Tobias B.

Hey, ich bin Jana, 21 Jahre alt und studiere im 1. Semester Kommunikations- und Medienmanagement. In miener Freizeit mache ich gerne Yoga und Selbstverteidigung. Nach meinem Abitur habe ich ein Auslandsjahr eingelegt und bin durch Norwegen, Neuseeland, Fiji und Australien gereist. Nun konzentriere ich mich auf mein Studium. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Englisch, Deutsch, Erdkunde und Geschichte. Ich habe eine Gesamtschule besucht und von der 6.-9. Klasse in Mathematik Nachhilfe genommen und ab der 12. Klasse bis zur 13. Klasse selbst Englisch Nachhilfe gegeben. In den Fächern Erdkunde, Geschichte und Englisch habe ich mein Abitur bestanden.

Liebe Schüler und Schülerinnen, Ich heiße Marlen Wieser, ich bin 21 Jahre alt und wohne im schönen Salzburg. Ich habe meine Matura in einer höheren Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe gemacht (mit Schwerpunkt auf Sprachen) und jetzt studiere ich and der FH Salzburg Innovation und Management im Tourismus. Ich war immer schon ein großer Freund von Sprachen, neben Englisch spreche ich auch fließend Französisch und lerne zusätzlich noch Italienisch. Sprachen sind die Zukunft und ich finde es großartig mein Hobby (das Erlernen von Sprachen) weiterzugeben, denn die Welt wird immer bunter und gemischter und die richtige Kommunikation miteinander macht viel Unterschied. Ich freue mich motivierte Schüler zu unterrichten und ihnen zu helfen sich für Sprachen genauso zu begeistern wie ich, es kann so schön sein mehrsprachig zu sein. Jedoch braucht man dazu die richtige Motivation, also lass mich deine Motivation sein. Ich habe in München in einem internationalen Luxushotel gearbeitet (STEIGENBERGER), sowie im KEMPINSKI Hotel in Berchtesgaden. Weiters habe ich bereits eine Sprachschule in Irland und in Italien gemacht

Hallo, ich heiße Marie Zwintzscher und komme aus dem Erzgebirge. Derzeit studiere ich im 2. Semester Grundschullehramt in Leipzig. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und gehe in die Freiwillige Feuerwehr. Ich bin ein sehr netter, hilfsbereiter und emphatischer Mensch. Über diesen Nebenjob bin ich sehr glücklich und freue mich auf eine schöne gemeinsame Zeit mit meinen Schüler:innen. Ich habe bereits die Allgemeine Hochschulreife abgeschlossen und ein Freiwilliges Soziales Jahr Pädagogik absolviert. Nun befinde ich mich derzeit im 2. Semester des Grundschullehramtes. Während meines FSJP habe ich immer mal wieder bei mir im Ort in der Nachhilfe Unterricht in den Fächern Mathe und Deutsch gegeben.

Hallo, mein Name ist Bernhard. Vom Persönlichkeitstyp her bin ich eher introvertiert, das heißt, ich bin eher etwas ruhiger, dafür aber sehr pünktlich, verlässlich, fokussiert, freundlich und mit Leidenschaft bei der Sache. Was bei mir zählt, ist Qualität vor Quantität. Mein Motto: Gut Ding braucht Weile. Daher bin ich sehr geduldig und erkläre gerne Dinge mehrmals. Positives Denken fördert den Weg zur Leichtigkeit und Entspannung, auch in Mathe. Vom Lerntyp her bin ich eher visuell, das heißt, ich liebe es, wenn Dinge sehr einfach sind und man sie in wenigen Sätzen niederschreiben oder in gute Skizzen bzw. simple algebraische Gleichungen verpacken kann. Manchmal bin ich etwas zu perfektionistisch unterwegs und erreiche bei Prüfungen 110 von 100 erreichbaren Punkten. Ich habe das Diplomstudium Bauingenieurwesen an der TU Wien mit Auszeichnung absolviert. Meine Erfolgsformel dazu lautet: Lerne stets aus dem Zustand der Freude und des Interesses heraus und nicht wegen der Note. Mein Lieblingsfach war seit der Schule schon Mathematik. Daher gebe ich seit etwa 10 Jahren immer wieder Mathematik-Nachhilfe, zuletzt auch seit dem letzten Jahr bei GoStudent, mit über 400 nachweislich abgehaltenen Nachhilfestunden. Hier sind ein paar Feedbacks meiner Schüler von GoStudent: „Bernhard hat mir die Angst vor dem Matheunterricht genommen.“ – Victoria (19) „Durch Bernhard verstehe ich jetzt Mathe besser und hab mich durch den Unterricht mit ihm bereits um eine Note verbessert.“ – Yogi (16) „Ich fand die Nachhilfestunden mit Bernhard immer sehr hilfreich und war nach den Stunden immer so glücklich, dass ich endlich den Stoff verstanden habe! Es hat mir sehr geholfen, und nach den vielen Schwierigkeiten in Mathe hatte ich durch die Nachhilfe endlich mal Zeit zum Durchatmen. Danke!“ – Matyas (16) „Dank Bernhard hat sich meine Note in Mathe von 04 bis 05 Notenpunkten, zu 09 bis 10 Notenpunkten verbessert.“ – Svenja (19) Kurz zu meinen Hobbys: Musik = Mathematik, daher spiele ich selbst Trompete. Abseits der Welt der Zahlen bin ich gerne draußen in der Natur unterwegs, tanze, spiele gerne Karten- und Gesellschaftsspiele und backe ab und zu mal einen Kuchen. Auch beschäftige ich mich in meiner Freizeit mit mentalem Training (Meditation, Qigong und Achtsamkeit). Immer mehr merke ich, dass Schüler nicht nur rein mathematische Wissenslücken aufweisen, sondern auch gewisse innere Blockaden haben oder, in anderen Worten, eine kontraproduktive Denkweise angenommen haben. Das Mindset zu ändern bedeutet oftmals, effektiver zu lernen, und erspart unnötige Schlampigkeitsfehler bei der Schularbeit, die oft durch Hektik passieren. Daher vertrete ich die Meinung, dass es für den Lernerfolg auch erforderlich ist, unabhängig vom 'Stoff', ein gewisses Selbstvertrauen aufzubauen. Deshalb arbeite ich zunehmend daran, den Schülern eigene Werkzeuge in die Hand zu legen, um sich selbst den Erfolg in Mathematik zu erarbeiten, für alle, die das möchten. Auch bilde ich mich selbst ständig weiter. In meiner Freizeit löse ich gerne Aufgaben aus dem Känguru-Wettbewerb (https://www.kaenguru.at/aufgaben.html), aber vor allem lerne ich durch meine Schüler, wie ich den Unterricht ständig verbessern, verständlicher erklären und angenehmer gestalten kann. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und darauf, dass du mir hilfst, mein Potential als Mathenachhilfelehrer anzuheben. PS: a) Ich bin selbst aus Österreich und kenne den österreichischen Mathematik-Schullehrplan recht gut. b) In Finanzmathematik (HAK / HLFS) bin ich kein Profi, aber Maturabeispiele müssten gehen :) c) Alles bis zum Maturaniveau müsste ich schaffen - bitte keine Studenten (postsekundäre Ausbildung) für Hochschulmathematik, da der Arbeitsaufwand (Vorbereitung) ansonsten zu hoch für mich wäre. •) 06/2009: Unterstufe, Bundesgymnasium Horn (mit gutem Erfolg) •) 06/2014: Matura, HTL-Krems Hochbau (mit gutem Erfolg) •) 09/2022: Bachelorabschluss, Bauingenieurwesen und Infrastrukturmanagement, TU Wien (mit ausgezeichnetem Erfolg) •) 06/2024: Abschluss Masterstudium für Bauingenieurwissenschaften (Konstruktiver Ingenieurbau: Tragwerke und Simulation), TU Wien (mit ausgezeichnetem Erfolg)