Deutsche Telekom AG, wo ich nach dem Abschluss meines Studiums auch knapp 1 Jahr als Junior Data Scientist gearbeitet habe. Derzeit studiere ich dual Data Science & Artificial Intelligence im Master an der FH Wedel bei Hamburg. Den praktischen Teil meines Masterstudiums belege ich bei Airbus in Hamburg Finkenwerder. Mein Spezialgebiet ist daher die Wirtschaftsinformatik und Data Science. Direkte Nachhilfeerfahrung habe ich noch nicht, allerdings habe ich ähnliche Erfahrungen in der Einarbeitung von Studenten in verschiedenen praktischen Umfeldern und während Uni-Projekten sammeln können.

Hallo, ich bin Sonia, 20 Jahre alt und bin in Mexiko-Stadt in einer bi-kulturellen Familie (Mexikanisch-Deutsch) aufgewachsen. Ich hatte die Gelegenheit, eine zweisprachige (Englisch und Spanisch) projektorientierte Schule zu besuchen, wo jede Meinung berücksichtigt wurde. Ich bin eine spielerische und aktive Person, die anderen gerne hilft. Ich bin immer bereit, etwas Neues zu lernen, und ich bemühe mich, jeden Tag ein besserer Mensch zu werden. In meiner Freizeit spiele ich gerne Ukulele und gehe Bouldern. Außerdem interessiere ich mich sehr für den Weltraum und technologische Fortschritte, weshalb ich jetzt ein Data Science Studium anfangen werde. Ich bin auch ein großer Befürworter von Mindfulness, um besser arbeiten zu können, weshalb ich mich für Yoga und Meditation interessiere. Ich hoffe, dich bald kennen zu lernen! Ich habe mein Abitur in Mexiko gemacht und bin 2020 nach Deutschland gezogen, um Physik zu studieren. Ich musste erst mein Abitur am Studienkolleg Paderborn ablegen, damit ich in Deutschland studieren konnte. Ich studierte zwei Semester Physik, bevor ich mich für einen Wechsel entschied. Jetzt beginne ich mit Data Science auf Englisch. Es hat mir immer Spaß gemacht, meinen Mitschülern und Kommilitonen zu helfen, und derzeit gebe ich meinem kleinen Bruder Nachhilfe, damit er seine Prüfungen bestehen kann.

Mein Name ist Patrick, ich bin Maschinenbau-Student an der FH-Dortmund und nebenbei seit fast 10 Jahren Online-Tutor für Mathematik. Mir macht es Spaß, mit SchülerInnen zusammenzuarbeiten und diese in einer ungezwungenen Atmosphäre im Fach Mathe zu unterstützen. Abseits davon bin ich gerne mit meinem Fahrrad auf Tour oder bin deutschlandweit auf Heavy-Metal-Konzerten und -Festivals zu finden. Ich habe mein Abitur am Hildegardis-Gymnasium in Hagen, NRW absolviert und studiere an der Fachhochschule Dortmund Maschinenbau. Seit einiger Zeit bin ich als Online-Tutor beim Studienkreis tätig. Ich unterstütze primär in Mathematik, zum Teil und bei Bedarf auch in Physik.

Ich bin Nadine, bildende Künstlerin aus Leipzig. Ich habe das erste Staatsexamen Lehramt Gymnasium für Deutsch und Kunst. Ich durfte als Lehrkraft zahlreiche Erfahrungen in Praktika sammeln und habe 1,5 Jahre als Schulbegleitung und Pädagogin für verhaltensauffällige Kinder gearbeitet. Heute als Künstlerin führe ich noch immer zahlreiche Workshops zum Thema Druckgrafik für Kinder, Jugendliche und Erwachsene durch und lasse meine Erfahrungen und Begeisterung aus meiner Zeit als Pädagogin dort mit einfließen. Mein Ziel ist es, dass Lernende das Handwerkszeug erhalten, um zukünftig Problemlösungsprozesse auch selbstständig bewältigen zu können. Je mehr Lernende in einem Themenbereich sicher handeln können, desto mehr Selbstvertrauen haben sie, um ihre Fähigkeiten auch auf noch unbekannte Themenbereiche zu übertragen. Mein Werdegang ist nicht gradlinig verlaufen. Ich habe als Teenager das Gymnasium besucht, bin aber in der neunten Klasse auf die damalige Mittelschule/Oberschule gewechselt. Ich habe nach meinem Abschluss der 10. Klasse eine Ausbildung zur Gestaltungstechnischen Assistentin für Grafik/Design abgeschlossen und anschließend das Thema Abitur nochmal in Angriff genommen. 2013 habe ich mein Abitur am Kolleg in Leipzig absolviert im Rahmen der Erwachsenenbildung und erhielt daraufhin die Zulassung die Universität Leipzig zu besuchen. Mein Staatsexamen Lehramt Gymnasium DEutsch/Kunst erhielt ich durch die Corona-Pandemie mit Verzögerung im Jahr 2021. Zu dieser Zeit arbeitete ich bereits in Festanstellung als Schulbegleitung bis ich mich im Sommer 2022 als Künstlerin selbstständig machte. Neben der Qualifikation als Lehrerin und Pädagogin, bringe ich auch Erfahrungen aus dem wirtschaftlichen Berufsleben mit und kann den Bezug zwischen Lerninhalten und dem realen Berufsleben viel besser beleuchten und aufzeigen.