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Marcos Angela D.

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Mein Name ist Marcos Angela Dapas, ich bin 33 Jahre alt, komme aus Buenos Aires, Argentinien, und lebe seit 6 Jahren in Berlin, Deutschland. Ich bin Künstler und Pädagoge. Ich arbeite mit dem Körper und habe Körpertheater, Tanz und somatische Praktiken studiert. Ich mag Musik sehr, und es reizt mich sehr, die Verbindung zwischen unserem Körper und unserem Geist zu entdecken. Beliebtes Zitat: Es gibt keinen Pfad, der Weg wird durch Gehen gemacht Zurzeit studiere ich Body Mind Centering und mache Chi Kong. Ich habe 2 Jahre lang Physical Theatre in Madrid studiert und die letzten 4 Jahre Tanz und Somatic Practicas in Berlin, sowohl in Schulen als auch alleine. Vor 12 Jahren schloss ich ein Wirtschaftsstudium an einer Universität in Buenos Aires, Argentinien, ab. Zurzeit unterrichte ich Work...

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Leonie F.

Hey, mein Name ist Leonie, ich bin 20 Jahre alt und studiere Lehramt für die Grundschule. Meine Leidenschaft ist es, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg zu unterstützen und ihnen zu helfen, ihre Potenziale zu entfalten. Nachhilfe zu geben motiviert mich besonders, weil ich Freude daran habe, Inhalte individuell und verständlich zu erklären und dabei das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Mein Ziel ist es, den Spaß am Lernen zu fördern und gemeinsam Erfolge zu erzielen. Ich habe die Montessori-Grundschule besucht, war anschließend auf einem Gymnasium. Meine Leistungskurse waren Deutsch/Chemie. Ich habe mein Abitur absolviert und mein Latinum erhalten. Ich habe zwei Jahre Mathematik Nachhilfe gegeben für eine Schülerin der 7. und 8. Klasse.

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John Audry O.

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Hi, I’m John Audry, an enthusiastic and dedicated teacher! I have over two years of teaching under my belt, and I have always loved helping students explore the world of mathematics in engaging and innovative ways. My goal is to make learning mathematics easy and exciting for everyone through interactive activities and stimulating problem-solving sessions that spark curiosity and build confidence in my students. Also, I make sure to give real-world applications of the abstract theories in mathematics to make it feel more relatable. In my free time, I enjoy working and designing machines and engines, which has developed my attention to detail, and has helped me stay sharp, focused, and analytical. I graduated with a Bachelor of Science degree in Mechanical Engineering, where I gained a robust foundation in mathematical theories, scientific concepts, and their real-world applications. My studies equipped me with the knowledge to provide you with excellent mathematics education, and the skills to work with other people with diverse backgrounds. I use these traits to create engaging lessons, address different learning styles, and cultivate a supportive learning environment that will give every student the opportunity to excel.

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Fabien Cyuzuzo N.

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Hey, ich bin Fabien Nzakizabandi, 20 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftsmathematik an der RWTH Aachen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Basketball im Verein. Neben Basketball war ich schon immer besonders interessiert an Strategiespielen wie z.B. Schach. Zur Vorbereitung auf mein Studium habe ich nach dem Abitur daran gearbeitet mein Fachwissen, was ich mir unter anderem im Physik und Mathe Leistungskurs angeeignet habe, aufzufrischen. Dabei habe ich bemerkt, wie schnell der Lernfortschritt erfolgen kann, wenn Erklärungen und Beispiele für das gegebene Thema besonders gut gewählt sind. Ich möchte Teil an den Erfolgen meiner Schüler sein. Die Zeit in der Schule hat mir gezeigt, dass man sich nicht durch Disziplin allein durch die Zeit quälen muss. Spaß ist sehr wichtig beim Lernen. Den Sinn und das Interesse in dem zu finden was man tut; diese Denkweise möchte ich meinen Schülern unbedingt vermitteln. Wenn man gute Noten schreibt wird man glücklich. Wenn man seine Stärken mit anderen Personen teilt umso mehr! Dein Tutor Fabien Nzakizabandi. Abitur am Leibniz-Gymnasium in Essen im Jahr 2022. Jeweils Physik und Mathe LK, Englisch als drittes Abiturfach und Sozialwissenschaften als viertes Abiturfach. Englisch auf C1 Niveau. 15 Punkte im Physik LK und 14 Punkte im Mathe LK auf dem Zeugnis. Seit dem Wintersemester 23/24 studiere ich Wirtschaftsmathematik an der RWTH Aachen.

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Aivy Louise Y.

4.9

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Hello! My name is Aivy Louise, and I'm a dedicated and enthusiastic English teacher with five years of enriching teaching experience. I hold a 120-hour TEFL certificate, which has equipped me with effective strategies for teaching English as a foreign language. I am also a licensed professional teacher in my home country. My passion for education drives me to create engaging and inclusive learning environments where students feel motivated and empowered to reach their full potential. Over the years, I've had the privilege of working with diverse groups of learners, tailoring my teaching methods to meet their unique needs and learning styles. I have experienced teaching English to students from Germany, Spain, Switzerland, Valencia, Korea, China, and Taiwan. I have taught grammar, literature, conversational English, business English, Travel English, and English as a Foreign Language. I firmly believe in the transformative power of education and am committed to making a positive impact in my students' lives. Whether it's through interactive lessons, personalized feedback, or fostering a love for learning, I strive to inspire and support my students every step of the way. I have completed more than 650 classes here in GoStudent. I look forward to having you in my class! :) I earned a degree in Bachelor in English Education. Throughout my studies, I delved into a comprehensive curriculum that covered a wide range of subjects essential for English educators. These included advanced English grammar and composition, literature analysis, linguistics, and language teaching methodologies. My coursework was designed to equip me with the skills needed to effectively teach English, encompassing lesson planning, classroom management, and assessment strategies. Additionally, I participated in hands-on training through practicum experiences, where I had the opportunity to apply my learning in real classroom settings. This practical exposure allowed me to hone my teaching techniques, develop effective communication skills, and adapt to various educational environments. The rigorous training, coupled with the supportive and intellectually stimulating environment, prepared me to become a passionate and effective educator, ready to inspire and guide my future students.

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