Marouane E.

Ich bin eine eher ruhige Person. Der Vorteil davon ist, dass ich auch sehr geduldig bin. Es macht mir nichts aus, mehrmals auf das gleiche Thema einzugehen, wenn mein Schüler oder meine Schülerin das braucht. Außerdem bin ich flexibel. Ich kann mich gut an individuelle Bedürfnisse und Wünsche anpassen. Dadurch hoffe ich, dass wir gemeinsam schulische Probleme erfolgreich lösen werden. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit draußen. Oft gehe ich spazieren oder laufen. Darüber hinaus treffe ich mich häufig mit Freunden oder lese entspannt ein Buch. Kochen und Backen machen mir ebenfalls Freude. Im Mai 2022 habe ich die HLW Bad Ischl im Ausbildungszweig Sozialmanagement beendet. Bei meiner Matura konnte ich einen ausgezeichneten Erfolg erzielen. Vor der HLW Bad Ischl besuchte ich die Sport-Mittelschule in meinem Heimatort. Dort entdeckte ich auch meine Liebe zum Sport. Mittlerweile besuche ich das dritte Semester an der FH Linz im Studiengang Soziale Arbeit.

Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

Hallo! Ich bin Ronald und ich unterrichte Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Ich gebe schon über drei Jahre durchgehend Nachhilfe und habe so schon viel Erfahrung darin gesammelt. Meine Schülerinnen und Schüler waren bis jetzt immer zufrieden und die meisten konnten sich zumindest um einen ganzen Notengrad verbessern; oft aber auch noch mehr. Natürlich kommt es dabei immer auch auf die Bereitschaft der Schülerin und des Schülers an, selbst etwas beizutragen und viel Fleiß in das Ganze zu stecken. Aber selbst bei weniger motivierten KandidatInnen denke ich, dass ich die Fähigkeit habe, diese anzuspornen und sie zum Mitmachen zu animieren. Ich selbst bin persönlich sehr offen, freundlich und pflichtbewusst, was meinen Unterricht betrifft. Ich studiere auch seit 8 Semestern Physik an der Universität Wien. Warum das Studium "Physik" heißt und nicht "Mathematik", muss ich selber noch herausfinden, denn es besteht größtenteils aus klassischen mathematischen Fächern. Aber immerhin hilft mir das sehr für die Mathematiknachhilfe, weil ich dieses Fach nun tiefgehend verstehe und genau weiß, wo die Verständnisschwierigkeiten der SchülerInnen versteckt sind. Meine Lerneinheiten baue ich grundsätzlich so auf, dass zuerst Theorie wiederholt wird und es dann - eh klar - an die Übungen geht. Natürlich sollte die Schülerin bzw der Schüler auch bereit sein, sich Hausübungen von mir gehen zu lassen, die bis zur nächsten Einheit gemacht werden sollten. Ich denke, in jedem steckt eine Mathematikerin oder ein Mathematiker. Ich helfe euch gerne - natürlich mit etwas Einsatz auch von Eurer Seite - diese oder diesen zu entdecken! Ich freue mich, wenn Sie mich kontaktiert! Bis bald! Liebe Grüße, Ronald Szatmari Ich studiere gerade gleichzeitug Bachelor Lehramt Mathematik/Physik und Bachelor Physik an der Universität Wien. Ich habe ein Gymnasium mit Schwerpunkt Mathematik und Informatik abgeschlossen und unterrichte Mathe und Physik seit mehr als drei Jahren.

Hallo, mein Name ist Ing. Peter W. Jirgl. Ich bin 36 Jahre alt und habe 2 Kinder im Alter von 7 und 10 Jahren. Ich bin ein erfahrener und qualifizierter Nachhilfelehrer für die Fächer: Mathematik, Physik, Wirtschaft, Deutsch und Englisch. Ich habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterricht von Schülern aller Altersgruppen und Niveaus. TGM, Technisches Gymnasium Fachzweig Elektronik/Wirtschaft FH Technikum Wien, FH Wr. Neustadt Ich habe bereits mehrerer Jahre als Nachhilfelehrer in einem Nachhilfe Institut gearbeitet. Das miteinander Arbeiten auf Augenhöhe ist mir ein großes Anliegen.