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Markus E.

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Hi. Mein Name ist Markus, ich bin 42 Jahre alt und habe zwei Kinder (16 + 18 Jahre). Daher habe ich einige Erfahrung in der Nachhilfe ;-) Ich würde mich freuen, wenn ich bei Mathe und Physik weiterhelfen darf und vielleicht ein bisschen von der Freude vermitteln kann, die ich dabei immer verspüre. Gruß Markus Ich habe an der Leibniz Universität in Hannover Maschinenbau auf Diplom studiert und in der Fachrichtung angewandte Mechatronik erfolgreich abgeschlossen. Schon während des Studiums habe ich Nachbarskindern Nachhilfe für die Grundschule und Oberstufe gegeben. Als dann meine beiden eigenen Kinder in der Schule waren bzw. noch immer sind, konnte ich meine Nachhilfefähigkeiten noch weiter verbessern.

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23/12/24 - 29/12/24

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Unterrichtet folgende Niveaus

Berufsschule

Gesamtschule

Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

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Gymnasium Oberstufe

Abitur

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Englisch

Italienisch

Höchster Bildungsabschluss

Sonstiger Hochschulabschluss

Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen

Geistige Behinderung

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Markus E.

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Catalina B.

5.0

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Ich heiße Catalina und promoviere gerade in Englischer Literatur. Ich bin Gymnasial Lehrerin für Englisch vom Beruf und habe Erfahrung im Klassenunterricht in Englisch, biete aber auch Nachhilfe im Deutsch, Französisch und Spanisch. Ich habe viel Freude am Unterrichten, bin geduldig und systematisch und habe eine gute Intuition für die Schwächen und Stärken meiner Schüler. Ich besitze auch eine sehr gute Erklärungsfähigkeit und meine Unterrichtsart ist dadurch motivierend und macht auch Spaß. Ich möchte hier Nachhilfe im English, Deutsch, Französisch und Spanisch anbieten und hoffe, viele von euch zu helfen! Ich besitze einen Bachelor in Englischer Sprache und Literatur und einen Magister in Amerikanischer Literatur. Ich habe ein Jahr an der Yale Universität in den USA recherchiert und ein Jahr in Australien gelebt. Ich bin erfahren in Englisch vorzutragen und akademische Aufsätze zu publizieren. Ich unterrichte gerne Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.

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Jule Verena H.

Hi :), ich bin Jule, 20 Jahre alt und komme aus der Nähe von Frankfurt am Main. Ich habe 2023 mein Abitur gemacht. Ich bin sehr engagiert in allen Sachen, die ich mache und versuche immer, das Beste aus Situationen und mir selbst/meinen Mitmenschen herauszuholen. Mein Ziel ist es natürlich, meinen Schüler*innen zu helfen, besser in dem jeweiligen Fach zu werden und auch sogar Spaß an dem Fach zu finden. :)

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Marvin I.

Hi, ich heiße Marvin, 21 Jahre alt, bin im dritten Semester Wirtschaftswissenschaften und möchte Nachhilfe in Mathe (Unterstufe) geben. Ich habe 2022 mein Abi mit den Schwerpunkten Bautechnik, Mathe und Deutsch gemacht. Und meine Hobbys sind Kraftsport, Surfen und Gaming. Ansonsten verbinge ich meine Freizeit gerne mit Freunden oder Familie. Ich habe mein Abitur an der "Berufsbildende Schule 1 Mainz – Technik" mit den Leistungskursen Bautechnik, Mathe und Deutsch gemacht. Und studiere jetzt Wirtschaftswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Zwischendrin habe ich noch ein Praktikum in einer Finanzberatung gemacht und bin Mitglied bei "berater e.V.".

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Valentin U.

Hallo! Ich bin Valentin und Physikstudent im dritten Semester in Heidelberg. Meine eigene Begeisterung für das Lernen und Verstehen von neuen Zusammenhängen verdanke ich vor allem denen, die mich mein Leben lang dazu motiviert haben Fragen zu stellen, angefangen mit Experimenten im Kindergarten bis zu meinem Abitur 2021. Dabei hatte ich oft das große Glück, dass viele meiner Lehrer selbst von ihrem Fachgebiet begeistert waren und diese Begeisterung weiterreichen konnten. Dadurch habe ich gelernt, wie viel Freude es machen kann, neue Erkenntnisse über die Welt zu erlangen, egal wie klein oder in welchem Interessenbereich. Dieser Trang, nach immer mehr Verständnis über die Funktionsweise unserer Welt, ist es, was mich dazu motiviert hat das Fach Physik zu studieren. Meine eigenen schulischen Probleme stammten vor allem von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), welche bei mir in der Grundschule festgestellt wurde. Glücklicherweise habe ich Hilfe bekommen, so dass meine Probleme mit Schriftsprache mich nicht von dem abhalten konnten, was mich tatsächlich interessiert. Deshalb weiß ich: Auch wenn ich nicht alle meiner Schüler davon überzeugen kann, Physik und Mathe zu lieben, werde ich alles geben, damit Physik oder Mathe nicht der Grund ist, wieso meine Schüler nicht das erreichen können, was sie wirklich wollen. Neben meinem Studium und Freunden verbringe ich meine Freizeit vor allem mit Sport und Computerspielen. Nach einem langen Tag voller Kopf-Anstrengen tut es einfach gut, durch den Wald zu joggen und die Gedanken driften zu lassen. Am Ende der Woche gehe ich zusätzlich Volleyball spielen. Nicht nur macht Volleyball furchtbar Spaß, das schnelle Tempo und die benötigte Koordination sind ein willkommener Kontrast zum Uni-Alltag. Computerspiele bieten mir ebenfalls eine Möglichkeit zum Abschalten, dienen aber auch zum Kontakt mit Freunden. Ich spiele zum Beispiel League of Legends mit Menschen zusammen, welche ich seit Jahren nicht mehr in Person treffen konnte oder welche ich teilweise nur online kenne. Meine Tendenz zum (über) optimieren von Problemen bringt mich aber auch dazu Path of Exile zu „spielen“. Dabei sind neben dem Spiel in der Regel mehrere weitere Programme, Tabellen und Informationsseiten offen. Aktuell bin ich im zweiten Jahr meines Physik-Bachelors. Ich habe 2021 das Abitur in Dresden (Sachsen) geschrieben. Dabei waren Mathe, Physik, und Englisch meine Leistungsfächer mit sehr guten Noten. Zuvor hatte ich die Möglichkeit ein Jahr lang als Austauschschüler in den USA eine High School in Colorado Springs zu besuchen. Während ich im Abitur weniger Probleme mit meinen schulischen Leistungen hatte, habe ich meine eigene Portion an Frust und Missmut früher in meiner Schullaufbahn erfahren müssen. Nachdem ich von Anfang an Probleme im Deutschunterricht hatte, wurde bei mir in der zweiten Klasse eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) festgestellt, und ich musste zu einer anderen Schule wechseln, wo mir besser geholfen werden konnte. Im Nachhinein habe ich dieser Schule zu verdanken, dass ich, trotz meiner erheblichen Schwächen im Deutschunterricht, meine eigentlichen Interessen weiterverfolgen konnte. Heute studiere ich Physik an der Universität Heidelberg. Dabei lerne ich über eine große Bandbreite an Interessanten Themen in Physik wie Quantenmechanik oder Relativitätstheorie. Es werden aber auch scheinbar einfache Probleme, ähnlich zu denen aus der Schule, mit neuen, mächtigeren, Methoden gelöst. Im ersten Jahr des Studiums wurden zum Beispiel Mechanik, Optik, und Thermodynamik im Rahmen der klassischen Physik behandelt. Für all das ist Mathematik ein wichtiger Bestandteil des Studiums. Oft kommt es mir so vor, als wäre Physik angewandte Mathematik, während man sich in Universitätsmathematik darüber freut, mal eine echte Zahl zu sehen. Physik ist aber weit mehr als stumpfes Rechnen. Wie in vielen Bereichen des Lebens, geht es in der Physik oft darum, ein Problem so geschickt zu formulieren, so dass die gegebenen Werkzeuge am besten greifen können. Dieses geschickte Umgehen mit Fragestellungen ist Anfangs oft schwer, aber erlernbar.

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