Βελτιώστε αυτοπεποίθηση και βαθμούς με online μαθήματα Ελληνικών

Το μάθημά μου στηρίζεται στην εξατομίκευση, ανάλογα τις δυνατότητες και τις ανάγκες του κάθε μαθητή, σε βάση ηλεκτρονικού υλικού που δημιουργώ. Στόχος μου είναι οι μαθητές να μπορούν να έχουν πρόσβαση στο υλικό που τους χρειάζεται από κάθε σημείο και κάθε ηλεκτρονική συσκευή. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος χρησιμοποιώ κατά το δυνατόν οπτικοακουστικό υλικό, ώστε να κινητοποιείται το ενδιαφέρον του μαθητή, αλλά και να ενισχυθούν όλες οι οδοί πρόσληψης των πληροφοριών. Η τεχνική μου στηρίζεται στη μαθητοκεντρική προσέγγιση μέσω Νέων Τεχνολογιών, με σκοπό να ενδυναμωθούν οι δυνατότητες του μαθητή και να καταστεί γνωστικά ανεξάρτητος, κατακτώντας εκείνες τις δεξιότητες που ενισχύουν την ικανότητα λύσης προβλήματος στη βάση των μαθημάτων. Επιπρόσθετη κατάκτηση του μαθητή μέσω αυτής της προσέγισης είναι ο ψηφιακός γραμματισμός, στο πλαίσιο των σχολικών μαθημάτων. Με χαρακτηρίζει η οργάνωση και η τήρηση προγράμματος, πράγμα που βοηθάει το μαθητή να ανταπεξέρχεται στις απαιτήσεις της σχολικής ύλης. Σε κλίμα φιλικό, σημασία έχει για μένα η ψυχολογική στήριξη του μαθητή, ωστε να ενισχυθεί η αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθηση του στο πλαίσιο συμμετοχής στην τάξη, αλλά και στην ανάληψη πρωτοβουλιών, ιδίως στη δύσκολη διαδρομή των τελευταίων τάξεων του Λυκείου. Το μότο που με αντιπροσωπεύει είναι: «Ο εκπαιδευτικός είναι βοηθός. Σου δείχνει τους δρόμους για τη γνώση, σε στηρίζει να ενδυναμώσεις τις ικανότητές σου, για να ακολουθήσεις τις κλίσεις σου. Στο τέλος, είναι χαρά του να μην τον χρειάζεσαι πια». Είμαι πτυχιούχος φιλόλογος, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, κάτοχος μεταπτυχιακού στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, με επιμόρφωση στη χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, του Πανεπιστημίου Κρήτης, καθώς και πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων σχετικών με την παιδοψυχολογία και τη διδακτική των μαθημάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Από το 2009 παραδίδω ιδιαίτερα και τμηματικά μαθήματα σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με μεγάλη εμπειρία στην προετοιμασία για τις πανελλήνιες εξετάσεις, στα μαθήματα των Αρχαίων και Νέων Ελληνικών (Πρωτότυπο-Μετάφραση/Έκθεση-Λογοτεχνία). Έχω πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και Διάσπαση Ελλειματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερικινητικότητα. Επιπλέον, αναλαμβάνω τη στήριξη φοιτητών σε μαθήματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα της ειδικότητάς μου.

Έχω σπουδάσει Ελληνική Φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης με ειδίκευση στον τομέα των Μεσαιωνικών και Νέων Ελληνικών Σπουδών (Μ.Ν.Ε.Σ.) και έχω μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Απέκτησα, όσο σπούδαζα, την Επάρκεια στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα καθώς και Πιστοποίηση στη γραφή και ανάγνωση με τη μέθοδο Braille. Επίσης, τα τελευταία 6 χρόνια παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα ενίσχυσης και προετοιμασίας σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου, με έμφαση τα τελευταία 5 χρόνια στην προετοιμασία Πανελλήνιων, ενώ τα τελευταία 2 διδάσκω Νέα Ελληνικά σε ξένους. Μου αρέσει αρκετά η μουσική και ασχολούμαι με το τραγούδι και την κιθάρα.

Έχω σπουδάσει Ιστορία & Αρχαιολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης και πάντα έδειχνα ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον ή και περιέργεια ,για διαφορετικές γλώσσες και πολιτισμούς. Ξεκίνησα να ταξιδεύω σε χώρες της Ασίας από νεαρή ηλικία τόσο για επαγγελματικούς όσο και για τουριστικούς λόγους. Έτσι, ήρθα κοντά με μία από τις αρχαιότερες και πλουσιότερες γλώσσες και κατάφερα τα τελευταία 10 χρόνια να διδάσκω όχι μόνο τα βασικά της κινεζικής γλώσσας αλλά επίσης, τον πολιτισμό, την ιστορία και τα έθιμα της χώρας αυτής. Η κινεζική γλώσσα δεν είναι δύσκολη αλλά ιδιαίτερη και ως μια τέτοια πρέπει να την προσεγγίζουμε. Στον ελεύθερο χρόνο μου προσπαθώ να ταξιδεύω, να γυμνάζομαι και να βρίσκομαι με την οικογένειά μου. Θεωρώ πως μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα όχι μόνο αποκτάς εφόδια για το μέλλον, αλλά κυρίως κοινωνικοποιείσαι, έρχεσαι πιο κοντά σε νέους πολιτισμόυς και διαφορετικές συνήθειες. Για το λόγο αυτό τα κινέζικα δεν είναι μόνο τα πτυχία που θα πάρει κάποιος, είναι η διαδρομή μέχρι να φτάσει σε αυτά και μετά από αυτά. Εκτός από την κινεζική γλώσσα, ως απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΑΠΘ, διδάσκω τα τελευταία 5 χρόνια και το μάθημα των Νέων Ελληνικών σε μαθητές Γυμνασίου και Α' Λυκείου. Θεωρώ, την έκθεση ως ένα μάθημα που μας επιτρέπει να εμπλουτίζουμε τη σκέψη μας, τον τρόπο που επικοινωνούμε με τους γύρω μας και τον τρόπο που εκφραζόμαστε. Με επιμονή, υπομονή και μεθοδικό διάβασμα, θα φτάσουμε μαζί στο καλύτερο αποτέλεσμα. Έχω σπουδάσει Ιστορία & Αρχαιολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης και πάντα έδειχνα ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον ή και περιέργεια ,για διαφορετικές γλώσσες και πολιτισμούς. Ξεκίνησα να ταξιδεύω σε χώρες της Ασίας από νεαρή ηλικία τόσο για επαγγελματικούς όσο και για τουριστικούς λόγους. Έτσι, ήρθα κοντά με μία από τις αρχαιότερες και πλουσιότερες γλώσσες και κατάφερα πλέον να διδάσκω όχι μόνο τα βασικά της κινεζικής γλώσσας αλλά επίσης, τον πολιτισμό, την ιστορία και τα έθιμα της χώρας αυτής. Η κινεζική γλώσσα δεν είναι δύσκολη αλλά ιδιαίτερη και ως μια τέτοια πρέπει να την προσεγγίζουμε. Στον ελεύθερο χρόνο μου προσπαθώ να ταξιδεύω, να γυμνάζομαι και να βρίσκομαι με την οικογένειά μου. Θεωρώ πως μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα όχι μόνο αποκτάς εφόδια για το μέλλον, αλλά κυρίως κοινωνικοποιείσαι, έρχεσαι πιο κοντά σε νέους πολιτισμόυς και διαφορετικές συνήθειες. Για το λόγο αυτό τα κινέζικα δεν είναι μόνο τα πτυχία που πάρει κάποιος, είναι η διαδρομή μέχρι να φτάσει σε αυτά και μετά από αυτά.

Είμαι ο Άρης Ορφανίδης, δάσκαλος ελληνικών και γερμανικών. Πολύ επικοινωνιακός, μεταδοτικός με πάθος για διδασκαλία και επικοινωνία με τους μαθητές μου. Δημιουργώ πάντα φιλικό κλίμα κατά τη διάρκεια του μαθήματος που αυξάνει την αποδοτικότητα του μαθητή. I am a very inquiring person and teaching a language to foreign people is a great opportunity to impart Greek language, culture, and history and also to discover new cultures and different habits. I like traveling, theater, and communicate with people. Languages, under any perspective, are my main passion, and greek is the common theme of my academic studies, my working experiences, and many of my hobbies. During the last 13 years, I have been teaching Greek at schools and online and it is a privilege to see my students improving their skills with time I am a very inquiring person and teaching a language to foreign people is a great opportunity to impart Greek language, culture, and history and also to discover new cultures and different habits. I like traveling, theater, and communicate with people. Languages, under any perspective, are my main passion, and greek is the common theme of my academic studies, my working experiences, and many of my hobbies. During the last 13 years, I have been teaching Greek at schools and online and it is a privilege to see my students improving their skills with time Πτυχιούχος του Φιλολογικού τμήματος της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.,..............................................................

Ονομάζομαι Πασχαλιά Πυρένη και είμαι απόφοιτος του τμήματος Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Σλαβικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τελείωσα τις σπουδές μου τον Φεβρουάριο του 2021 και τον Ιούνιο του ίδιου έτους έγινα δεκτή με υποτροφία από το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης για μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της γλωσσολογίας. Ξεκίνησα την σταδιοδρομία μου σαν καθηγήτρια ήδη από τα φοιτητικά μου χρόνια κάνοντας μελέτη σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου, πλέον έχω προσθέσει στο βιογραφικό μου και τη διδασκαλία ελληνικών σε Ξένους, καθώς έχω κάνει την πρακτική μου στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Αθηνών.Έχω εξειδικευτεί από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στη διδασκαλία των νέων ελληνικών ως Δεύτερη και Ξένη γλώσσα. Τέλος, από εξειδίκευση μου στο ΕΚΠΑ στη διδασκαλία ξένων γλωσσών σε παιδιά με δυσκολία, μπορώ και έχω ήδη αναλάβει παιδιά και ενήλικες με μαθησιακές δυσκολίες. Αποφοίτησα από το 1ο Γενικό Λύκειο Κορυδαλλού «Μίκης Θεοδωράκης» το 2015. Έπειτα επειδή αγαπούσα πολύ τις ξένες γλώσσα αποφάσισα να δηλώσω ως πρώτη μου επιλογή το τμήμα Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Σλαβικών Σπουδών, όπου και εισάχθηκα την ίδια χρονιά. Αποφοίτησα τον Φεβρουάριο του 2021 με βαθμό «Λίαν Καλώς». Στην πορεία των σπουδών μου παρακολούθησα πολλούς κύκλους σεμιναρίων που αφορούσαν την ειδική αγωγή, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, καθώς επίσης πιστοποιήθηκα και ως σύμβουλος Κοινωνικής και Συναισθηματικής μάθησης από το Ελληνικό Κέντρο Συναισθημάτων. Τον Ιούνιο του 2021 κέρδισα υποτροφία από το Υπουργείο Παιδείας της Ρωσίας στο 2ο καλύτερο πανεπιστήμιο του Ρωσικού κράτους σε παγκόσμια κατάταξη, στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης, με σκοπό να μετεκπαιδευτώ στη Διδασκαλία της Ρωσικής ως ξένης.

Ονομάζομαι Ιωάννα Χουσιάδα. Σπουδάζω Ιστορία του Ευρωπαϊκού Πολιτισμού στο αντίστοιχο τμήμα του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Μιλώ άπταιστα Αγγλικά, πολύ καλά Γερμανικά και ασχολούμαι με τη διδασκαλία αυτών των γλωσσών για περισσότερα από 20 χρόνια, σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών αλλά κυρίως σε ιδιαίτερα μαθήματα. Στα πλαίσια της διαρκούς ενημέρωσής μου για όσα συμβαίνουν στον χώρο της εκμάθησης και της διδασκαλίας των ξένων γλωσσών, εκτός από τα πολυάριθμα σεμινάρια που έχω παρακολουθήσει κατά καιρούς στο παρελθόν, ξεκίνησα πρόσφατα να παρακολουθώ το TESOL Course, στο Arizona State University των ΗΠΑ. Εκτός από τη διδασκαλία, ασχολούμαι συστηματικά και με τη μετάφραση λογοτεχνικών βιβλίων και επιστημονικών άρθρων σε περιοδικά όπως το περιοδικό GEO της National Geographic Society και το ιστορικό περιοδικό History Magazine του BBC. Πρόσφατα κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις ΠΕΔΙΟ το βιβλίο "Οι αναμνήσεις του Σέρλοκ Χολμς" σε μετάφραση δική μου, ενώ εντός των επόμενων μηνών αναμένονται να εκδοθούν άλλα δύο. Για αρκετά χρόνια εργάστηκα επίσης και στον τομέα της διαφήμισης και των φαρμακευτικών εταιρειών. Η επικοινωνία με τους ανθρώπους είναι ιδιαίτερα σημαντική για μένα. Η εξωστρέφεια που με διακρίνει, η ομαδικότητα, η επίτευξη στόχων και η ικανότητα να προσεγγίζω ακόμα και τους πιο δύσκολους συνεργάτες με βοηθά και στην επικοινωνία με τους μαθητές μου. Αγαπώ τη λογοτεχνία, τα ταξίδια και τη φωτογραφία. Λυπάμαι που τα τελευταία δύο χρόνια δεν έχω ταξιδέψει εξαιτίας της πανδημίας αλλά είμαι ιδιαίτερα αισιόδοξη πως σύντομα θα ξανακερδίσουμε τον χαμένο χρόνο ταξιδεύοντας στον υπέροχο πλανήτη μας.

Η εξατομικευμένη μου προσέγγιση και μεθοδικότητα μπορούν να διαμορφώσουν το κατάλληλο περιβάλλον ώστε ο μαθητής να είναι χαρούμενος κι αποδοτικός ταυτόχρονα. Η εμπειρία, έξι και πλέον χρόνων, ως καθηγητής των θεωρητικών μαθημάτων μου έχει δείξει πως η δημιουργική αλληλεπίδραση μαθητή-καθηγητή μπορεί βήμα-βήμα να οδηγήσει στην οικοδόμηση της γνώσης. Πιστεύω πως το αίσθημα αυτοπεποίθησης του μαθητή, με την κατάλληλη καθοδήγηση, μπορεί να φέρει τα καλύτερα διδακτικά αποτελέσματα. Με την αξιοποίηση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, ψηφιακών εργαλείων και σύγχρονων ερεθισμάτων το ενδιαφέρον στο μάθημα είναι διαρκώς έντονο! Στόχος μας, λοιπόν, είναι μέσα από μια σχέση εμπιστοσύνης να τα καταφέρουμε. Και θα το κάνουμε! Έλαβα το πτυχίο Φιλολογίας από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης με Άριστα. Στη συνέχεια, το ενδιαφέρον μου για τη Γλωσσολογία με οδήγησε στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, όπου ασχολήθηκα με τη λεξικογραφία και την ετυμολογία και στο Πανεπιστήμιο του Έσσεξ, όπου καταπιάστηκα με την ανάπτυξη της γλώσσας σε παιδιά και εφήβους. Ολοκληρώνοντας το μεταπτυχιακό μου, "Πολιτισμός, Μέσα, Επικοινωνία" στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, βρίσκομαι αυτή τη περίοδο στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, όπου πραγματοποιώ έρευνα για την Ανάλυση Λόγου στο πλαίσιο της διπλωματικής μου εργασίας. Αναζητώ τη διαρκή μου επιμόρφωση μέσα από την παρακολούθηση σεμιναρίων και την ερευνητική μου δραστηριότητα έχοντας παρουσιάσει μέρος της ακαδημαϊκής μου έρευνας σε διεθνή συνέδρια (ΙCGL13, ICGL14 κ.ά.).

Γειά σας! Είμαι η Αντωνία, πτυχιούχος φιλόλογος, και αυτή τη στιγμή ζω στην Ιταλία και συγκεκριμένα στην Σικελία. Μαζί μπορούμε να κάνουμε ελληνικά ως ξένη γλώσσα, έκθεση, ιστορία, αγγλικά και ιταλικά. Πέρα από τη δουλειά μου μου αρέσουν πολύ τα παιχνίδια (επιτραπέζια, βίντεοπαιχνίδια...τα πάντα!), η λογοτεχνία και οι κατασκευές. Τελείωσα ελληνική φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Κρήτης το 2018. Κατέχω πιστοποιητικό αγγλικών και ιταλικών επιπέδου C1 και αραβικών Α2. Επίσης, το 2020 απέκτησα πιστοποιητικό για την διδασκαλία των αγγλικών ως ξένη γλώσσα. Έχω κάνει την πρακτική μου στην ελληνική κοινότητα του Παλερμου (Trinacria, Comunità Greca-Sicilia) στο σχολείο "Antonia Sofikitou".

Εργάζομαι ως φιλόλογος τα τελευταία 12 χρόνια παραδίδοντας ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Προετοιμασία για πανελλαδικές εξετάσεις. Διδασκαλία σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Εκμάθηση ελληνικής γλώσσας σε αλλόγλωσους (γλώσσα διδασκαλίας στα αγγλικά) Είμαι απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Είμαι κάτοχος Μεταπτυχιακού του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στις Πολιτισμικές Σπουδές: Σημειωτική και επικοινωνία και Υποψήφιος Διδάκτορας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.

Ονομάζομαι Άννα Καλαμάτα και είμαι απόφοιτη του ΠΤΔΕ (Πανεπιστήμιο Αιγαίου). Έχω εμπειρία στον χώρο της διδασκαλίας των αντικειμένων που προσφέρω και σε όλες σχεδόν της ηλικίες. Επίσης έχω και επίσημα την διδακτική επάρκεια σε όλα μου τα αντικείμενα. Ανυπομονώ να ξεκινήσουμε και το μάθημα μας μαζί! Παιδαγωγικό τμήμα δημοτικής εκπαίιδευσης - Πανεπιστήμιο Αιγαίου Π. Μ. Σ. «Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων» Τα παιδιά του δημοτικού σχολείου είναι το αντικείμενο μου σε όλους τους διδακτικούς τομείς, όπως ελληνική γλώσσα, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, κ.ά. Ακόμα μπορώ να προσφέρω μαθήματα σε ενηλίκους, όπως Νέα Ελληνικά σε αλλοδαπούς.