Georgios K.

Χαίρετε, Λέγονται Θοδωρής και τα τελευταία πέντε χρόνια ασχολούμαι με την οργάνωση μαθημάτων ξένων γλωσσών-ιδιαιτερων και ομαδικών.Αγαπω την δουλειά μου,την συναναστροφή με νέο κόσμο και την δημιουργική διδασκαλία.Εκτος από αυτό μου αρέσει η ιστορία,που είναι και το βασικό αντικείμενο σπουδών μου,και η εκμάθηση ξένων γλωσσών αφού και εγώ ο ίδιος "διδάσκω αεί διδασκόμενος".Μου αρέσει το διάβασμα,οι βόλτες και η ποδηλασία.Αγαπώ επίσης τα σκυλιά(έχω και ο ίδιος ένα κουτάβι) και μου αρέσει το σκάκι. Η βασική μου ειδίκευση είναι βαλκανιολόγος-ιστορικός.Παράλληλα,ασχολούμαι με την οργάνωση και διεξαγωγή μαθημάτων ιδιαίτερων γλωσσών-στα ρώσικα που είναι η μητρική μου γλώσσα,στα ρουμάνικα και στα αράβικα τα οποία έμαθα κατά την διάρκεια των σπουδών μου και τα ισπανικά με τα οποία ασχολούμαι από το 2011.

Γεια σας! Είμαι η Κατερίνα, είμαι 34 ετών και διδάσκω αγγλικά απο το 2012. Η αγάπη μου για τη διδασκαλία Αγγλικών με οδήγησε στην εργασία μου τόσο σε φροντιστήριο αγγλικών όσο και σε ιδιαίτερα και τώρα στην GoStudent. Σε κάθε μάθημα επικρατεί ευχάριστο κλίμα με διαδραστικές ασκήσεις που εφαρμόζονται στις ανάγκες του κάθε μαθητή. Είμαι απόφοιτος του τμήματος Διεθνών και Ευρωπαικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά με μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Πολιτισμικών μονάδων του ΕΑΠ. Έχω πτυχιο στην Τέχνη της Φωτογραφίας και ασχολουμαι και επαγγελματικά με αυτό. Έχω αποκτήσει τον τίτλο TEFL για την διδασκαλία της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας. Διδάσκω αγγλικά από το 2012 φροντ/ιδιαιτ.

Γεια σας! Ονομάζομαι Γούτσιου Φανή και είμαι φιλόλογος. Διδάσκω Νέα Ελληνικά, Αρχαία, Λατινικά, Έκθεση, Λογοτεχνία, Ιστορία και Αγγλικά. Έχω διδάξει φιλολογικά μαθήματα σε σχολεία της Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκσησς και έχω διδάξει την Ελληνική αλλά και Αγγλική ως ξένη γλώσσα. Το παρόν διάστημα, κάνω το διδακτορικό μου στην Κλασσική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο του Durham (Ηνωμένο Βασίλειο) και είμαι βοηθός καθηγητή στα μαθήματα Αρχαίων, Φιλοσοφίας και Τραγωδίας. Το πάθος μου είναι η διδασκαλία και η έρευνα, η μουσική, η τέχνη και ο χορός! Είμαι Φιλόλογος Ελληνικών με παιδαγωγική επάρκεια, και ερευνήτρια με ειδίκευση στην Αρχαία Φιλοσοφία και Τραγωδία. Ολοκλήρωσα τις προπτυχιακές μου σπουδές στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Συνέχισα με μεταπτυχιακές σπουδές στη Φιλοσοφία MRes in Philosophy) στο Πανεπιστήμιο του Reading (Ηνωμένο Βασίλειο). Το παρόν διάστημα, είμαι Υποψήφια Διδάκτωρ Κλασσικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο του Durham (Ηνωμένο Βασίλειο). Παράλληλα, έχω ξεκινήσει δύο επιμορφώσεις στην Ειδική Αγωγή και στη Σχολική Ψυχολογία. Γνωρίζω Ελληνικά, Αγγλικά και Ιταλικά και διαθέτω πτυχίο Μουσικής Αρμονίας και Θεωρίας.

Hello!👋 Είμαι ο Χάρης, διανύω τη τρίτη δεκαετία της ζωής μου και βρίσκομαι εδώ για να μεταδώσω τις γνώσεις μου αλλά κυρίως το πάθος μου για τις γλώσσες. Διδάσκω Αγγλικά εδώ και 3 χρόνια και ως σωστό language nerd, μιλάω 6 διαφορετικές ξένες γλώσσες (ελληνικά ως μητρική, αγγλικά, γαλλικά, ισπανικά, ιταλικά και κάτι λίγα καταλανικά) αλλά συνέχεια σκέφτομαι το πώς θα μάθω κιάλλες. Αν με δείτε λοιπόν να ψάχνω καθηγητή και εγώ, μη παραξενευτείτε! Λοιπά μου ενδιαφέροντα αποτελούν οι σειρές, οι ταινίες, το σινεμά γενικά, αλλά και το gaming. Προσπαθώ να εντάξω όλα αυτά στη διδασκαλία μου και να κάνω το μάθημα μου όσο πιο ενδιαφέρον γίνεται. See you in class! *ΒΑ σε Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία από το Εθνικό Και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών *Languages in Europe and their Diachronies - Μάθημα CIVIS μεικτής διδασκαλίας/βραχείας κινητικότητας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. 1.Το πρόγραμμα εισήγαγε τους φοιτητές σε έναν διεπιστημονικό τρόπο μελέτης του παρελθόντος και του παρόντος των γλωσσών, επικεντρώνοντας σε αρχαίες και μεσαιωνικές γλώσσες. 2. Επιπλέον, οι φοιτητές καταπιάστηκαν με μικρά (ιστορικού-υπολογιστικού) γλωσσολογικού περιεχομένου πρότζεκτ που στόχευαν στην εμβάθυνση των γνώσεων πάνω στη μεθοδολογία της περιγραφής, ανάλυσης και επεξήγησης της γραμματικής και της εξέλιξης των αρχαίων γλωσσών. 3. Οι φοιτητές απέκτησαν βαθύτερη γνώση πάνω στις σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις της μελέτης των αρχαίων γλωσσών, σε σχέση αφενός μεν με την ανάλυση της γραμματικής τους, αφετέρου δε με τις δυναμικές που προκαλούσαν ανάμεσα στις κοινωνίες. 4. Οι φοιτητές, τέλος, εισήχθησαν στη μεθοδολογία της υπολογιστικής και στατιστικής ανάλυσης των αρχαίων Ινδοευρωπαϊκών γλωσσών και τις προκλήσεις σύνδεσης δεδομένων της αρχαίας κληρονομιάς με τηn ιστορική γλωσσολογική μελέτη. *Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη: Θεωρία και Διδακτική Πρακτική από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης Εθνικού Και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 400 ωρών με στόχο την επιμόρφωση καθηγητών για την ανάγκη επίλυσης συγκρούσεων στο χώρο της εκπαίδευσης καθώς και την ανάπτυξη μεθόδων βιωματικής και διαλογικής μάθησης. Επιπλέον, έγινε νύξη στις δημοκρατικές πρακτικές διδασκαλίας και στην αντιμετώπιση καταστάσεων σε πολυπολιτισμικές τάξεις. * Διαγλωσσική Μεταφορά της Ιδιωματικότητας μέσα από τη Μετάφραση - Μια νοητική-πολιτισμική προσέγγιση από το Πανεπιστήμιο του Βουκουρέστι. Εκεί είχα ως στόχο: 1. Να καταλαβαίνω γλωσσικές εκφράσεις που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πεδίο (π.χ φαγητό, φυτά κλπ.) και αποκτούν μια έμμεση σημασία με μεταφορικές αναφορές - σύμφωνα, πάντα, με τα λεξικό-εννοιολογικά και πολιτισμικά χαρακτηριστικά της εκάστοτε γλώσσας. 2. Να μπορώ να χειριστώ τις μεταφραστικές δυνατότητες της συγκριτικής ανάλυσης, ξεκινώντας από αγγλικές ιδιωματικές εκφράσεις που έχουν ή δεν έχουν αντιστοιχία με εκφράσεις σε άλλες γλώσσες. 3. Να μπορέσω να βελτιώσω την ευχέρεια μου στους αγγλικούς ιδιωματισμούς. Άλλα μαθήματα που ολοκλήρωσα αποτελούν: *Digital Education and Cultural Heritage Rerun από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με την Europeana Education *EU Sustainability for Action από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με την SCIENTIX και το Life Terra *Teaching Pathways: How to Teach Pronunciation and Listening (24 hours) από το British Council *Kahoot! Certified Educator από το Kahoot! Academy *Microsoft Innovative Educator από τη Microsoft *Queering the Schoolhouse: LGBTQ+ Inclusion for Educators από το University of Colorado, Boulder. *Introduction to Multilingual and Multicultural Education από το National Research University Higher School of Economics - Moscow. *Active Learning and Innovative Teaching in Flexible Learning Spaces από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με τη NOVIGADO. * Teaching English to Speakers of Other Languages 150hr Certificate από το Arizona State University. To πρόγραμμα περιείχε διδασκαλία στις Θεμελιώδεις Αρχές, Θεωρίες Απόκτησης Δεύτερης Γλώσσας, Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Μαθήματος, Διδασκαλία Ανάγνωσης, Γραφής και Γραμματικής, Διδασκαλία Ακουστικής Κατανόησης, Προφορικού Λόγου και Προφοράς, καθώς και Διδασκαλίας με τη βοήθεια τεχνολογικών μέσων. Περιείχε επίσης 10 ώρες παρατήρησης και 10 ώρες πρακτικής άσκησης.