Juliana K.

Ονομάζομαι Ιωάννα Καραμανλή και είμαι απόφοιτος του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τμήμα Μαθηματικών. Ασχολούμαι με το κομμάτι της εκπαίδευσης από τα φοιτητικά μου χρόνια και αποφάσισα ότι αυτό θέλω είναι το επαγγελματικό μου μέλλον και μετά το πέρας αυτών. Αναλαμβάνω την διδασκαλία μαθηματικών όλων των βαθμίδων, δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο με αγάπη, υπομονή, τις απαιτούμενες γνώσεις και φυσικά την κατάλληλη εμπειρία. Αποφοίτησα από το 2ο Γενικό Λυκείου Βόλου και άρχισα τις σπουδές μου στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Διαθέτω 7 χρόνια εμπειρία στην διδασκαλία, από τα οποία τα 4 αφορούν την διαδικτυακή εκπαίδευση. Υπάρχει ο κατάλληλος εξοπλισμός (κάμερα, μικρόφωνο, γραφίδα) ώστε να επιτυγχάνεται η μέγιστη απόδοση. Παρέχονται σχολικά βοηθήματα ώστε να μην χρειαστούν περαιτέρω αγορές από τον/τους γονέα/εις. Κατέχω πιστοποίηση εννεάμηνου σεμιναρίου στην σχολική ψυχολογία. Έχω εμπειρία με παιδιά με δυσλεξία και με προφορικές εξετάσεις. Έχοντας αυτά ως κεκτημένα συνεχίζω προσπαθώντας κάθε χρόνο να εξελίσσομαι μαζί με τους μαθητές μου.

Hello, my name is Eva, and I hail from the stunning country of Greece. However, for the past 17 years, I have been residing abroad, embracing diverse cultures and experiences that have enriched my perspective on life. With almost more than a decade of experience as a flight attendant, I've encountered both the joys and difficulties of language barriers. These experiences have fueled my passion for effective communication and intercultural understanding. Before transitioning to my current role, I earned certifications in TEFL (Teaching English as a Foreign Language) and Family Engagement in Education from Harvard University. These credentials have equipped me with the skills to foster inclusive and supportive learning environments. My academic background has also provided me with a deep understanding of educational methodologies and the importance of engaging families in the educational process. Presently, I work as a Secondary School teacher, specializing in Social Studies and Literature. In my classroom, I strive to create a dynamic and interactive learning atmosphere where students feel empowered to explore, question, and connect with the material on a deeper level. I am a firm believer in the transformative impact of education and strive to open doors to the world for my students through the power of learning. By incorporating diverse perspectives and fostering critical thinking, I aim to prepare my students to become informed and active global citizens. In addition to my teaching role, I am also passionate about translation work. I have extensive experience translating books and websites, which allows me to bridge language gaps and make content accessible to a wider audience. This work has deepened my appreciation for the nuances of language and the importance of cultural context in communication. Outside of the classroom, I enjoy traveling, reading, and immersing myself in different cultures. These passions not only enrich my personal life but also enhance my teaching, allowing me to bring real-world experiences into my lessons. I am dedicated to continuous learning and professional development, always seeking new ways to inspire and engage my students. Through education, I hope to make a lasting impact and contribute to a more interconnected and understanding world. ºΓεια σου, το όνομά μου είναι Εύα και προέρχομαι από την όμορφη χώρα της Ελλάδας. Ωστόσο, τα τελευταία 17 χρόνια ζω στο εξωτερικό, απολαμβάνοντας διάφορους πολιτισμούς και εμπειρίες που έχουν εμπλουτίσει την άποψή μου για τη ζωή. Με σχεδόν δεκαετή εμπειρία ως αεροσυνοδός, έχω αντιμετωπίσει τόσο τις χαρές όσο και τις δυσκολίες των γλωσσικών φραγμών. Αυτές οι εμπειρίες έχουν ενισχύσει το πάθος μου για αποτελεσματική επικοινωνία και διαπολιτισμική κατανόηση. Πριν μεταβώ στο τρέχον ρόλο μου, απέκτησα πιστοποιήσεις στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας (TEFL) και Συμμετοχής των Οικογενειών στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Harvard. Η ακαδημαϊκή μου προετοιμασία μου έχει επίσης προσφέρει βαθιά κατανόηση των εκπαιδευτικών μεθόδων και της σημασίας της συμμετοχής των οικογενειών στη διαδικασία της εκπαίδευσης.Προς το παρόν, εργάζομαι ως καθηγήτρια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικευόμενη στις κοινωνικές σπουδές και τη λογοτεχνία. Στην τάξη μου, προσπαθώ να δημιουργήσω μια δυναμική και διαδραστική ατμόσφαιρα μάθησης, όπου οι μαθητές αισθάνονται ενδυναμωμένοι να εξερευνούν, να αμφισβητούν και να συνδέονται με το υλικό σε βάθος. Είμαι απολύτως πεπεισμένη για τη μεταστροφική επίδραση της εκπαίδευσης και προσπαθώ να ανοίξω πόρτες προς τον κόσμο για τους μαθητές μου μέσω της δύναμης της μάθησης. Προσπαθώ να ετοιμάσω τους μαθητές μου να γίνουν ενημερωμένοι και ενεργοί παγκόσμιοι πολίτες, ενσωματώνοντας διαφορετικές απόψεις και προωθώντας την κριτική σκέψη. Εκτός από τον ρόλο μου στη διδασκαλία, είμαι παθιασμένη και με τη μετάφραση. Έχω εκτενή εμπειρία στη μετάφραση βιβλίων και ιστότοπων, κάτι που μου επιτρέπει να γεφυρώνω γλωσσικά χάσματα και να καθιστώ το περιεχόμενο προσβάσιμο σε ένα ευρύτερο κοινό. Αυτό το έργο έχει ενισχύσει την εκτίμησή μου για τις λεπτομέρειες της γλώσσας και τη σημασία του πολιτισμικού πλαισίου στην επικοινωνία. Εκτός από τη διδασκαλία και τη μετάφραση, απολαμβάνω τα ταξίδια, την ανάγνωση και τον εμβαθυσμένο επαγγελματικό μου προσανατολισμό. Είμαι αφοσιωμένη στη συνεχή μάθηση και επαγγελματική ανάπτυξη, αναζητώντας πάντα νέους τρόπους για να εμπνεύσω τους μαθητές μου. With a strong academic foundation, I hold a Bachelor of Arts in Education and a Master of Science in School Counseling. Additionally, I have earned several specialized diplomas and certifications, including the CELPE-Bras Certificate in Portuguese Proficiency, a Diploma of Education in Spanish as a Foreign Language (ELE) from Marywood University, and certifications in TEFL & TESOL from ITTT International. My passion for languages is further reflected in my certified translation proficiency (English-Spanish) from the Global Translation Institute. I am also a certified Yoga Teacher, having completed a 200-hour training, and actively teach yoga. My language skills include proficiency in English, Greek, Spanish, Portuguese, Italian, and French, along with an intermediate level in Japanese. In addition to my professional qualifications, I hold an NZPIA A Certificate, and I am an avid skydiver. I am deeply committed to lifelong learning and continuously seek new adventures to grow both personally and professionally.

Εργάζομαι ως εκπαιδευτικός από το 2019 σε φροντιστήρια και από το 2020 σε δημόσια σχολεία. Τα αντικείμενα που διδάσκω είναι Βιολογία, Φυσική, Χημεία, Πληροφορική, Μαθηματικά και Γεωλογία - Γεωγραφία Έχω μεγάλη εμεπιρία σε Φυσική Χημεία και Πληροφορική πανελληνίων εξετάσεων. Είμαι παντρεμένος και έχω ένα γιο. Είμαι απόφοιτος του τμήματος Γεωλογίας του Α.Π.Θ., έχω μεταπτυχιακό στην Γεωφυσική και τέλος είμαι απόφοιτος του τμήματος Πληροφορικής του Ε.Α.Π. Γνωρίζω Αγγλικά σε επίπεδο C2, Γαλλικά σε επίπεδο Β2 και έχω ολοκληρώσει το πρόγραμμα του ΕΠΠΑΙΚ του ΑΣΠΕΤΕ για παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια.

Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυσικής του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδων Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων- ΣτρατηγικέςΔιαχείρισης Περιβάλλοντος/ Περιβαλλοντική εκπαίδευση, και με ειδίκευση στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εφαρμογές του Inquiry- Based Learning. Παράλληλα με τις σπουδές ξεκίνησα μια πορεία στο χώρο της λιανικής και του e- commerce. Διδάσκω Χημεία και Μαθηματικά (ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) , Φυσική (ΜΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) και αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών Γ' λυκείου στο μάθημα της ΧΗΜΕΙΑΣ (ΜΟΝΟ ) για τις Πανελλήνιες εξετάσεις για την επιτυχημένη εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχω δεκαετή εμπειρία στη διεξαγωγή ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου και παράλληλα συμμετέχω στη ΜΚΟ “Be the Miracle” ως εκπαιδευτική βοηθός. Αυτό που με συνεπέρνει όμως είναι ο μαγικός κόσμος της Χημείας, τα πειράματα στο εργαστήριο. Αποτελεί βασική επιστήμη που βρίσκεται πίσω από οποιοδήποτε επίτευγμα της ιατρικής, της τεχνολογίας, της γενετικής, της μηχνική, έχει εφαρμογές στην καθημερινότητα από τη μαγειρική μέχρι και την τέχνη. Ο σκοπός μου είναι να μεταδώσω αυτή την αγάπη μου στους μαθητές, με απότερο στόχο να αποκτήσουν θετική σκέψη, να μάθουν να λειτουργούν οργανωμένα και μεθοδικά, να ασκήσουν την κριτική τους σκέψη, να μάθουν να αμφισβητούν για να ανακαλύψουν την αλήθεια, να κάνουν υποθέσεις χρησιμοποώντας λογικά επιχειρήματα, να παράγουν νέες ιδέες, να αυτενεργούν, να λύνουν προβλήματα, να μάθουν να αποτυγχάνουν και στη συνέχεια με περισσότερη σιγουριά, χτίζοντας την αυτοπεποίθηση τους, να δοκιμάζουν εναλλακτικές ιδέες κάνοντας τη γνώση κτήμα τους και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, έχω παρακολουθήσει επιμόρφωση σχετική με την αξιοποίηση σύγχρονων προσεγγίσεων για την εκπαίδευση στο πλαίσιο ενός μουσείου, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα για τεχνοεπιστημονικά μουσεία με σκοπό τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εμπειρίας για τους επισκέπτες αλλά και την ευασθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με την Κλιματική Αλλαγή, μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, δημιουργώντας, κατ’ αυτόν τον τρόπο, ενεργούς, σκεπτόμενους πολίτες, με οξυμένη ικανότητα και δυνατότητα παρέμβασης στη λήψη κρίσιμων αποφάσεων για τη βιωσιμότητα, οπλίζοντας τους με την κατάλληλη βιωματική γνώση και τα επιχειρήματα ώστε να ανατραπεί ο κίνδυνος και να βρουν τρόπους για την αποτελεσματική του προστασία του πλανήτη. Επίσης διαθέτω πιστοποιητικά επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή ( Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική) και την διαπολιτισμική εκπαίδευση, αφού με τη χρήση της διαφοροποιημένης διαδασκαλίας γίνεται η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, με τις κατάλληλες στρατηγικές και τεχνικές γίνονται τροποποιήσεις λαμβάνοντας υπόψην τους ιδιαίτερους τρόπους μάθησης των παιδιών, τις κλίσεις τους, ανατροφοδοτώντας τα κίνητρα τους για μάθηση. Η παιδεία του μέλλοντος θα πρέπει να φροντίσει ώστε η ιδέα της ενότητας του ανθρώπινου είδους να μην σβήσει την ιδέα της διαφορετικότητάς του και η έννοια της διαφορετικότητας να μην σβήσει αυτήν της ενότητας, αλλά αυτό που πρέπει να υπερισχύει είναι ο σεβασμός και η ενσωμάτωση. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία, να παρακολουθώ θέατρο, ασχολούμαι με το crafting, δημιουργώντας χειροποίητα κοσμήματα- είδη δώρων (από πηλό, χάντρες, ρητίνη) και διακοσμώντας δερμάτινα σανδάλια ως μέσω ψυχικής και καλλιτεχνικής εκτόνωσης. Αγαπώ τη διδασκαλία από πολύ μικρή ηλικία και έχω εξαιρετική μεταδοτικότητα. Θέλω να μοιραστώ τις γνώσεις μου με τους μαθητές μου, να ακούω προσεκτικά τις απορίες τους και να έχω μια διαδραστική επικοινωνία μαζί τους. Η γνώση δεν σταματά ποτέ, παρακολουθώ συνέδρια για να πληροφορούμαι για τις τελευταίες έρευνες, αφού πάντα υπάρχει κάτι παραπάνω να μάθω και αυτό συμβαίνει επειδή έχω πάθος για τη μάθηση. Αναπτύσσω δυνατούς δεσμούς με τους μαθητές μου, προσπαθώντας να τους κάνω να νιώσουν άνετα να ρωτήσουν οτιδήποτε τους δυσκολεύει. Αφιερώνω χρόνο στο να οργανώσω και να προετοιμάσω το μάθημά μου ώστε να σκεφτώ ιδέες που θα κάνουν τη διαδικασία της μάθησης πιο κατανοητή και θελκτική. Έχω υψηλές προσδοκίες, γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό περιμένω να δώσει τον καλύτερο εαυτό του, να βελτιώσει τις επιδόσεις του αφού πιστέψει στην άξια του και τις δυνατότητες του, χωρίς να γίνομαι πιεστική.