Niklas B.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts (und nun auch des Geschichtsunterrichts) zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen; mit klarem Kopf durch das Abitur. (Gern auch für Studenten, die Hausarbeiten oder Abschlussprüfungen entwickeln oder überarbeiten wollen; ehemaliger Texter!) Grundsätzlich machen wir in Deutsch: Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Dabei gehen wir folgenden Fragen nach: Warum hat sich der Autor dafür entschieden, genau diese Art der Formulierung oder diese bestimmte Art der Darstellung zu nutzen und nicht eine ganz andere? Was bewirkt das bei uns Lesern? Was ist das Langweilige oder das Faszinierende an diesem Text? Und irgendwann beginnen die Inhalte, lebendig zu werden, sie nehmen Form an, atmen und verraten uns ihre kleinen, feinen Geheimnisse. Ein Verstehen allein aus dem Text heraus kann dann eine wunderbare Grundlage bilden für eine tiefere Analyse und historische Einordnung. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich gebe Schemata aus, mit denen wir alle Textarten von unterschiedlichen Gesichtspunkten aus ausführlich untersuchen können. Das ist ein bisschen wie eine Entdeckungsreise in die Welt des Autoren und seiner Zeit. Meist gibt es hier viele kleine Aha-Momente. Ich liebe diese Analysearbeit sehr, denn hier kann man wirklich mit seinen eigenen Gedanken und Ideen eine Menge aus Texten herausholen. Sehr praktisch auch für das Abitur. Textproduktion mit Übersicht und Struktur Um in Deutsch zu glänzen, braucht ihr einen guten Schreibplan. Denn nur damit könnt ihr wirklich souverän und überzeugend argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Natürlich üben wir das Erstellen bei allen Textproduktionen. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Als ehemaliger Texter habe ich einen geschulten Blick für klaren Ausdruck und gelungene Formulierungen. Grundsätzlich sollte ein gewisser, wissenschaftlicher Grundton vorhanden sein, der mit Substanz und Klarheit einhergeht. Ich helfe euch gern, Gedanken geordnet und klar auszudrücken. Überblick über die Literaturepochen Literatur ist immer ein Produkt ihrer Zeit. Sie grenzt sich inhaltlich und in der Art und Weise, wie sie dargestellt wird, fast immer von vorangegangenen Epochen ab. Natürlich spielen historische Gegebenheiten oft eine entscheide Rolle. Wer diese Zusammenhänge versteht, gelangt mit seinem Textverständnis meist spielerisch zu fundierten Deutungen bei Inhalt, Gestaltungsmitteln und dem eigenen Zugang zum Text. Neben dem Verstehen aus dem Text heraus, ist der historische Kontext einer der wichtigsten Schlüssel für wirklich gute Noten. Ich versuche immer die Texte auszuwählen, von denen ich denke, dass sie relevant sind und Spaß machen. Daneben konzentrieren uns natürlich auf das, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr machen wollt bzw. müsst. Liebe Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Sprache, Philosophie und Literatur haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem Berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hatte ich nicht nur einen genialen Tutor, sondern lernte u.a. auch, dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). In diesem Sinne packte ich nach dem Abitur den Rucksack, reiste nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Eine Verkettung glücklicher Umstände führte dazu, dass ich ganz unverhofft in privaten Vorlesungen zur indischen Philosophie saß. Diese fanden direkt am sagenumwobenen Ganges im Haus eines genialen europäischen Indologen statt, der in Oxford promovierte. In einem über 20 Jahren andauernden Kraftakt übersetzte er einen Text aus dem Sanskrit ins Englische, in dem alle Systeme der wirklich komplexen indischen Philosophie enthalten sind; zum Teil wurden sie darin widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war für mich natürlich eine sehr spannende Zeit, in der ich auch mit Yoga, Meditation und der Klassischen Indischen Musik in Berührung kam. Insgesamt erhielt ich einen neuen, faszinierenden Blick auf die Welt von Sprache, Denken und Bildung. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in Berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich lernte, so zu schreiben, dass es auch gern gelesen wird. Einiges davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. In den letzten drei Jahren habe ich hier als Tutor auch eine Menge dazugelernt. Vor allem, tief in Analysen einzusteigen, das Gefundene zu deuten und Spaß an den kleinen, wundervollen Aha-Momenten zu haben. Ich freue mich, mit meinen Erfahrungen im Umgang mit Bildung, Philosophie, Sprache und Literatur nicht nur dazu beizutragen, dass ihr bessere Noten schreibt, sondern auch, um euren Horizont hier und da ein wenig zu dehnen. Liebe Grüße Ben

Hallo, ich heisse Marlon, bin 19 Jahre alt und habe gerade mein Abitur, mit Preis, bestanden. Ich ging zu erst auf eine Realschule und habe mich nach meinem Realschulanschluss entschieden mein Abitur, auf einem Sozialen Gymnasium, zu machen. Dort wurde Pädagogik und Psychologie als Hauptfach unterrichtet, weshalb ich Wissen über erzieherische Grundlagen und verschiedene Lernmethoden besitze. Des weiteren hatte ich Mathematik im erhöhten Anforderungsniveau. Diese beiden Fächer sowie Wirtschaft, Deutsch und Informatik bildeten auch meine Prüfungsfächer. Schon in der Grundschule wurde ich von den Lehrkräften gebeten anderen Schüler*innen im Unterricht zu helfen, dies zog sich bis zum Abitur durch. Auch in meiner Familie helfe ich, besonders in Mathe, beim Lernen. In meiner Freizeit mache ich seit dem ich 3 Jahre alt bin Sport. Angefangen mit Fußball über Tischtennis bis hin zu Fitnesstraining im Studio. Aktuell mache ich ein Jahr Pause um mich auf die Eignungsprüfung für das Sportstudium vorzubereiten und zu Reisen. Parallel mache ich eine Ausbildung zum Fitnesstrainer um mich sportlich weiter zu bilden. Ich interessiere mich sehr für verschiedene Kulturen Naturwissenschaften und Psychologie. Von der fünften bis zur zehnten Klasse habe ich eine Realschule besucht. Im Anschluss ging ich drei Jahre lang auf ein soziales Gymnasium. Dort wurde als Profilfach Pädagogik und Psychologie unterrichtet. Mein Leistungsfach war Mathematik. In diesen beiden Fächern sowie in Deutsch, Wirtschaft als auch Informatik habe ich meine Prüfungen geschrieben. Seit der Grundschule habe ich meinen Mitschüler*innen geholfen. Von der Hilfe bei den Hausaufgaben bis hin zu Lerngruppen bei mir zu Hause, als Vorbereitung vor Klausuren im Abitur. In meiner Familie gebe ich regelmäßig Nachhilfe, von einfachem Lehrstoff nachholen bin hin zu Prüfungsvorbereitung. In den Ferien habe ich, für die Stadt Grundschulkinder betreut und habe Praktika in Schulen und Krankenhäusern absolviert.

Moin, mein Name ist Leif Wortmann, ich bin 19 Jahre alt und Student an der Christian Albrechts-Universität in Kiel, an der ich Mathematik und Biologie auf Lehramt studiere. Ich freue mich auf unsere gemeinsamen Unterrichtsstuden und unseren Lernerfolg! Ich habe 2024 mein Abitur abgeschlossen und habe direkt im Anschluss angefangen zu studieren. Nun bin ich im 3.Semester. Meine Erfahrung im Bezug auf das Unterrichten bezieht sich auf mein Lehramtsstudium, in dem man alles rund um das unterrichten von Kindern und Jugendlichen lernt.

Hallo! Mein Name ist Lara Münter, ich bin 26 Jahre alt. Ich bin abenteuerlustig, aufgeschlossen und meine große Leidenschaft ist das Unterrichten und generell Kindern und Jugendlichen etwas beizubringen und mit ihnen zu arbeiten. Letztes Jahr habe ich mein Lehramtsstudium mit den Fächern Deutsch und Politik erfolgreich abgeschlossen, woraufhin ich dann durch ein Stipendium in den USA an der University of Arizona für ein Jahr Deutsch als Fremdsprache unterrichten durfte. Während meines Studiums und auch während meiner Schulzeit habe ich immer schon Latein Nachhilfe gegeben, da Latein auch mein Leistungskurs war und ich somit auch das Große Latinum habe. Ich liebe außerdem Sport jeglicher Art und schwimme zurzeit sehr gerne, aber spiele auch in einer Feldhockeymannschaft und möchte dort bald auch wieder eine eigene Mannschaft trainieren. Ich liebe außerdem das Reisen und durfte als Family & Arts Managerin und als Mitarbeitern im KidsClub auf einigen Kreuzfahrtschiffen schon viele Kinder und Jugendliche kennenlernen und mit ihnen gemeinsam vielfältige Erlebnisse teilen. Ich habe zunächst meinen Bachelor für das Lehramt an der Universität Hannover mit den Fächern Deutsch und Politik erfolgreich abgeschlossen. Anschließend bin ich nach Leipzig gezogen und habe dort mein Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien (gleichwertig wie ein Master of Education) mit den Fächern Deutsch und Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung und Wirtschaft erfolgreich abgeschlossen. Ich habe außerdem das Studium für das Zusatzfach Deutsch als Zweitsprache begonnen und werde dies voraussichtlich nächstes Jahr beenden und daraufhin mein Referendariat beginnen. Um mein Studium zu finanzieren habe ich in den Semesterferien auf einem Kreuzfahrtschiff Kinder und Jugendliche betreut und war dort zuletzt auch als Managerin für den Kids und Teens Club und das Atelier versntwortlich. Letztes Jahr war ich außerdem durch ein Stipendium als Lehrkraft für Deutsch an der University of Arizona in den USA tätig und habe dort mein Doktorstudium begonnen.