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Manuel S.

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260 unterrichtete Einheiten

10 aktive Schüler*innen

20 € - 34 € pro Einheit

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Über mich

Hallo! Mein Name ist Manuel. Ich bin Absolvent der HBLVA17 Rosensteingasse und studiere nun als fertig gebildeter Chemieingenieur Molekularbiologie an der University of Glasgow. In der Vergangenheit fungierte ich drei Jahre lang als Tutor für neue SchülerInnen an der HTL. An die Erfahrungen, die ich dieser Zeit sammeln konnte, werde ich mich für immer erinnern. Besonders jene, die mir gezeigt hat, was für eine positive Auswirkung meine Unterstützung diesen jungen Menschen bieten kann. Ich freue mich darauf SchülerInnen in ihrer Kompetenz weiterhin zu stärken, denn nur mit Kommunikation und Zusammenarbeit kann Fortschritt in die richtige Richtung gelenkt werden. Während meiner Zeit an der HBLVA17 konnte ich mir ein grundlegendes Wissen und Verständnis der Chemie aneignen. Die Schnittstelle...

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Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule

Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Serbisch

Muttersprache

Deutsch

Fließend

Englisch

Fließend

Kroatisch

Muttersprache

Höchster Bildungsabschluss

Abitur/Matura

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

ADHS

Angststörungen

Autismus

Dyslexie

Mentaler Stress

Leseschwäche

Verfügbarkeit

Wähle Datum und Uhrzeit für deine 30-minütige Probeeinheit

04/04/25 - 10/04/25

Fri

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Sat

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Ausgebucht

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Manuel S.

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+9 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Arcel L.

My name is Arcel, and I’m 29 years old. I'm a Math teacher but I can also teach Science (Biology & Chemistry) and Sociology. I like also playing basketball and guitar—two activities that allow me to express myself creatively and stay active. Whether it’s on the basketball court or playing my favorite songs, I enjoy the challenge and the connections these hobbies bring. I graduated with a degree in Bachelor of Secondary Education, Majoring in Mathematics (BSED-Math), and I’m currently pursuing my Master’s in Teaching Mathematics. My journey in education is driven by my passion for mathematics and my desire to help students see the beauty in the subject. Teaching is something I’m deeply committed to, and I believe that with patience and the right approach, I can inspire students to develop a love for learning. In terms of character, I would describe myself as persistent and disciplined. I try to approach challenges with a positive attitude and always look for ways to grow, both personally and professionally. I value hard work, teamwork, and the idea of never giving up, whether it's in sports or academics. I believe that helping others and being a reliable friend and teacher are some of the most important things I can offer. I strive to be someone who encourages those around me to do their best and reach their full potential. I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics (BSED-Math) from Northern Mindanao Colleges Inc. in April 2016. Shortly after, I successfully passed the licensure examination for teachers in September 2016. Currently, I am furthering my education by pursuing a Master’s degree in Teaching Mathematics. My passion for mathematics and my dedication to education drive me to help students discover the beauty and relevance of the subject. Teaching is a profession I am deeply committed to, as I believe it is through education that I can make a lasting impact on students' lives. My goal as an educator is not only to help students master mathematical concepts but also to inspire them to develop a genuine interest in the subject. I understand that many students find math challenging, which is why I believe that patience and the right approach are key to helping them overcome obstacles. With a supportive learning environment, students can build confidence and come to appreciate math as a tool for critical thinking and problem-solving. As I continue my graduate studies, I am gaining deeper insights into effective teaching strategies and educational research, which will further enhance my ability to connect with students. I am passionate about creating a classroom atmosphere that fosters active learning, encourages curiosity, and promotes a love for learning. By tailoring my teaching methods to suit diverse learning styles, I strive to ensure that every student feels supported and motivated to succeed. Ultimately, my mission as a teacher is to empower students, helping them not only succeed in mathematics but also appreciate its value in everyday life. I am excited to continue growing in my field and inspire future generations of learners.

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Andrija S.

Hallo! Mein Name ist Andrija, und ich bin derzeit Student der Geschichte an der Universität Wien. Da ich mich leidenschaftlich für Geschichte, Sprachen und andere Sozialwissenschaften interessiere, habe ich endlich beschlossen, meinem Traum zu folgen und das Wissen, das ich über die Jahre angesammelt habe, an andere weiterzugeben. Ich lerne seit meiner frühen Kindheit privat Englisch und Deutsch und habe durch mein Studium Erfahrung im Halten von Unterrichtsstunden und Präsentationen gesammelt. Meine Wertschätzung für junge Köpfe und das Potenzial, das in ihnen steckt, treibt mich an, Schulkindern dabei zu helfen, sich in Geschichte, Englisch oder Geographie zu verbessern. Dies tue ich, indem ich ihnen durchdachte Erklärungen biete, größere Zusammenhänge herstelle, damit sie dem Unterricht logisch und ohne Missverständnisse folgen können, und vor allem, indem ich freundlich bin und eine positive Atmosphäre schaffe. Derzeit studiere ich Geschichte an der Universität Wien und bin in meinem letzten Bachelorjahr. Vorher habe ich ein philologische Gymnasium beschlossen, wo Deutsch, Englisch, Italiänisch und Latein unterrichtet wurde, sowie ein Schwerpunkt auf Sozialwissenschaften. Außerdem lehrnte ich Englisch und Deutsch auch privat und habe ein C2 Sprachstufe in Englisch und C1 in Deutsch.

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Benedikt F.

Suchen Sie Unterstützung in Mathematik? Ich biete umfassende Nachhilfe in den Grundlagen der Mathematik für Schüler und Auszubildende in verschiedenen Fachbereichen, unabhängig davon, ob Sie eine technische oder eine andere Ausbildung absolvieren. Über mich: Erfahrung: Seit 8 Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrer bei der DAA und habe zahlreiche Schüler erfolgreich durch ihre Ausbildungen begleitet. Ausbildung: Ich habe eine Ausbildung zum Feinwerkmechaniker abgeschlossen und anschließend Maschinenbau sowie Betriebswirtschaftslehre studiert. Beruf: Derzeit bin ich als Qualitätsingenieur tätig und bringe daher fundiertes Fachwissen und praktische Erfahrung in den Unterricht ein. Online-Unterricht: Seit 2 Jahren biete ich erfolgreich Online-Nachhilfe an, was mir ermöglicht, flexibel und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen. Was ich anbiete: Mathematik-Nachhilfe: Grundlagen und weiterführende Themen für alle Schulstufen und Ausbildungsberufe Individuelle Betreuung: Jeder Schüler erhält eine auf ihn zugeschnittene Unterstützung. Flexible Terminvereinbarung: Nachhilfe, die sich Ihrem Zeitplan anpasst. Warum Online-Nachhilfe? Bequem und flexibel: Lernen Sie von zu Hause aus, ohne Anfahrtswege. Effektive Lernmethoden: Nutzen Sie moderne Technologien und interaktive Unterrichtsmethoden. Zeitersparnis: Passen Sie den Unterricht flexibel an Ihren Tagesablauf an. Ich habe eine umfangreiche und vielseitige Ausbildung, die sowohl technische als auch betriebswirtschaftliche Aspekte abdeckt: Ausbildung zum Feinwerkmechaniker: Meine berufliche Laufbahn begann mit einer fundierten Ausbildung zum Feinwerkmechaniker, bei der ich die Grundlagen und praktischen Fertigkeiten dieses präzisen Handwerks erlernte. Techniker Maschinenbau: Anschließend vertiefte ich mein technisches Wissen durch ein Studium zum Techniker im Bereich Maschinenbau, das mir ein tiefes Verständnis für komplexe technische Systeme und Prozesse vermittelte. Studium der Betriebswirtschaftslehre: Um mein Fachwissen zu erweitern und auch betriebswirtschaftliche Kompetenzen zu erwerben, studierte ich Betriebswirtschaftslehre an der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) in Regensburg. Weiterbildungen im Qualitätsmanagement: Zusätzlich zu meinen formalen Abschlüssen habe ich mich kontinuierlich weitergebildet, insbesondere im Bereich Qualitätsmanagement. Hierbei habe ich mich intensiv mit der ISO 9001 Norm auseinandergesetzt. Berufliche Tätigkeit: Derzeit arbeite ich als Qualitätsingenieur, wo ich mein technisches und betriebswirtschaftliches Wissen in der Praxis anwende und kontinuierlich erweitere. Neben meiner beruflichen Tätigkeit habe ich auch eine Leidenschaft für die Lehre entwickelt: Erfahrung als Nachhilfelehrer: Seit 8 Jahren bin ich als Nachhilfelehrer bei der DAA tätig, wo ich Schüler in den Grundlagen der Mathematik unterstütze. Meine Schüler sind oft in der Ausbildung zu verschiedenen technischen Berufen, doch ich helfe auch Schülern allgemein, ihre Mathematikkenntnisse zu verbessern. Online-Nachhilfe: In den letzten 2 Jahren habe ich erfolgreich Online-Nachhilfe angeboten, was mir erlaubt, flexibel und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen und ihnen unabhängig von ihrem Standort zu helfen. Mit meiner umfangreichen Erfahrung und meinem breiten Wissen sowohl in der Technik als auch in der Betriebswirtschaft bin ich bestens gerüstet, um Schülern und Auszubildenden fundierte und praxisnahe Nachhilfe zu bieten.

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Julia D.

Mir ist es wichtig, den Schülern Spaß an (Fremd-)sprachen zu vermitteln. Lernen kann Freude bereiten und Vokabeln und Grammatik müssen nicht immer lästig sein. Ich bin Nachhilfelehrerin aus Leidenschaft und Überzeugung und das bereits seit mehreren Jahren. Bachelor of Arts Anglistik mit Nebenfach Öffentliches Recht Universität Bayreuth Master of Arts Interkulturelle Kommunikation und Europasstudien University of Applied Sciences Fulda Mehrere Auslandsaufenthalte in den USA und Malta Erfahrung als Nachhilfelehrerin seit mehr als 5 Jahren.

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