Nora W.

Der Berufsalltag nach meiner Ausbildung hat mich oft dazu gebracht über die Schulzeit nachzudenken. Umso schöner fand ich es danach wieder selbstständig für mich lernen zu können, mein Abitur nachzuholen und nun entscheiden zu können, welche Bereiche des Studiums, und Berufslebens mich wirklich interessieren. Ich freue mich darauf meine bisher im Studium gewonnenen Kenntnisse in Latein nutzen zu können und Schüler als auch Studenten, die ihr Latinum noch absolvieren müssen, dabei zu unterstützen. Ich arbeite bei GoStudent, weil ich die Schwierigkeiten beim Latein lernen sehr gut kenne und sowohl bei den allerwichtigsten Grundlagen der Formenlehre und der Grammatik als auch bei fortgeschrittenen Texten für das Latinum im Abitur, Matura oder begleitend zum Studium, bestmögliche Tipps geben kann, um einen dauerhaften Fortschritt im Lernen zu erzielen. Eine strukturierte und gut geplante Herangehensweise zeigt dabei nicht nur Verbesserung des eigenen Kenntnisstandes, sondern vermittelt sehr oft auch den Spaß am Fach, der besonders am Anfang sehr vermisst wird. 😊 Dem Latinum steht damit nichts mehr im Weg!

Ich gebe seit meiner Mittelstufenzeit Nachhilfe in verschiedenen Fächern meist den Naturwissenschaftlichen. Ich habe in der Oberstufe Mathe Bio Englisch Deutsch und Physik belegt und in Mathe ,Englisch, Deutsch und Bio Abi geschrieben. Danach habe ich zunächst eine Ausbildung im Medizinischen Bereich gemacht. Zwischen 2017 und 2019 habe ich Biomedical Engineering an der Tu Graz studiert und 2019 nach jena Gewechselt um dort mit einem Medizinstudium fortzufahren. Außerdem Spiele ich seit meinem 8 Lebensjahr Gitarre und habe in diversen Gruppierungen Gespielt.Das Segeln betreibe ich seit ich 10 bin (im Verein). Abitur in Fellbach (Deutschland) 2017-2019 Biomedical Engineering an der Tu Graz seit 2019 Medizin an der FSU Jena

Hi zusammen, ich schreibe gerade meine Bachelorarbeit zu Ultraschallgetriebenen Teilchen in Fluiden am Center for Soft Nanoscience in Münster. Nebenher halte ich mich mit Podcasts und Magazinen auf dem Laufenden. Ansonsten unternehme ich, wie die meisten Studenten, viel mit Freunden und höre Musik. Ich arbeite bereits seit zwei Jahren an der Uni und betreue dort Physikalische Module. Außerdem habe ich in meiner Heimat schon mehrfach Nachhilfe gegeben. Über ein Kennenlernen freue ich mich sehr! Liebe Grüße, Noah Wie oben beschrieben, bin ich gerade dabei meinen Bachelor zu beenden. Dazu habe ich schon einige Masterveranstaltungen vorgezogen. Ich spezialisiere mich hierbei auf die nichtlineare Physik und die Kern/- und Teilchenphysik. Damit werde ich ein theoretisches Grundgerüst besitzen um zu sehen was mich am meisten interessiert. Bis es soweit ist und ich Vollzeit arbeiten kann, möchte ich mein Studium weitergehend selbstfinanzieren, deshalb gebe ich Nachhilfe und arbeite als Hilfswissenschaftler.

Hey! Mein Name ist Jimmy und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer für die Fächer Englisch und Latein. Schon seit meiner Schulzeit hatte ich den Wunsch, Lehrer zu werden und Schülern eine positive Lernerfahrung zu ermöglichen. Ich studiere seit mehreren Jahren auf Lehramt in Tübingen mit den Schwerpunkten Englisch, Philosophie/Ethik und Latein. Mein Unterrichtsstil ist geprägt von einer individuellen Herangehensweise, um den Bedürfnissen der Schüler:innen gerecht zu werden. Ich glaube daran, dass maßgeschneiderter Unterricht am effektivsten ist, um das Potenzial jedes Schülers zu entfalten. Ich bin flexibel, geduldig und respektvoll, um eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler:innen wohl und unterstützt fühlen. Dadurch wird nicht nur die Motivation und Aufmerksamkeit gesteigert, sondern auch der Lernerfolg verbessert. Ich glaube daran, dass der Spaß am Fach ein wichtiger Antrieb für erfolgreiches Lernen ist. Deshalb versuche ich, meine persönlichen Interessen und Begeisterung für Englisch und Latein in den Unterricht einzubringen. Durch regelmäßiges Auswerten der Schüler:innenleistungen bin ich in der Lage, das Lerntempo und den inhaltlichen Anspruch anzupassen und mich den individuellen Fähigkeiten und Fortschritten anzupassen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen nicht nur bei ihren schulischen Herausforderungen zu unterstützen, sondern auch ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen Freude am Lernen zu vermitteln. Wenn du Interesse hast, mehr über meinen Unterricht zu erfahren oder einen Termin zu vereinbaren, freue ich mich darauf, von dir zu hören. Gemeinsam können wir an deinen Zielen arbeiten und deine schulischen Erfolge feiern! Ich studiere derzeit Englisch, Ethik/Philosophie und Latein im Bachelor of Education mit dem Ziel, Gymnasiallehrer zu werden. Nach meinem Bachelorabschluss steht mir noch ein Masterstudium bevor, indem ich mich tiefer mit meinen Fächern und aktuellen Diskursen beschäftigen kann. Bereits während meiner schulischen Ausbildung entdeckte ich meine Leidenschaft für das Vermitteln von Wissen und entschied mich deshalb für den Weg des Lehramts. Mein langfristiges Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für die Fächer zu wecken. In meinem Studium habe ich mich besonders auf Englisch mit Fokus auf Cultural und Queer Studies spezialisiert. Das Fach bietet mir die Möglichkeit, über den traditionellen Lehrplan hinauszublicken und immer wieder neue Erkenntnisse zu gewinnen. Zudem schätze ich die Vielseitigkeit von Latein und Philosophie, da beide Fächer mich immer wieder intellektuell herausfordern. Durch meine bisherigen Erfahrungen als Nachhilfelehrer, sei es privat oder im Lernbrückenprogramm Baden-Württembergs, habe ich gelernt, wie wichtig es ist, einen sicheren Raum für Schüler*innen zu schaffen. Ich möchte, dass meine Nachhilfestunden nicht nur auf Ergebnisse ausgerichtet sind, sondern auch eine positive Lernerfahrung bieten. Unwissenheit oder negative Lernerfahrungen sollen in meinen Stunden kein Tabu sein. Stattdessen ermutige ich meine Schüler*innen dazu, gemeinsam mit mir neue Wege zu finden, die zu Erfolgserlebnissen führen. Als angehender Gymnasiallehrer betrachte ich das Lernen als eine bereichernde und erfüllende Erfahrung. Meine oberste Priorität ist es, Schüler*innen zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten und ihre Ziele zu erreichen.