Phoebe G.

!Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. !Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.

Hallo, ich bin Konstantin Beck, 23 Jahre alt, und studiere dual Wirtschaftsinformatik im 6. Semester in Karlsruhe. Nach meinem Abitur 2021 mit den Leistungskursen Geschichte, Englisch und Mathematik habe ich meinen Ausbilderschein (nach AEVO) erworben und bin bei meinem Dualen Partner in Bretten aktiv. Mit fünf jüngeren Geschwistern habe ich früh gelernt, Wissen anschaulich, geduldig und individuell zu vermitteln – ob bei den Hausaufgaben oder bei komplexeren Themen. In meiner dreijährigen Erfahrung als Nachhilfelehrer habe ich viele Schüler begleitet und ihnen geholfen, ihre Leistungen zu verbessern. Mein Abitur habe ich 2021 in Pforzheim an der Goetheschule abgeschlossen. Während meines Studiums habe ich nicht nur praktische Erfahrung in u.a. der Software Entwicklung gesammelt, sondern auch ein Auslandssemester an der Staatlichen Universität Tiflis absolviert. Egal ob es um Mathematik, Englisch, Geschichte oder Wirtschaftsthemen geht – ich freue mich darauf, dich mit strukturierten Erklärungen und hilfreichen Tipps zu unterstützen.

Hallo! Ich bin Ronald und ich unterrichte Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Ich gebe schon über drei Jahre durchgehend Nachhilfe und habe so schon viel Erfahrung darin gesammelt. Meine Schülerinnen und Schüler waren bis jetzt immer zufrieden und die meisten konnten sich zumindest um einen ganzen Notengrad verbessern; oft aber auch noch mehr. Natürlich kommt es dabei immer auch auf die Bereitschaft der Schülerin und des Schülers an, selbst etwas beizutragen und viel Fleiß in das Ganze zu stecken. Aber selbst bei weniger motivierten KandidatInnen denke ich, dass ich die Fähigkeit habe, diese anzuspornen und sie zum Mitmachen zu animieren. Ich selbst bin persönlich sehr offen, freundlich und pflichtbewusst, was meinen Unterricht betrifft. Ich studiere auch seit 8 Semestern Physik an der Universität Wien. Warum das Studium "Physik" heißt und nicht "Mathematik", muss ich selber noch herausfinden, denn es besteht größtenteils aus klassischen mathematischen Fächern. Aber immerhin hilft mir das sehr für die Mathematiknachhilfe, weil ich dieses Fach nun tiefgehend verstehe und genau weiß, wo die Verständnisschwierigkeiten der SchülerInnen versteckt sind. Meine Lerneinheiten baue ich grundsätzlich so auf, dass zuerst Theorie wiederholt wird und es dann - eh klar - an die Übungen geht. Natürlich sollte die Schülerin bzw der Schüler auch bereit sein, sich Hausübungen von mir gehen zu lassen, die bis zur nächsten Einheit gemacht werden sollten. Ich denke, in jedem steckt eine Mathematikerin oder ein Mathematiker. Ich helfe euch gerne - natürlich mit etwas Einsatz auch von Eurer Seite - diese oder diesen zu entdecken! Ich freue mich, wenn Sie mich kontaktiert! Bis bald! Liebe Grüße, Ronald Szatmari Ich studiere gerade gleichzeitug Bachelor Lehramt Mathematik/Physik und Bachelor Physik an der Universität Wien. Ich habe ein Gymnasium mit Schwerpunkt Mathematik und Informatik abgeschlossen und unterrichte Mathe und Physik seit mehr als drei Jahren.

Hallo! Mein Name ist Jan, ich bin 19 Jahre alt und habe gerade erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Bevor ich mein Studium beginne, möchte ich meine Zeit sinnvoll nutzen, indem ich Schüler*innen dabei unterstütze, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und ihr Verständnis für verschiedene Fächer zu vertiefen. Mein besonderer Fokus liegt auf Mathematik, einem Fach, das für viele eine Herausforderung darstellt, aber mit der richtigen Herangehensweise und gezielter Unterstützung viel Freude bereiten kann. Während meiner eigenen Schulzeit habe ich schnell gemerkt, dass es oft nicht an fehlender Intelligenz liegt, wenn Schüler*innen Probleme in Mathe haben, sondern an der Art und Weise, wie der Stoff vermittelt wird. Deshalb lege ich großen Wert darauf, den Unterricht individuell anzupassen und den Lernstoff verständlich sowie praxisnah zu erklären. Ich möchte zeigen, dass Mathematik keine trockene Materie ist, sondern ein spannendes Fach, das überall im Alltag zu finden ist. Falls du oder dein Kind Unterstützung in Mathematik oder anderen Schulfächern benötigt, freue ich mich über eine Nachricht. Gemeinsam finden wir eine Lösung, um den Schulalltag einfacher und erfolgreicher zu gestalten! Ich habe die Grundschule St. Johann in Konz und das Gymnasium Konz erfolgreich mit einem Abitur absolviert. Für mein erfolgendes Studium besuche ich die Uni Trier. Meine Erfahrungen mit Einzelnachhilfe waren nur positiv und die erbrachte Zusammenarbeit hat sich auch in den Leistungen und dem Wissen widergespiegelt. Ein Mitschüler aus dem Mathe Grundkurs hat sein Noten stark geseigert von einem Unterkurs zu 11 MSS punkten.