Richard C.

Hallo! Ich bin Valentin und Physikstudent im dritten Semester in Heidelberg. Meine eigene Begeisterung für das Lernen und Verstehen von neuen Zusammenhängen verdanke ich vor allem denen, die mich mein Leben lang dazu motiviert haben Fragen zu stellen, angefangen mit Experimenten im Kindergarten bis zu meinem Abitur 2021. Dabei hatte ich oft das große Glück, dass viele meiner Lehrer selbst von ihrem Fachgebiet begeistert waren und diese Begeisterung weiterreichen konnten. Dadurch habe ich gelernt, wie viel Freude es machen kann, neue Erkenntnisse über die Welt zu erlangen, egal wie klein oder in welchem Interessenbereich. Dieser Trang, nach immer mehr Verständnis über die Funktionsweise unserer Welt, ist es, was mich dazu motiviert hat das Fach Physik zu studieren. Meine eigenen schulischen Probleme stammten vor allem von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), welche bei mir in der Grundschule festgestellt wurde. Glücklicherweise habe ich Hilfe bekommen, so dass meine Probleme mit Schriftsprache mich nicht von dem abhalten konnten, was mich tatsächlich interessiert. Deshalb weiß ich: Auch wenn ich nicht alle meiner Schüler davon überzeugen kann, Physik und Mathe zu lieben, werde ich alles geben, damit Physik oder Mathe nicht der Grund ist, wieso meine Schüler nicht das erreichen können, was sie wirklich wollen. Neben meinem Studium und Freunden verbringe ich meine Freizeit vor allem mit Sport und Computerspielen. Nach einem langen Tag voller Kopf-Anstrengen tut es einfach gut, durch den Wald zu joggen und die Gedanken driften zu lassen. Am Ende der Woche gehe ich zusätzlich Volleyball spielen. Nicht nur macht Volleyball furchtbar Spaß, das schnelle Tempo und die benötigte Koordination sind ein willkommener Kontrast zum Uni-Alltag. Computerspiele bieten mir ebenfalls eine Möglichkeit zum Abschalten, dienen aber auch zum Kontakt mit Freunden. Ich spiele zum Beispiel League of Legends mit Menschen zusammen, welche ich seit Jahren nicht mehr in Person treffen konnte oder welche ich teilweise nur online kenne. Meine Tendenz zum (über) optimieren von Problemen bringt mich aber auch dazu Path of Exile zu „spielen“. Dabei sind neben dem Spiel in der Regel mehrere weitere Programme, Tabellen und Informationsseiten offen. Aktuell bin ich im zweiten Jahr meines Physik-Bachelors. Ich habe 2021 das Abitur in Dresden (Sachsen) geschrieben. Dabei waren Mathe, Physik, und Englisch meine Leistungsfächer mit sehr guten Noten. Zuvor hatte ich die Möglichkeit ein Jahr lang als Austauschschüler in den USA eine High School in Colorado Springs zu besuchen. Während ich im Abitur weniger Probleme mit meinen schulischen Leistungen hatte, habe ich meine eigene Portion an Frust und Missmut früher in meiner Schullaufbahn erfahren müssen. Nachdem ich von Anfang an Probleme im Deutschunterricht hatte, wurde bei mir in der zweiten Klasse eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) festgestellt, und ich musste zu einer anderen Schule wechseln, wo mir besser geholfen werden konnte. Im Nachhinein habe ich dieser Schule zu verdanken, dass ich, trotz meiner erheblichen Schwächen im Deutschunterricht, meine eigentlichen Interessen weiterverfolgen konnte. Heute studiere ich Physik an der Universität Heidelberg. Dabei lerne ich über eine große Bandbreite an Interessanten Themen in Physik wie Quantenmechanik oder Relativitätstheorie. Es werden aber auch scheinbar einfache Probleme, ähnlich zu denen aus der Schule, mit neuen, mächtigeren, Methoden gelöst. Im ersten Jahr des Studiums wurden zum Beispiel Mechanik, Optik, und Thermodynamik im Rahmen der klassischen Physik behandelt. Für all das ist Mathematik ein wichtiger Bestandteil des Studiums. Oft kommt es mir so vor, als wäre Physik angewandte Mathematik, während man sich in Universitätsmathematik darüber freut, mal eine echte Zahl zu sehen. Physik ist aber weit mehr als stumpfes Rechnen. Wie in vielen Bereichen des Lebens, geht es in der Physik oft darum, ein Problem so geschickt zu formulieren, so dass die gegebenen Werkzeuge am besten greifen können. Dieses geschickte Umgehen mit Fragestellungen ist Anfangs oft schwer, aber erlernbar.

Hallo, ich bin der Andreas und ich komme aus Österreich. Meine Schulzeit habe ich in Wien verbracht und bin danach mit meinen Eltern nach Tulln gezogen. Im Jänner 2020 bin ich dann wieder nach Wien gezogen. Schon in meiner Schulzeit wurde für mich aber ganz klar, dass ich ein starkes Interesse an der Mathematik habe, aber ohne dieses Wissen zu vermitteln hatte ich nur halb so viel Spaß daran. Deswegen habe ich dann relativ bald nach meiner Schulzeit begonnen regelmäßig Nachhilfe in Mathematik zu geben. Am liebsten unterrichte ich Oberstufen Mathematik und hier speziell auch Matura/Abitur Vorbereitung. Durch meine Erfahrung mit dem Österreichischen Schulsystem habe ich über die Jahre gelernt worauf man am besten wert legen sollte bei der Maturavorbereitung. Durch meine Erfahrung als Tutor habe ich auch gelernt wie man Schülerinnen bzw. Schülern die Angst vor der Mathematik nimmt. Ein Problem welches sehr oft aufkommt ist, dass Schülerinnen bzw. Schüler eine so große Angst vor der Mathematik haben, dass das eigenständige Lernen sehr stark behindert wird. Deswegen setzte ich in meinem Unterricht nur sehr wenig voraus und versuche immer sehr viel positives Feedback zu geben und die Schülerin bzw. den Schüler nicht zu überfordern. Hier stelle ich mich aber auch sehr stark auf die Schülerin bzw. den Schüler ein um auch niemanden zu unterfordern. Ich bin in Wien zur Schule gegangen, zuerst vier Jahre in eine Volksschule im dritten Bezirk und gleich danach acht Jahre in eine AHS auch im dritten Bezirk, dort habe ich 2015 maturiert in Mathematik Musik und Darstellender Geometrie. Danach habe ich begonnen Lehramt (Mathematik und Darstellende Geometrie) zu studieren was ich aber unterbrochen habe für mein Musikstudium da dieses, anders als das Lehramtsstudium eine Altersgrenze hat. Seit 2019 studiere ich nun Kontrabass an der Musikuniversität in Wien mit pädagogischem Schwerpunkt (IGP).

Ich habe letztes Jahr mein Abitur gemacht und studiere jetzt Mathe in Kiel. Ich habe angefangen Nachhilfe zu geben, da ich Spaß daran habe Leuten was beizubringen und vielleicht später auch beruflich in so eine Richtung gehen möchte. Außerhalb meines Studiums interessiere ich mich für Politik und bin auch politisch aktiv, für Kunst, da ich sehr gerne male, und für nice Musik. In meiner Freizeit bin ich sehr gerne unterwegs und immer spontan dabei was zu machen. Ich bin meistens ein sehr aufgeschlossener Mensch und daran interessiert neue Leute kennenzulernen.

Ich bin die Julia, bin 23 Jahre alt und wohne seit 2019 in Innsbruck. Dort studiere ich Umwelttechnik und liebe es in den Bergen zu sein, besonders im Winter zum skifahren! Ich hatte in der Schule früher selbst nicht soo viel Spaß mit Mathe und Chemie, habe jetzt aber im Studium gemerkt, dass es auch Spaß machen kann ;)) Ich habe mein Abitur am Gymnasium Icking, südlich von München gemacht und habe letztes Jahr meinen Bachelor am Management Center Innsbruck in Gesundheitsmanagement abgeschlossen. Momentan bin ich im 3. Semester von einem weiteren Bachelor in Umwelt- und Verfahrenstechnik, auch in Innsbruck.