Markus S.

Moin Moin, ich heiße Pauline und bin 21 Jahre alt. In meiner Freizeit unternehme ich gerne etwas mit meinen Freunden, spiele Tennis oder mache Ausflüge mit meinem Hund. In der Schule zählten Deutsch, Englisch und Sport zu meinem Lieblingsfächern. Nach dem Abitur habe ich zwei Jahre lang als Unterrichtshelferin in einer Fördereinrichtung gearbeitet, wodurch ich erste Erfahrungen in der Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen sammeln konnte. Ich habe im Juli 2018 erfolgreich mein Abitur an einem Gymnasium absolviert. Meine Abiturfächer waren Sozialwissenschaften (Lk), Englisch (Lk), Deutsch (Gk) und Mathematik (Gk). Anschließend habe ich mich dazu entschieden einen Bundesfreiwilligendienst in einer außerschulischen Fördereinrichtung zu absolvieren. Um die Zeit bis zum Beginn meines Studiums optimal nutzen zu können habe ich seit November 2020 diverse Praktika in sozialen und psychiatrischen Einrichtungen absolviert. Im kommenden September startet dann mein Psychologiestudium an der Tilburg University in den Niederlanden.

Hallo zusammen! Mein Name ist Benjamin Fischer und ich bin 20 Jahre alt. Ich lebe in Hamburg und habe eine Leidenschaft fürs Reisen, Klavier spielen, fürs Sport treiben sowie für die Zeit, die ich mit meinen Freunden und meiner Familie verbringe. Ich biete meine Unterstützung in den folgenden Fächern an: - Spanisch - Englisch - Deutsch - Wirtschaft Im Alter von 15 Jahren verbrachte ich ein aufregendes Auslandsjahr in Costa Rica, wo ich nicht nur in einer costa-ricanischen Schule unterrichtet wurde, sondern auch bei einer costa-ricanischen Familie lebte. Diese Erfahrung ermöglichte mir nicht nur spannende Einblicke in eine andere Kultur, sondern half mir auch dabei, fließend Spanisch zu sprechen. Die Notwendigkeit, mich auf Spanisch zu verständigen, trieb mich dazu, die Sprache schnell zu erlernen. Nach nur 8 Monaten begann ich sogar auf Spanisch zu träumen – ein beeindruckendes Erlebnis. Während meiner Zeit in Costa Rica widmete ich mich besonders intensiv dem Verstehen und Anwenden der spanischen Grammatik. Nach meiner Rückkehr nach Deutschland habe ich während meiner gesamten dreijährigen Oberstufenzeit Spanisch-Nachhilfe gegeben. Es bereitete mir große Freude, mit meinen Schülern in dieser Sprache zu kommunizieren und ihnen dabei zu helfen, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Nach meinem Schulabschluss habe ich ein Jahr damit verbracht, die Welt zu bereisen und dabei mein Englisch auf ein sehr hohes Niveau zu bringen. Sowohl im Spanischen als auch im Englischen liegt meine größte Stärke darin, nicht nur zu sprechen, sondern auch die komplexen grammatikalischen Strukturen zu erklären. Während des Erlernens dieser Sprachen habe ich mich stark auf die grammatikalischen Grundlagen konzentriert und parallele Strukturen im Deutschen, Spanischen und Englischen identifiziert und verstanden. Während meiner Schulzeit zählten Deutsch und Wirtschaft zu meinen Lieblingsfächern. Deutsch und Wirtschaft haben mich während meiner Schulzeit besonders fasziniert, weil sie Einblicke in die komplexe Struktur unserer Sprache und die Funktionsweise der Wirtschaftswelt bieten. Ich finde es spannend, diese Themen auf eine verständliche und interessante Weise zu vermitteln. Was den Nachhilfeunterricht angeht, so schätze ich die Möglichkeit, mein Wissen weiterzugeben und anderen zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Der Austausch mit Schülerinnen und Schülern ermöglicht mir nicht nur, meine Kenntnisse zu vertiefen, sondern auch unterschiedliche Lernansätze zu entwickeln. Es ist schön zu sehen, wie Schülerinnen und Schüler durch gezielte Unterstützung Selbstvertrauen gewinnen und ihre Fähigkeiten verbessern können. Diese Erfahrung motiviert mich, kontinuierlich an meiner Lehrmethodik zu arbeiten und meinen Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Ich freue mich darauf, euch in diesen vier Fächern zu unterstützen und euch dabei zu helfen, eure Kenntnisse zu vertiefen. Es wäre mir eine Freude, euch kennenzulernen und gemeinsam an eurem Erfolg zu arbeiten. Mit freundlichen Grüßen, Benjamin Fischer

Hallo! Mein Name ist Asya. Derzeit studiere ich Molekular- und Zellbiologie an der University of Glasgow in Schottland. Meinen wissenschaftlichen Grundstein habe ich an der HBLVA Rosensteingasse (HTL für Chemie) gelegt, wo ich ebenfalls auch meinen Abschluss gemacht habe. Während meiner Zeit an der Rosensteingasse war ich drei Jahre lang als Tutorin tätig und habe viele Schüler in verschiedenen Fächern unterstützen dürfen. Besonders spannend war es für mich auf die Bedürfnisse der unterschiedlichen Lerntypen individuell einzugehen und gemeinsam ihre gewünschten Ziele zu erreichen. Dabei habe ich nicht nur den Schülern geholfen, sondern auch selbst viel gelernt. Neben meinem Studium und meiner Arbeit als Nachhilfelehrerin engagiere ich mich ehrenamtlich im Verein der Forschende Jugend auch ForJu genannt. Als Referentin der Science Redaktion ist es meine Aufgabe, komplizierte wissenschaftliche Themen einfach und verständlich zu vermitteln, um das Interesse und Verständnis junger Wissenschaftsbegeisterter zu fördern. Auch hier liegt mein Fokus darauf, komplexes Wissen verständlich und zugänglich zu machen. Jeder Schüler bringt seine eigenen Herausforderungen und Stärken mit. Der Schlüssel zum Erfolg liegt darin, diese Stärken optimal zu nutzen und die Herausforderungen mutig anzugehen, um gemeinsam das bestmögliche Ziel zu erreichen. Ich studiere derzeit Molekular- und Zellbiologie an der University of Glasgow in Schottland, nachdem ich meine Grundausbildung an der HBLVA Rosensteingasse absolviert habe, wo ich im Zweig für Biochemie und Molekulare Biotechnologie meinen Abschluss erlangte. Meine Ausbildung hat mir ein fundiertes Verständnis für Mikrobiologie, Bioinformatik und Gentechnik vermittelt und fünf Jahre intensive Laborerfahrung ermöglicht, die meine Fähigkeiten und Expertise im Bereich der Naturwissenschaften gefestigt hat. Um meine akademischen Horizonte auf internationaler Ebene zu erweitern, entschied ich mich bewusst für ein Bachelor-Studium in Biochemie an der University of Glasgow. Während meiner Zeit in Glasgow nahm ich aktiv an einem akademisch bereichernden Programm teil, das mir umfangreiche Laborerfahrung in Chemischen- und Biologischenlaboren ermöglichte. Zudem diversifizierte ich mein akademisches Portfolio durch die Wahl von Psychologie als Wahlfach, wo ich meine Kenntnisse in der Programmierung mit R Studio vertiefte und meine Fähigkeit zur Erstellung präziser Forschungsberichte schärfte. Diese Erfahrungen haben mich darauf vorbereitet, meine wissenschaftliche Expertise weiter zu vertiefen und zukünftige Herausforderungen in der Forschung oder Industrie an gehen zu können.

In meiner Freizeit bastle ich gerne an allen möglichen Dingen rum. So habe ich mir für mein Windsurfhobby bereits ein eigenes Surfbrett gebaut. Bei gutem Wetter bin ich dementsprechend auf dem See segeln oder windsurfen. Bei schlechtem Wetter und keinem Projekt zum Basteln bin ich drinnen und guck Serien oder Filme. Mein Traum ist es einmal an einem Film mitzuwirken, egal ob vor oder hinter der Kamera. 2012 habe ich mein Abitur gemacht mit Mathematik und Physik als Leistungskurs. Daraufhin habe ich an der Humboldt-Universität zu Berlin mit dem Studium der Physik und Beifach Mathematik begonnen. 2019 bin ich an die Technische Hochschule Wildau gewechelt zum Studiengang Physikalische Technologien und Energiesysteme. Seit 2022 bin ich an der Technischen Universität Berlin und mache meinen Master in Luft- und Raumfahrttechnik.