Marcel D.

Ich heiße Hannah, bin 25 Jahre alt und habe kürzlich mein Diplom als Film-/TV-Produzentin und Regisseurin bestanden. Ich hatte das große Glück die letzten 3,5 Jahre eine meiner größten Leidenschaften - das Filmemachen - studieren zu dürfen und hoffe, es nun auch zum Beruf machen zu können. Meine „Wurzeln“ in diesem Bereich liegen in einem weiteren großen Hobby von mir: dem Schreiben - ob Drehbücher für besagte Filme, Kurzgeschichten, journalistische Beiträge, Essays, Poetry Slams oder Songtexte - ich liebe „das Spiel mit den Worten“. Dabei geht es mir stets darum, Geschichten zu erzählen, die Menschen erreichen, verbinden und ihnen das Gefühl geben, dass sie mit ihren Erfahrungen und Emotionen nicht so alleine sind, wie es sich vielleicht manchmal anfühlt. Neben dem Erzählen von Geschichten auf Papier und Leinwand bzw. Bildschirm gehört das Reisen zu meinen größten Leidenschaften. Besonders gerne verbringe ich Zeit in Kanada, den USA und Italien - auch, weil ich in den beiden letztgenannten Ländern Familie habe. Generell bin ich ein absoluter Familienmensch und auch über die Familie hinaus habe ich gerne tolle Menschen um mich herum - deshalb bin ich auch ein absoluter Teamplayer: Ich habe lange Zeit Fußball gespielt, war als Gitarristin Teil einer Band und auch beim Film geht ohne eine tolle Crew gar nichts. Der Spaß an der Zusammenarbeit mit Menschen ist auch die Sache, die mich zur Nachhilfe gebracht hat. Dementsprechend geht es mir auch bei der Arbeit mit Schüler*innen in allererster Linie um die Menschen. So ist es mein Hauptanliegen, dass die Schüler*innen gerne in die Nachhilfestunden kommen. Eine lockere Atmosphäre, das ein oder andere „Späßchen“ zwischendurch und vor allem die Sicherheit, dass es okay ist Fehler zu machen und Fragen zu stellen, haben für mich oberste Priorität. Ich bin der festen Überzeugung, dass nur so Freude am Lernen und den Inhalten entstehen kann; ebenso überzeugt bin ich davon, dass nur mit einer gewissen Freude und Leichtigkeit im Lernprozess schlussendlich Erfolge erzielt werden können. Wenn es immer nur darum geht, endlich gute Noten zu schreiben, entsteht nichts als Druck und im schlimmsten Fall Prüfungsangst - wie soll man da in Ruhe lernen können? Das Ziel meiner Nachhilfestunden ist deshalb zuerst einmal, Wissenslücken zu schließen, Inhalte zu festigen und vor allem das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken. Am Ende jeder Einheit soll das Gefühl stehen, etwas verstanden, geschafft, gelernt zu haben - ein Erfolgserlebnis. In den 6+ Jahren, in denen ich nun schon Nachhilfe gebe, durfte ich immer und immer wieder beobachten, dass die guten Noten dann beinahe „automatisch“ folgen. Es kann Spaß machen, sich gemeinsam durch den Stoff zu arbeiten und sich als Team durch die „kniffligen“ Parts zu kämpfen - genau das möchte ich meinen Schüler*innen zeigen, damit sie dieses Bewusstsein dann mit in den Unterricht nehmen können.

Ich bin 23 Jahre alt und Student an der Hochschule Würzburg im siebten Semester und mache mein Praktikum beim Fraunhofer-Institut und arbeitete vorher als Nachhilfelehrer in meiner Heimat und auch hier in Deutschland. Das freut mich Ihnen zu Hilfen Ich studiere Mechatronik und habe vorher als Nachhilfelehrer für Englisch und Mathematik gearbeitet. Gerne bin ich Ihr Nachhilfelehrer in Englisch oder Mathematik. Das freut mich, Ihnen zu helfen. Bei Interesse stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.....

Hallo! Ich heiße Mareike und studiere aktuell im Master Materialingenieurwesen in Schweden. Ich liebe es Menschen etwas beizubringen, vor allem wenn es um die Mathematik, Englisch, Deutsch und Französisch geht. Mein Ziel ist es auf jeden einzelnen einzugehen und dabei den Fokus auf die individuellen Stärken und Schwächen zu legen. Besonders wichtig ist mir bei meinem Unterricht, dass die Schüler/innen die Grundlagen verstehen und eine umfassende Betreuung inklusive Hausaufgaben und Unterrichtsbesprechungen erhalten! Beidseitiges Feedback ist dabei mehr als erwünscht, denn nur aus Fehlern kann man lernen :)

Hallo, Ich studiere im Moment Physik und möchte gerne jüngeren Schülern dabei helfen die komplexeren Themen zu verstehen. Mein Ziel ist es ihnen zu zeigen wie schön die Mathematik und Physik sein können wenn man sie versteht. Ich bin fest davon überzeugt das jeder mit der richtigen Lehre alles verstehen kann. Aktuell im sehr Mathelastigen Physikstudium. Zuvor Abitur mit Mathe und Physik Leistungskursen welche beide im 1-2 er bereich abgeschlossen wurden. Davor war ich auf der Gesamtschule, wo ich viel mit leuten zu tun hatte dennen Mathe schwer fällt, wodurch ich mich gut in Unverständnis bezüglich dieses Fach hineinversetzen kann.