Λάβετε βοήθεια για τις εξετάσεις με έναν online καθηγητή Μαθηματικών

Είμαι ιδιαίτερα ενθουσιώδης με τις ξένες γλώσσες και την μεταλαμπάδευση των γνώσεων ανεξαρτήτως ηλικίας. Η άμεση και μαθητοκεντρική διδασκαλία έχουν ιδιαίτερη αξία για εμένα, διότι γνωρίζω εκ πείρας τη σημασία του να νιώθει ο μαθητής ενεργός, με αυτοπεποίθηση και κυρίως τον αλληλοσεβασμό με τον καθηγητή. Όντας νέος θα μπορώ να είμαι πιο κοντά στις ανάγκες του μαθητή καθώς επίσης η δημιουργία καλού κλίματος κατά τη διάρκεια του μαθήματος είναι ιδιαιτέρως σημαντική. International Law in Action: A Guide to the International Courts and Tribunals in The Hague Universiteit Leiden [ 01/05/2023 – Current ] Address: Rapenburg 70 , 2311 Leiden (Netherlands) Child Protection: Children's Rights in Theory and Practice HarvardX [ 01/05/2023 – Current ] Address: Harvard University, 02138 Massachusetts Hall Cambridge (United States) Filmmaking Seminar Artens [ 03/04/2023 – Current ] Address: Βουκουρεστίου 40 , 10673 Athens (Greece) BSc in the Faculty of Faculty of Turkish Studies and Modern Asian Studies School of Economic and Political Sci-ences, National and Kapodistrian University of Athens [ 01/10/2017 – 01/07/2022 ] Address: 157 72 Athens (Greece) High School German School of Athens (DSA) [ 2011 – 2017 ] Address: Dimokritou 6 & Germanikis Scholis Athinon, Μαρούσι, 151 23 Athens (Greece)

Είμαι απόφοιτος του τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Παράλληλα με τις σπουδές μου παρέδιδα ιδιαίτερα μαθήματα Χημείας, Βιολογίας, Φυσικής και Μαθηματικών σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Αποφοίτησα το 2020. Κατόπιν, ολοκλήρωσα τις μου σπουδές στη Δικανική Γενετική στο University of Central Lancashire (UK), από όπου αποφοίτησα το Δεκέμβριο του 2021.Μου αρέσουν πολύ τα ταξίδια, να μαθαίνω ξένες γλώσσες (μιλάω αγγλικά, γαλλικά και ιταλικά), ο χορός και ο αθλητισμός. Λατρεύω, επίσης, τη λογοτεχνία - κυρίως κλασική και αστυνομική. Αποφοίτησα από το Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων το 2020 έχοντας ακολουθήσει κατεύθυνση Βιοχημείας. Είμαι, επίσης, κάτοχος τίτλου MSc Forensic Genetics από το University of Central Lancashire της Αγγλίας, από όπου αποφοίτησα τον Δεκέμβριο του 2021.

Ονομάζομαι Θωμαή, έχω γεννηθεί και μεγαλώσει στα Γρεβενά, μια μικρή πόλη βορειοδυτικά της Ελλάδος. Έχω σπουδάσει Εφαρμοσμένο Μαθηματικό στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Τα τελευταία χρόνια ζω και εργάζομαι ως μαθηματικός στο Ηράκλειο. Αγαπώ την επιστήμη των Μαθηματικών και γι' αυτό προσπαθώ να εξελίσσομαι συνεχώς και να εξερευνώ νέους τρόπούς ώστε να γίνεται το μάθημα των μαθηματικών πιο ευχάριστο και διαδραστικό. Με την πάροδο του χρόνου και μετά από τις δυσκολίες που περάσαμε όλοι, έχω μάθει να είμαι υπομονετική και να δίνω στον άλλο τον χρόνο που χρειάζεται . Στόχος μου είναι να επιτυγχάνουμε μαζί με τους μαθητές μου τους στόχους τους και να εισπράττω την χαρά τους ως ανταμοιβή. Είμαι επικοινωνιακή, μου αρέσει να δένομαι με τους μαθητές μου, να μαθαίνω καινούρια πράγματα και να λύνω όποιες απορίες προκύπτουν. Λειτουργώντας σαν ομάδα μπορούμε να καταφέρουμε και τους πιο τρελούς μας στόχους. Έχω σπουδάσει Εφαρμοσμένο Μαθηματικό στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Αποφασίζοντας να ασχοληθώ αποκλειστικά ως καθηγήτρια μαθηματικών έκρινα απαραίτητο να αποκτήσω γνώσης πάνω στην ειδική αγωγή. Παρακολούθησα ένα 12μηνο σεμινάριο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών με θέμα Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Διαγνωστική, Θεραπευτική και Συμβουλευτική. Στην συνέχεια αφού ήθελα να ξεφύγω από τα σημερινά πρότυπα διδασκαλίας και να κάνω τα μαθήματα μου πιο διαδραστικά παρακολούθησα σεμινάρια που τα διοργάνωνε η Lego Education Academy. Είμαι πιστοποιημένη εκπαιδευτικός των μεθόδων SPIKE Prime και WE.DO 2. Τέλος όταν ξεκίνησε η περίοδος της πανδημίας ένιωσα την ανάγκη να λάβω γνώσεις πάνω στην ψυχολογία της εκπαίδευσης και στην εκπαιδευτική συμβουλευτική ώστε να μπορώ να διαχειριστώ δύσκολες καταστάσεις που θα έχουν επηρεάσει την ψυχολογία του παιδιού.

Είμαι τελειόφοιτη τους τμήματος Μαθηματικών στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και τώρα εργάζομαι σε ένα ιδιωτικό φροντιστήριο όπου διδάσκω μαθητές κάθε ηλικίας. Λατρεύω τα Μαθηματικά και αυτός είναι και ο λόγος που θέλω να αυξήσω τους μαθητές μου και να περάσω τις γνώσεις μου σε νέους και να φροντίσω να αγαπήσουν τα Μαθηματικά τόσο όσο κι εγώ. Στον ελεύθερο μου χρόνο ασχολούμαι με τον χορό και την γυμναστική, γιατί όπως είναι γνωστό, νους υγιής εν σώματι υγιεί. Έχω υπομονή και επιμονή, υπομονή γιατί χρειάζεται όταν έχεις να κάνεις με διαφορετικές προσωπικότητες μαθητών και πρέπει να βρεις τον τρόπο να επικοινωνείς μαζί τους και να τους βοηθάς να προχωρήσουν και επιμονή γιατί δεν σταματώ μέχρι να τα καταφέρω. Είμαι γεμάτη όρεξη και ανυπομονησία να ταξιδέψουμε μαζί στον όμορφο κόσμο των μαθηματικών και ας μην ξεχνάμε ότι τα πάντα γύρω μας είναι μαθηματικά και αυτά είναι το κλειδί για την επιστήμη. Από μικρή είχα ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα μαθηματικά και όλο αυτό το μυστήριο που βρίσκεται πίσω από αυτά. Έτσι δεν μου ήταν καθόλου δύσκολο να επιλέξω το επάγγελμα που θα ήθελα να ακολουθήσω για το υπόλοιπο της ζωής μου. Έχω αποφοιτήσει λοιπόν από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών του τμήματος των Μαθηματικών με κατεύθυνση στα Εφαρμοσμένα Μαθηματικά.

Είμαι καθηγητής μαθηματικών σε Φροντιστήριο- Κέντρο Ιδιαιτέρων σε μαθητές Λυκείου, Γυμνασίου & Δημοτικού από το 2016. Επίσης κάνω ιδιαίτερα στις παραπάνω τάξεις καθώς και σε φοιτητές. Επιθυμία εξέλιξης μέσα στον επαγγελματικό χώρο της Δια Βίου Μάθησης και της διδασκαλίας .Προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές εξετάσεις με ποσοστό επιτυχίας 100%.Οι βαθμοί των μαθητών είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας μας και της δουλείας που γίνεται κάθε έτος Καθηγητής Μαθηματικών πτυχιούχος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Επίσης λόγω της εμπειρίας μου τα προηγούμενα έτη μπορώ να καταλάβω τις ελλείψεις ενός μαθητή και να τον βοηθήσω εκεί που χρειάζεται. Οι βαθμοί των μαθητών μου στις Πανελλήνιες του 22 στο ΓΕΛ ήταν 89/100,86/100, 82/100 ,79/100 ,75/100 και στο ΕΠΑΛ 100/100,97/100,95/100 και 93/100

Ονομάζομαι Ανδρέας Τσαντές ,25 ετών και είμαι τελειόφοιτος του τμήματος Φυσικής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών . Από νεαρή ηλικία μου άρεσαν τα θετικά μαθήματα και θα ήθελα να τα κάνω προσιτά και κατανοητά στους μαθητές μου ώστε να τα αγαπήσουν και να τα ανακαλύψουν με τον ίδιο ενθουσιασμό που έχω αναπτύξει κατα την διάρκεια των σπουδών μου. Στο τμήμα φυσικής ασχολούμαι με τον τομέα της ηλεκτρονικής ,έχω πάθος για τους υπολογιστές-προγραμματισμό καθώς και για την τεχνητή νοημοσύνη AI και τα τεχνητά νευρωνικά δίκτυα . Τα τελευταία 1-2 χρόνια παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα (Φυσικής,Βιολογίας,Χημείας και Μαθηματικών) σε μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. Αυτόν τον χρόνο έχω αναλάβει εξ ολοκλήρου την προετοιμασία ενός μαθητή για τις πανελλήνιες εξετάσεις στα μαθήματα της Φυσικής ,Βιολογίας και Χημείας. Πέρα από τα ακαδημαϊκά μου ενδιαφέροντα, η τέχνη κυρίως μέσω της μορφής της μουσικής είναι κάτι που αγαπώ ιδιαίτερα. Από μικρός σπουδάζω σε ωδείο , παίζω κλασικό & jazz πιάνο ( φέτος προετοιμάζομαι για το πτυχίο μου) και είμαι καθηγητής Ακορντεόν αφού κατέχω εδώ και 2 χρόνια το πτυχίο ακορντεόν και διατηρώ έναν μικρό αριθμό μαθητών. Επίσης είμαι μέλος ροκ συγκροτήματος όπου παίζω πλήκτρα. Τέλος έχω ασχοληθεί ερασιτεχνικά με το σχέδιο , συγκεκριμένα με τον σχεδιασμό πορτρέτων μέσω του λογισμικού Photoshop. Στον αθλητισμό παλαιότερα είχα ασχοληθεί με την κολύμβηση και ήμουν μέλος ποδοσφαιρικής ομάδας ωστόσο αυτήν την περίοδο ασχολούμαι αποκλειστικά με το πατινάζ το οποίο με ενθουσιάζει και προπονούμαι εβδομαδιαία . Τέλος μπορεί να ζω και σπουδάζω στην Αθήνα ωστόσο κατάγομαι από 2 νησιά την Τήνο - ένα υπέροχο νησί και την Ικαρία - το αγαπημένο μου νησί όπου έχω το μεγαλύτερο μέρος των παιδικών αναμνήσεων, πολλούς φίλους και εμπειρίες ζωής.

Γεια σου! Ονομάζομαι Σμαράγδα Οριάνου και είμαι μαθηματικός. Η αγάπη μου για τα μαθηματικά ξεκίνησε από πολύ μικρή ηλικία, τα μαθηματικά δεν είναι μόνο μία σειρά συμβόλων, τύπων και θεωριών που απλά κάποιοι διατύπωσαν, αλλά κυρίως η τελειότερη "γλώσσα" που βασίζεται στη λογική και την απόδειξη, τα μαθηματικά "είναι δίπλα μας" σε κάθε τι σχεδόν που παρατηρούμε, σε κάθε τι που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή. Ας τα γνωρίσουμε μαζί λοιπόν ,το μόνο που θα χρειαστεί είναι χαρτί, μολύβι, βιβλίο και έναν ανθρώπινο νου με αρκετή όρεξη! Έχω σπουδάσει Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και συνεχιζώ τις σπουδές μου στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα με αντικείμενο τα εφαρμοσμένα μαθηματικά. Έχω παρακολουθήσει και έχω ολοκληρώσει σεμινάριο ' Ειδικής Αγωγής στην Εκπαίδευση' του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Παράλληλα με τις σπουδές μου τα τελευταία δύο χρόνια κανω ιδιαίτερα μαθήματα μαθηματικών και αναλαμβάνω την μελέτη παιδίων δημοτικού.

Είμαι ο Άρης, έχω σπουδάσει Φυσική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και ασχολούμαι με ιδιαίτερα μαθήματα Φυσικής και Μαθηματικών τουλάχιστον δέκα χρόνια. Στόχος μου είναι το μάθημα να γίνεται όσο το δυνατόν περισσότερο ευχάριστο και αποδοτικό για τον μαθητή, καθώς είναι προσανατολισμένο στις ανάγκες και στον χαράκτηρά του. Mε την gostudent, συνεργάζομαι αρμονικά εδώ και δύο χρόνια, έχοντας κάθε χρονιά περίπου 15 μαθητές. Σπούδασα στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης από όπου και αποφοίτησα. Έχω ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Ειδική αγωγή στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας για να μπορέσω να φανώ χρήσιμος σε παιδιά που το έχουν πραγματικά ανάγκη και να τα βοηθήσω να ξεπεράσουν τις μαθησιακές τους δυσκολίες.

Χαίρετε! :) Είμαι ο Σπύρος και είμαι εκπαιδευτικός/διδάσκων Αγγλικών, Νεοελληνικών Μαθημάτων, Κοινωνικών Επιστημών και Μαθημάτων Δημοτικού. Έχω προϋπηρεσία άνω των 10 ετών στο αντικείμενο της διδασκαλίας. Θα χαρακτήριζα τον εαυτό μου ως ένα υπομονετικό, καλοπροαίρετο και υποστηρικτικό άτομο. Είμαι εξοικειωμένος με διαφορετικές κουλτούρες και εθνικότητες. Επιπλέον, σέβομαι όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές (ανεξαρτήτως ηλικίας, κοινωνικοπολιτισμικού υποβάθρου, μαθησιακών δυσκολιών ή ειδικών αναγκών) και είμαι της άποψης ότι η ενταξιακή εκπαίδευση, η οποία στηρίζεται στη συνδημιουργία μέσω της αλληλεπίδρασης, αλλά και την παροχή κινήτρων για αυτοέκφραση, αυτοεκτίμηση και διεύρυνση ψυχοπνευματικών οριζόντων των μαθητών/μαθητριών-εκπαιδευομένων, αποτελεί κινητήρια δύναμη της αλλαγής και βάση της κοινωνικής μετεξέλιξης και προόδου. Τα μαθήματα που διδάσκω είναι εξατομικευμένα και προσαρμόζονται στις μαθησιακές ανάγκες και τις προσδοκίες του εκάστοτε μαθητή/της εκάστοτε μαθήτριας. Στoν ελεύθερο χρόνο μου ασχολούμαι με το διάβασμα, τη μουσική, τη γυμναστική, το περπάτημα, τον κινηματογράφο και τη μαγειρική. Αγαπώ ακόμα τα ταξίδια (τόσο στην Ελλάδα όσο και σε χώρες του εξωτερικού), καθώς και την εξερεύνηση νέων τρόπων σκέψης, εθίμων, κουλτούρων και πολιτισμών. Έχω σπουδάσει Εκπαίδευση (The University of Glasgow, United Kingdom, με διάκριση), Κοινωνικές Επιστήμες (Πάντειο Πανεπιστήμιο, Ελλάδα, με διάκριση), Συμβουλευτικές Δεξιότητες (The University of Glasgow, United Kingdom), Σχολική Υγεία για Παιδιά και Εφήβους (University of Colorado, United States of America) και Κοινωνική Ψυχολογία (Wesleyan University, United States of America, με διάκριση). Είμαι επίσης κάτοχος παιδαγωγικής επάρκειας και πιστοποιητικού γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2 (Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan). Επιπρόσθετα, έχω προϋπηρεσία άνω των 10 ετών σε διδασκαλία Αγγλικής Γλώσσας, Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Ιστορία, Δίκαιο, Γεωγραφία) και μαθημάτων Δημοτικού (ιδιαίτερα μαθήματα και διδασκαλία/συνδιδασκαλία σε σχολεία).

Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυσικής του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδων Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων- ΣτρατηγικέςΔιαχείρισης Περιβάλλοντος/ Περιβαλλοντική εκπαίδευση, και με ειδίκευση στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εφαρμογές του Inquiry- Based Learning. Παράλληλα με τις σπουδές ξεκίνησα μια πορεία στο χώρο της λιανικής και του e- commerce. Διδάσκω Χημεία και Μαθηματικά (ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) , Φυσική (ΜΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) και αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών Γ' λυκείου στο μάθημα της ΧΗΜΕΙΑΣ (ΜΟΝΟ ) για τις Πανελλήνιες εξετάσεις για την επιτυχημένη εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχω δεκαετή εμπειρία στη διεξαγωγή ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου και παράλληλα συμμετέχω στη ΜΚΟ “Be the Miracle” ως εκπαιδευτική βοηθός. Αυτό που με συνεπέρνει όμως είναι ο μαγικός κόσμος της Χημείας, τα πειράματα στο εργαστήριο. Αποτελεί βασική επιστήμη που βρίσκεται πίσω από οποιοδήποτε επίτευγμα της ιατρικής, της τεχνολογίας, της γενετικής, της μηχνική, έχει εφαρμογές στην καθημερινότητα από τη μαγειρική μέχρι και την τέχνη. Ο σκοπός μου είναι να μεταδώσω αυτή την αγάπη μου στους μαθητές, με απότερο στόχο να αποκτήσουν θετική σκέψη, να μάθουν να λειτουργούν οργανωμένα και μεθοδικά, να ασκήσουν την κριτική τους σκέψη, να μάθουν να αμφισβητούν για να ανακαλύψουν την αλήθεια, να κάνουν υποθέσεις χρησιμοποώντας λογικά επιχειρήματα, να παράγουν νέες ιδέες, να αυτενεργούν, να λύνουν προβλήματα, να μάθουν να αποτυγχάνουν και στη συνέχεια με περισσότερη σιγουριά, χτίζοντας την αυτοπεποίθηση τους, να δοκιμάζουν εναλλακτικές ιδέες κάνοντας τη γνώση κτήμα τους και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, έχω παρακολουθήσει επιμόρφωση σχετική με την αξιοποίηση σύγχρονων προσεγγίσεων για την εκπαίδευση στο πλαίσιο ενός μουσείου, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα για τεχνοεπιστημονικά μουσεία με σκοπό τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εμπειρίας για τους επισκέπτες αλλά και την ευασθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με την Κλιματική Αλλαγή, μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, δημιουργώντας, κατ’ αυτόν τον τρόπο, ενεργούς, σκεπτόμενους πολίτες, με οξυμένη ικανότητα και δυνατότητα παρέμβασης στη λήψη κρίσιμων αποφάσεων για τη βιωσιμότητα, οπλίζοντας τους με την κατάλληλη βιωματική γνώση και τα επιχειρήματα ώστε να ανατραπεί ο κίνδυνος και να βρουν τρόπους για την αποτελεσματική του προστασία του πλανήτη. Επίσης διαθέτω πιστοποιητικά επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή ( Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική) και την διαπολιτισμική εκπαίδευση, αφού με τη χρήση της διαφοροποιημένης διαδασκαλίας γίνεται η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, με τις κατάλληλες στρατηγικές και τεχνικές γίνονται τροποποιήσεις λαμβάνοντας υπόψην τους ιδιαίτερους τρόπους μάθησης των παιδιών, τις κλίσεις τους, ανατροφοδοτώντας τα κίνητρα τους για μάθηση. Η παιδεία του μέλλοντος θα πρέπει να φροντίσει ώστε η ιδέα της ενότητας του ανθρώπινου είδους να μην σβήσει την ιδέα της διαφορετικότητάς του και η έννοια της διαφορετικότητας να μην σβήσει αυτήν της ενότητας, αλλά αυτό που πρέπει να υπερισχύει είναι ο σεβασμός και η ενσωμάτωση. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία, να παρακολουθώ θέατρο, ασχολούμαι με το crafting, δημιουργώντας χειροποίητα κοσμήματα- είδη δώρων (από πηλό, χάντρες, ρητίνη) και διακοσμώντας δερμάτινα σανδάλια ως μέσω ψυχικής και καλλιτεχνικής εκτόνωσης. Αγαπώ τη διδασκαλία από πολύ μικρή ηλικία και έχω εξαιρετική μεταδοτικότητα. Θέλω να μοιραστώ τις γνώσεις μου με τους μαθητές μου, να ακούω προσεκτικά τις απορίες τους και να έχω μια διαδραστική επικοινωνία μαζί τους. Η γνώση δεν σταματά ποτέ, παρακολουθώ συνέδρια για να πληροφορούμαι για τις τελευταίες έρευνες, αφού πάντα υπάρχει κάτι παραπάνω να μάθω και αυτό συμβαίνει επειδή έχω πάθος για τη μάθηση. Αναπτύσσω δυνατούς δεσμούς με τους μαθητές μου, προσπαθώντας να τους κάνω να νιώσουν άνετα να ρωτήσουν οτιδήποτε τους δυσκολεύει. Αφιερώνω χρόνο στο να οργανώσω και να προετοιμάσω το μάθημά μου ώστε να σκεφτώ ιδέες που θα κάνουν τη διαδικασία της μάθησης πιο κατανοητή και θελκτική. Έχω υψηλές προσδοκίες, γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό περιμένω να δώσει τον καλύτερο εαυτό του, να βελτιώσει τις επιδόσεις του αφού πιστέψει στην άξια του και τις δυνατότητες του, χωρίς να γίνομαι πιεστική.