Konstantina Inactive R.

Γειά σας! Ονομάζομαι Αραμπατζή Ασημίνα και κατάγομαι από το Διδυμότειχο Έβρου. Αγαπώ πολύ τα ταξίδια και όποτε βρω χρόνο προσπαθώ να ταξιδεύω. Ο αγαπημένος μου προορισμός είναι η Τουρκία όπου έχω μείνει δυο χρόνια για μεταπτυχιακές σπουδές. Αυτός είναι και ο λόγος που αποφάσισα να σπουδάσω Τουρκική φιλολογία! Ένα ταξίδι μου στην Κωνσταντινούπολη. Μέσω της διδασκαλίας της τουρκικής γλώσσας μεταφέρω όχι μόνο τη γνώση της γλώσσας αλλά και την κουλτούρα και το πολιτισμό αυτού του λαού που έχει τόσα πολλά κοινά με εμάς! Έχω σπουδάσει στο τμήμα Γλώσσας , Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών με κατεύθυνση Τουρκική Γλώσσα του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Έχω κάνει μεταπτυχιακές σπουδές επάνω στην διδασκαλία της τουρκικής γλώσσας στο Πανεπιστήμιο της Άγκυρας στην Τουρκία, όπου έμεινα για δυο χρόνια. Έπειτα γύρισα στην Ελλάδα και από το 2012 μέχρι και σήμερα διδάσκω την τουρκική γλώσσα Εκτός από την διδασκαλία της γλώσσας έχω εργαστεί ως διερμηνέας και μεταφράστρια. Τα επίπεδα που διδάσκω είναι από το Α1 μέχρι και το Γ2 και για όλα τα πτυχία με δικό μου υλικό που έχω δημιουργήσει αυτά τα χρόνια.

Σπούδασα στη Γερμανία , στο Βερολίνο, τη γερμανική γλώσσα, ώστε να κατανοήσω καλύτερα την καθημερινή χρήση της. Στη συνέχεια παρακολούθησα επιτυχώς το πρόγραμμα του πανεπιστημίου για διδακτική και μεθοδολογία. Μετά το τέλος της σχολής έκανα μεταπτυχιακή εκπαίδευση και ειδίκευση στην ψυχολογία της μάθησης και τη διδασκαλία σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Αυτή την περίοδο παρακολουθώ το Πρόγραμμα του ΕΚΠΑ (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών) "Η Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών σε Μαθητές με Δυσλεξία" , καθώς είναι πιο εξιδεικευμένο στις ξένες γλώσσες. Έχω παρακολουθήσει δεκάδες επιμορφωτικά σεμινάρια για να είμαι πάντα ενημερωμένη και κατάλληλα εκπαιδευμένη ώστε να ανταπεξέρχομαι ιδανικά στις ανάγκες του κάθε μαθητή. Έχω εμπειρία 10 χρόνων και συνεχόμενων επιτυχιών σε πτυχία είτε ιδιωτικών πανεπιστημίων είτε στο ΚΠΓ (ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΤΥΧΙΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ).

Hello!👋 Είμαι ο Χάρης, διανύω τη τρίτη δεκαετία της ζωής μου και βρίσκομαι εδώ για να μεταδώσω τις γνώσεις μου αλλά κυρίως το πάθος μου για τις γλώσσες. Διδάσκω Αγγλικά εδώ και 3 χρόνια και ως σωστό language nerd, μιλάω 6 διαφορετικές ξένες γλώσσες (ελληνικά ως μητρική, αγγλικά, γαλλικά, ισπανικά, ιταλικά και κάτι λίγα καταλανικά) αλλά συνέχεια σκέφτομαι το πώς θα μάθω κιάλλες. Αν με δείτε λοιπόν να ψάχνω καθηγητή και εγώ, μη παραξενευτείτε! Λοιπά μου ενδιαφέροντα αποτελούν οι σειρές, οι ταινίες, το σινεμά γενικά, αλλά και το gaming. Προσπαθώ να εντάξω όλα αυτά στη διδασκαλία μου και να κάνω το μάθημα μου όσο πιο ενδιαφέρον γίνεται. See you in class! *ΒΑ σε Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία από το Εθνικό Και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών *Languages in Europe and their Diachronies - Μάθημα CIVIS μεικτής διδασκαλίας/βραχείας κινητικότητας από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. 1.Το πρόγραμμα εισήγαγε τους φοιτητές σε έναν διεπιστημονικό τρόπο μελέτης του παρελθόντος και του παρόντος των γλωσσών, επικεντρώνοντας σε αρχαίες και μεσαιωνικές γλώσσες. 2. Επιπλέον, οι φοιτητές καταπιάστηκαν με μικρά (ιστορικού-υπολογιστικού) γλωσσολογικού περιεχομένου πρότζεκτ που στόχευαν στην εμβάθυνση των γνώσεων πάνω στη μεθοδολογία της περιγραφής, ανάλυσης και επεξήγησης της γραμματικής και της εξέλιξης των αρχαίων γλωσσών. 3. Οι φοιτητές απέκτησαν βαθύτερη γνώση πάνω στις σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις της μελέτης των αρχαίων γλωσσών, σε σχέση αφενός μεν με την ανάλυση της γραμματικής τους, αφετέρου δε με τις δυναμικές που προκαλούσαν ανάμεσα στις κοινωνίες. 4. Οι φοιτητές, τέλος, εισήχθησαν στη μεθοδολογία της υπολογιστικής και στατιστικής ανάλυσης των αρχαίων Ινδοευρωπαϊκών γλωσσών και τις προκλήσεις σύνδεσης δεδομένων της αρχαίας κληρονομιάς με τηn ιστορική γλωσσολογική μελέτη. *Εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη: Θεωρία και Διδακτική Πρακτική από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης Εθνικού Και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 400 ωρών με στόχο την επιμόρφωση καθηγητών για την ανάγκη επίλυσης συγκρούσεων στο χώρο της εκπαίδευσης καθώς και την ανάπτυξη μεθόδων βιωματικής και διαλογικής μάθησης. Επιπλέον, έγινε νύξη στις δημοκρατικές πρακτικές διδασκαλίας και στην αντιμετώπιση καταστάσεων σε πολυπολιτισμικές τάξεις. * Διαγλωσσική Μεταφορά της Ιδιωματικότητας μέσα από τη Μετάφραση - Μια νοητική-πολιτισμική προσέγγιση από το Πανεπιστήμιο του Βουκουρέστι. Εκεί είχα ως στόχο: 1. Να καταλαβαίνω γλωσσικές εκφράσεις που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πεδίο (π.χ φαγητό, φυτά κλπ.) και αποκτούν μια έμμεση σημασία με μεταφορικές αναφορές - σύμφωνα, πάντα, με τα λεξικό-εννοιολογικά και πολιτισμικά χαρακτηριστικά της εκάστοτε γλώσσας. 2. Να μπορώ να χειριστώ τις μεταφραστικές δυνατότητες της συγκριτικής ανάλυσης, ξεκινώντας από αγγλικές ιδιωματικές εκφράσεις που έχουν ή δεν έχουν αντιστοιχία με εκφράσεις σε άλλες γλώσσες. 3. Να μπορέσω να βελτιώσω την ευχέρεια μου στους αγγλικούς ιδιωματισμούς. Άλλα μαθήματα που ολοκλήρωσα αποτελούν: *Digital Education and Cultural Heritage Rerun από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με την Europeana Education *EU Sustainability for Action από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με την SCIENTIX και το Life Terra *Teaching Pathways: How to Teach Pronunciation and Listening (24 hours) από το British Council *Kahoot! Certified Educator από το Kahoot! Academy *Microsoft Innovative Educator από τη Microsoft *Queering the Schoolhouse: LGBTQ+ Inclusion for Educators από το University of Colorado, Boulder. *Introduction to Multilingual and Multicultural Education από το National Research University Higher School of Economics - Moscow. *Active Learning and Innovative Teaching in Flexible Learning Spaces από το European Schoolnet Academy σε συνδυασμό με τη NOVIGADO. * Teaching English to Speakers of Other Languages 150hr Certificate από το Arizona State University. To πρόγραμμα περιείχε διδασκαλία στις Θεμελιώδεις Αρχές, Θεωρίες Απόκτησης Δεύτερης Γλώσσας, Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Μαθήματος, Διδασκαλία Ανάγνωσης, Γραφής και Γραμματικής, Διδασκαλία Ακουστικής Κατανόησης, Προφορικού Λόγου και Προφοράς, καθώς και Διδασκαλίας με τη βοήθεια τεχνολογικών μέσων. Περιείχε επίσης 10 ώρες παρατήρησης και 10 ώρες πρακτικής άσκησης.

Αναλαμβάνω την μελέτη μαθητών όλων των τάξεων του Δημοτικού σε όλα τα μαθήματα, καθώς επίσης και την προετοιμασία μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου στα θεωρητικά μαθήματα τόσο για τις ενδοσχολικές όσο και για τις Πανελλήνιες εξετάσεις.Ακόμη,αναλαμβάνω τη προετοιμασία μαθητών για τις εξετάσεις εισαγωγής στο μάθημα της Γλώσσας για Πρότυπα-Πειραματικά σχολεία.Επίσης,αναλαμβάνω μαθήματα Αγγλικών,αλλά και την προετοιμασία για εξετάσεις Lower και Proficiency για όλα τα επίπεδα τόσο για ανήλικους όσο και για ενήλικους μαθητές.Επιπλέον,αναλαμβάνω μαθήματα Γερμανικών και την προετοιμασία για εξετάσεις ως και επίπεδο Β2 τόσο για ανήλικους όσο και για ενήλικους μαθητές.Τέλος,αναλαμβάνω μαθήματα Πληροφορικής για την προετοιμασία για τις εξετάσεις ΕCDL,κυρίως,για ενήλικες μαθητές. Πτυχίο Φιλολογίας της Φιλοσοφικής σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με κλασική ειδίκευση. Γνώση 3 γλωσσών: Αγγλικά σε άριστο επίπεδο(Proficiency)(επίπεδο C2)και Γερμανικά σε καλό επίπεδο(Ζertifikat)(επίπεδο Β2). Πτυχίο Proficiency στον χειρισμό ηλεκτρονικού υπολογιστή(Word,Excel,PowerPoint, Internet-Outlook,Access(Bάσεις Δεδομένων). Κάτοχος βεβαίωσης σεμιναρίου για τα σύγχρονα εργαλεία τηλεργασίας,καθώς επίσης κάτοχος βεβαίωσης σεμιναρίου για την δημιουργία νέων επιχειρήσεων στην ψηφιακή εποχή. Πτυχίο Αssistant Management του Πανεπιστημίου Κύπρου. Αυτήν την περίοδο, παράλληλα με την διδασκαλία των προαναφερθέντων μαθημάτων, παρακολουθώ εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό πρόγραμμα με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και την Εκπαίδευση.