Oliver F.

Hallo! Mein Name ist Janina, ich bin 26 Jahre alt und derzeit im Bachelorstudium für Sozialmanagement eingeschrieben. Dieses Studienprogramm vereint einen wirtschaftlichen Schwerpunkt mit Aspekten der sozialen Arbeit. Vor meinem Studium habe ich ein Work-and-Travel-Abenteuer in Australien erlebt, währenddessen ich als Kellnerin und auf verschiedenen Farmen gearbeitet habe. Diese Erfahrung hat meine Englischkenntnisse erheblich verbessert. Zuvor habe ich eine dreijährige Ausbildung im wirtschaftlichen Bereich absolviert. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und Ihrem Kind wertvolles Wissen zu vermitteln.

Hallo, ich bin Louis Schmitt, 22 Jahre alt und studiere im 5. Semester Wirtschaftsingenieurswesen am Karlsruher Institut für Technologie. Mein schulischer Werdegang zeichnet sich durch mein sehr gutes Abitur aus, das ich an einem privaten, staatlich anerkannten Gymnasium erfolgreich abgeschlossen habe. In der Oberstufe habe ich die Leistungskurse Mathematik, Englisch und Geographie gewählt. Mein derzeitiger Wohnort ist Karlsruhe, wo ich mein Studium verfolge. Neben meinem akademischen Engagement habe ich auch früher bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt. Im privaten Umfeld habe ich Nachhilfe gegeben. Ich bin überzeugt, dass meine Fachkenntnisse und mein Engagement es mir ermöglichen, Schülerinnen und Schülern effektiv zu helfen und ihnen das nötige Verständnis für die Mathematik zu vermitteln. Ich bin sehr offen und freundlich und freue mich drauf einer netten, offenen und entspannten Art den Schülern die Mathematik näher zubringen.

Hey! Mein Name ist Jimmy und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer für die Fächer Englisch und Latein. Schon seit meiner Schulzeit hatte ich den Wunsch, Lehrer zu werden und Schülern eine positive Lernerfahrung zu ermöglichen. Ich studiere seit mehreren Jahren auf Lehramt in Tübingen mit den Schwerpunkten Englisch, Philosophie/Ethik und Latein. Mein Unterrichtsstil ist geprägt von einer individuellen Herangehensweise, um den Bedürfnissen der Schüler:innen gerecht zu werden. Ich glaube daran, dass maßgeschneiderter Unterricht am effektivsten ist, um das Potenzial jedes Schülers zu entfalten. Ich bin flexibel, geduldig und respektvoll, um eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler:innen wohl und unterstützt fühlen. Dadurch wird nicht nur die Motivation und Aufmerksamkeit gesteigert, sondern auch der Lernerfolg verbessert. Ich glaube daran, dass der Spaß am Fach ein wichtiger Antrieb für erfolgreiches Lernen ist. Deshalb versuche ich, meine persönlichen Interessen und Begeisterung für Englisch und Latein in den Unterricht einzubringen. Durch regelmäßiges Auswerten der Schüler:innenleistungen bin ich in der Lage, das Lerntempo und den inhaltlichen Anspruch anzupassen und mich den individuellen Fähigkeiten und Fortschritten anzupassen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen nicht nur bei ihren schulischen Herausforderungen zu unterstützen, sondern auch ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen Freude am Lernen zu vermitteln. Wenn du Interesse hast, mehr über meinen Unterricht zu erfahren oder einen Termin zu vereinbaren, freue ich mich darauf, von dir zu hören. Gemeinsam können wir an deinen Zielen arbeiten und deine schulischen Erfolge feiern! Ich studiere derzeit Englisch, Ethik/Philosophie und Latein im Bachelor of Education mit dem Ziel, Gymnasiallehrer zu werden. Nach meinem Bachelorabschluss steht mir noch ein Masterstudium bevor, indem ich mich tiefer mit meinen Fächern und aktuellen Diskursen beschäftigen kann. Bereits während meiner schulischen Ausbildung entdeckte ich meine Leidenschaft für das Vermitteln von Wissen und entschied mich deshalb für den Weg des Lehramts. Mein langfristiges Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für die Fächer zu wecken. In meinem Studium habe ich mich besonders auf Englisch mit Fokus auf Cultural und Queer Studies spezialisiert. Das Fach bietet mir die Möglichkeit, über den traditionellen Lehrplan hinauszublicken und immer wieder neue Erkenntnisse zu gewinnen. Zudem schätze ich die Vielseitigkeit von Latein und Philosophie, da beide Fächer mich immer wieder intellektuell herausfordern. Durch meine bisherigen Erfahrungen als Nachhilfelehrer, sei es privat oder im Lernbrückenprogramm Baden-Württembergs, habe ich gelernt, wie wichtig es ist, einen sicheren Raum für Schüler*innen zu schaffen. Ich möchte, dass meine Nachhilfestunden nicht nur auf Ergebnisse ausgerichtet sind, sondern auch eine positive Lernerfahrung bieten. Unwissenheit oder negative Lernerfahrungen sollen in meinen Stunden kein Tabu sein. Stattdessen ermutige ich meine Schüler*innen dazu, gemeinsam mit mir neue Wege zu finden, die zu Erfolgserlebnissen führen. Als angehender Gymnasiallehrer betrachte ich das Lernen als eine bereichernde und erfüllende Erfahrung. Meine oberste Priorität ist es, Schüler*innen zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten und ihre Ziele zu erreichen.

Hi! Ich bin Jan, 30 Jahre alt und studiere gymnasiales Lehramt für die Fächer Sport und Mathe. Ich blicke nun schon auf mehr als 10 Jahre Unterrichtserfahrung zurück, sowohl im Nachhilfe- als auch im Schulkontext. Speziell auf das Unterrichten im Onlineformat habe ich meine Methoden ausgerichtet und mit der Zeit weiterentwickelt. Meine Schüler/innen dürfen von mir eine wohlwollende und fehlertolerante Arbeitsatmosphäre erwarten. Ich unterstütze sie in jeglicher Hinsicht und insbesondere im Erstellen von übersichtlichem Lernmaterial, wobei sie effiziente Lernmethoden direkt dazu an die Hand bekommen. Ich freue mich auf eine gelungene Zusammenarbeit!