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Lebenslauf
Heyy :) Ich bin Sinah und wohne in Dortmund. Im Jahr 2020 habe ich mein Abitur im Münsterland gemacht. Derzeit studiere ich Englisch und Deutsch im zweiten Mastersemester an der TU Dortmund und möchte damit später Lehrerin an einem Gymnasium oder einer Gesamtschule werden. 2022 habe ich ein Auslandssemster in Sheffield in England gemacht. Neben dem Studium spiele ich Feldhockey in einem Team, lese gerne, treffe mich mit meinen Freunden oder gehe eine Runde mit meinem Hund spazieren. Ich bin ein positiver, offener und geselliger Mensch. Schon zu Schulzeiten habe ich Nachhilfe gegeben und war Co-Trainerin einer Feldhockeymannschaft. Umso mehr freue ich mich auf die Zeit mit dir :) Ich habe meinen Bachelor an der WWU Münster gemacht, davon ein Semester an der University of Sheffield in Engla...
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22/12/24 - 28/12/24
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16:00
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Unterrichtet folgende Niveaus
Gesamtschule
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Realschule
Gymnasium Oberstufe
Abitur
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Englisch
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Sinah V.
30-minütige Probeeinheit
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+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Astrid S.
Mit großem Engagement und fundierter akademischer Ausbildung biete ich Nachhilfe in Chemie an. Durch mein Studium in Lebensmittel- und Biotechnologie sowie meine umfangreiche Berufserfahrung in der Molekularbiologie, Proteinbiochemie und Zellbiologie habe ich ein breites Wissensspektrum, das ich gerne an Schülerinnen und Schüler weitergebe. Dank meiner Ausbildung als Kindergartenpädagogin verfüge ich über die notwendigen didaktischen Fähigkeiten, um auch komplexe Themen anschaulich und kreativ zu vermitteln. Als Mitglied des Umweltkommunikations-Teams bei Global 2000 und Lehrkraft im Bereich Rohstoffkunde bringe ich aktuelles Fachwissen, Freude am Unterrichten und eine Begeisterung für Naturwissenschaften mit. Mir ist es besonders wichtig, eine vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen, in der auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes eingegangen wird. Ich lege Wert auf kompetenzorientiertes Lernen, spielerische Elemente, Spaß und die Förderung der eigenen Stärken. Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich zu unterstützen, sondern auch ihre Begeisterung für das Lernen zu wecken und sie in ihrem Selbstvertrauen zu stärken. Ich habe meinen akademischen Hintergrund an der Universität für Bodenkultur in Wien erworben, wo ich einen Bachelor of Science (BSc) in Lebensmittel- und Biotechnologie sowie einen Master in Biotechnologie (Dipl.-Ing.) mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen habe. Während des Studiums habe ich intensiv in Lerngruppen gearbeitet, was mir nicht nur geholfen hat, mein eigenes Wissen zu vertiefen, sondern auch meine Fähigkeit gestärkt hat, komplexe Inhalte verständlich an andere zu vermitteln. Vor meinem Studium absolvierte ich meine Ausbildung an der Bundes-Bildungsanstalt für Elementarpädagogik in Linz, die ich mit einer Reife- und Diplomprüfung ebenfalls mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen habe. Dort habe ich zusätzlich die Hortausbildung gemacht und in der Praxis gelernt, wie man Volksschülerinnen und Volksschüler altersgerecht bei den Hausaufgaben unterstützt. Diese Erfahrung hat mir nicht nur wertvolle pädagogische Fähigkeiten vermittelt, sondern auch mein Verständnis für die unterschiedlichen Lernbedürfnisse von Kindern gestärkt.
Thomas B.
Seit vielen Jahren arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen im Bildungsbereich. Das unterschiedliche individuelle Lernverhalten versuche ich schnell wie möglich zu erkennen, um mit einer Mischung aus unterschiedlichen Lernmethoden eine bestmögliche Unterstützung zu leisten. Mir ist im Laufe der Jahre aufgefallen, dass viele Kinder und Jugendliche "falsch" lernen und oft nur das reproduzieren, was ihnen vorgesagt wird. Ich gestalte meinen Unterricht kompetenzorientiert, d.h. ich ermutige und unterstütze meine Schüler dabei, das Erlernte auch praktisch anzuwenden. Ich habe mich als Schüler auf dem Gymnasium auch oft gefragt, wofür ich dieses und jenes denn brauche. Ich denke, wenn man weiß, wofür man etwas lernt, erhöht sich automatisch die innere Motivation. Ich bin gelernter Maschinenbauer, Dipl.-Betriebswirt (FH) und professioneller Schauspieler. Während meines Berufslebens qualifizierte ich mich zusätzlich im pädagogischen Bereich und werde im nächsten Jahr mein Masterstudium als Berufspädagoge abschließen.
Nikolas N.
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Hi, ich heiße Nikolas, bin 22 Jahre alt und studiere Mathematik an der Universität Bonn. In meiner Freizeit (sollte ich mal zufällig welche haben) bastel ich (aber nicht mit Papier, sondern eher an Computern und ähnlichem), treffe mich mit Freunden, lese oder zocke. Bin also im großen und ganzen schon fast der klischeehafte Nerd. Ich fahre viel zu viel Fahrrad und rede einfach (manchmal) zuviel. Warnung: kann spuren von Sarkasmus enthalten Habe im Corona Jahr Abitur gemacht, bin also dran gewöhnt das alles online abläuft. Meine Abiturfächer waren Mathematik und Chemie als Leistungskurs, sowie Deutsch als drittes Fach und Geschichte als mündliches Abiturfach. Studiere momentan Mathematik an der Universität Bonn.
Ida L.
Ich bin Ida, 20 Jahre alt und lebe in Berlin. Ich komme aus Köln und habe dort mein Abitur mit Geschichte und Englisch als Leistungskurse gemacht und studiere jetzt Geschichtswissenschaften und Sozialwissenschaften an der Humboldt-Unversität zu Berlin. Geschichte war schon immer mein Lieblingsfach und zu Deutsch und Englisch habe ich auch einen besonderen Zugang, da ich sehr gerne lese und auch lange Teil eines Buchclubs war. Ich habe mein Abitur mit 1,5 bestanden und studiere jetzt im vierten Semester Geschichtswissenschaften und Sozialwissenschaften an der Humboldt-Unversität zu Berlin. An meinem Gymnasium habe ich vier Jahre lang am schuleigenen Nachhilfeprogramm Tutorium teilgenommen und viele verschiedene Schüler in Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Politik und weiteren Fächetn unterrichtet. Privat habe ich über drei Jahre lang mit einem Schüler in den gleichen Fächern gearbeitet. Dieses Jahr habe ich in zwei verschiedenen Logopädiepraxen mehrwöchige Praktika absolviert und 2021 habe ich ein dreimonatiges Praktikum in einem Verlag abgeschlossen.
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Verifizierte Nachhilfelehrkraft. Hat das GoStudent-Bewerbungsverfahren inkl. gründlicher Überprüfung und Hintergrundcheck durchlaufen