Zoë Z.

Hey, ich bin Tobi, 20 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur geschrieben und studiere mittlerweile Wirtschaftsingenieurswesen am KIT in Karlsruhe. Da mir während meiner Schulzeit Mathe, Physik und Wirtschaft sehr leicht fielen, habe ich bereits des Öfteren Nachhilfe in diesen Fächern gegeben. Dabei konnte ich positive Erfahrungen mit gute Lernerfolgen meiner Schüler machen. Am Wichtigsten ist mir immer meine Schüler zu motivieren, denn ohne Motivation kein Erfolg. In meiner Freizeit spiele ich gern Tennis und bringe als Skilehrer Schülern das Skifahren bei.

Hallo, mein Name ist Albert Amelin und ich bin 20 Jahre alt. Ich studiere zur Zeit Mathematik an der Leibniz Universität Hannover, denn ich bin einfach begeistert von dem Fach. In der Oberstufe hatte ich Mathe, Physik und Chemie als LKs und unterrichte hier entsprechend auch diese Fächer.

Ich heiße Felix und bin 23 Jahre alt. Aktuell studiere ich Medizin in Breslau in Polen. In meiner Freizeit lese ich gerne Bücher, gehe trainieren (Calisthenics) und spiele Schach. Natürlich treffe ich mich auch gerne mit Freunden und lerne gerne neue Leute kennen. Mein Vater kommt aus Kuba, deshalb bin ich zweisprachig aufgewachsen und kann fließend spanisch sprechen. Als ich im Gymnasium war habe ich einem Freund für ein paar Wochen Mathe Nachhilfe gegeben.

Hallo. Ich bin Lukas und studiere seit 2019 in Innsbruck. Ich habe bereits in der Schule einige Fächer zusätzlich auf Englisch gelehrt bekommen und kenne mich deswegen auch mit englischem Vokabular in Biologie, Geographie und Musik aus. Momentan habe ich in der Universität auch Kurse zur weiterführenden Mathematik und konnte bereits eingen Freunden helfen ihre Probleme in Mathematik wie auch in Englisch erfolgreich zu bewältigen. Durch den touritischen Schwerpunkt meines Studiums, besuche ich außerdem noch Englisch-Kurse und bin somit nicht außer Übung. Ich bin als Tutor bei GoStudent tätig, da ich durch mir durch lange Erfahrung als Tutor schnell ein Bild über die Probleme der Schüler und Schülerinnen machen kann. Meine Stärken liegen darin komplexere Sachen ziemlich simpel und plakativ für Jugendliche darzustellen, sodass sie die Themen verstehen. Deswegen fällt es mir leicht zu erkennen, ob Themen von der Schülerin oder dem Schüler wirklich verstanden wurden.