Maxime S.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.

ICH UNTERRICHTE NUR KLASSENSTUFE 7-11 Nachdem ich 2021 mein Abitur in Lübeck abgeschlossen habe, habe ich erst einige Monate in Hamburg und dann über ein Jahr in Salzburg gewohnt und gearbeitet. Seit September 2023 bin ich jetzt in Barcelona, da ich hier bei einer professionellen Tanzausbildung genommen wurde. In meinem Alltag spreche ich also Deutsch, Englisch und Spanisch. Ich nehme mir allgemein viel Zeit und Raum, mich auszuprobieren. Wenn ich nicht gerade tanze, lese und schreibe ich sehr gerne oder verbringe Zeit mit Freund:innen. Mein Vater ist beruflicher Musiker und ein sehr wichtiger Mensch in meinem Leben, unsere Verbindung könnte man mit der der Gilmore Girls vergleichen. Ich bin ein sehr leidenschaftlicher und ambitionierter Mensch, insbesondere bei Themen, die mir am Herzen liegen. Ohne offene Kommunikation geht für mich gar nichts. Allgemein interessiere ich mich sehr für Psychologie und Ethik. Einer meiner Leitsprüche ist "We rise by lifting others". :) Ich habe mein Abitur 2021 am Johanneum zu Lübeck abgeschlossen. Danach folgten ein Praktikum in einer Agentur für Literatur und Presse sowie diverse Jobs im Kulturbereich an unterschiedlichen Standorten. Für eine Weile habe ich ebenfalls Vorlesungen an der Uni besucht, habe aber gemerkt, dass ich noch nicht bereit bin, zu studieren und meinem Wunsch nach praktischen Tätigkeiten erst nachgehen muss. Seit September 2023 werde ich in Barcelona im Rahmen eines professionellen Ausbildungsprogramms für zeitgenössischen Tanz ausgebildet. :)

Moin, mein Name ist Timo! Ich würde mich als eine eher ruhige, aber sehr humorvolle Person bezeichnen mit großem, aber gesundem Ehrgeiz und Willen bei all dem, was ich tu und mache. Neben meinem Studium ist der Sport mein großes Interessensgebiet, welches ich über alle möglichen Kanäle konsumiere:)) Ich hole Meine Schüler dort ab wo sie stehen und passe das Lehrtempo individuell an. Mir ist es egal, mit welchem Schüler Ich arbeite. Wichtig ist nur, dass der Schüler vorangebracht wird und ein gewisser Wille vorhanden ist. Wo ein Timo ist ist auch ein Weg! Ich habe eine IGS bis nach der Oberstufe besucht und dort mein Abitur mit den LK‘s Biologie, Deutsch und Sport absolviert. Meine Fachkenntnisse würde ich als sehr gut bis gut einstufen, wenn schulische und universitäre Leistungen hierfür als Grundlage dienen.

Hallo! Mein Name ist Noah, ich bin aktuell 18 Jahre alt und mache einen Bundesfreiwilligendienst in einem Fernsehsender zur Überbrückung zwischen meinem Abitur und meinem Studium. Als späteren Beruf strebe ich Orchestermusiker an mit meinem Hauptinstrument Schlagwerk. Neben meiner Arbeit helfe ich gerne ab und zu Schüler:innen, die an ihren Schulaufgaben verzweifeln. Ich war selbst der Typ Mensch, der öfter verzweifelt ist in bestimmten Fächern, darum weiß ich, wie unfassbar wichtig es ist, beim Thema Schule eine helfende Hand zu haben. Ich habe im Juni 2024 mein Abitur am Landesgymnasium für Musik Wernigerode absolviert und strebe seitdem ein Hochschulstudium für die Fachrichtung Musik an. Nachhilfe habe ich schon öfter gegeben. Ehrenamtlich auf Online-Foren, innerhalb der Familie und auch außerhalb in Präsenz und online. Dabei war Mathematik stets ein treuer Begleiter, denn viele Menschen haben Probleme in der Mathematik, meist Grundlagen-Probleme. Die gilt es zu lösen.