Konstantinos F.

Με περρισότερα από 15 χρόνια στον χώρο του IT - Computer Science - Software Programming , Tools Scripting, Procedural Modelling , Procedural Texturing , RealTime Rendering , Animation and shaders VFX Γλώσσες προγραμματισμού : Python , C# , C++ , Unity Engine Γνώσεις - Ειδικά θέματα. Machine Learning Artificial Intelligence : (Python , Supervised Learning , Ensemble Techniques , Model tuning , Unsupervised Learning , Neural Networks , Computer Vision , Statistical Learning , Recommendation Systems , Model Deployment) Software and Game Developement : ( Unity 3D , Qt C++ QML , Unreal Engine , Ios Xcode) Procedural and DCC Tools , Game Dev Scripting creation: (Python , Pyqt, C++ , C# , Qt) Expert in upgrading traditional DCC pipelines to procedural systems , user driven or fully / semi automated , including team management and transition - training to operate along those lines. Web Technologies , Front - Backend Design and Implementations. The University of Texas at Austin Degree Name : PGP AI MLField Of StudyArtificial Intelligence Machine LearningGradeUnder Progress New York University Degree Name : MicroBachelors Programming & Data StructuresField Of StudyComputer ScienceGradeDistinction A Rochester Institute of Technology Degree Name : Professional CertificationField Of StudyGame DevelopmentGradeC1 98% C2 97% C3 95% One Degree Name : DiplomaField Of StudyAdvance C++ Level 3 CPD CertifiedGradeDistinction CG Spectrum College of Digital Art and Animation Degree Name : Advance Diploma 3D ModellingField Of StudyStudio Pipelines

Καθηγήτρια Αγγλικών,απόφοιτη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,με πολυετή εμπειρία και ειδίκευση στις μαθησιακές δυσκολίες. Διδασκαλία Αγγλικών όλων των επιπέδων, μαθητών αλλά και ενηλίκων. Προετοιμασία για εξετάσεις πιστοποίησης και εξετάσεις Πανελληνίων στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών. Μαθήματα προσαρμοσμένα στον εκάστοτε μαθητή. 1)Aποφοιτη Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. 2)Απόφοιτη του Παιδαγωγικού τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 3) Κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Ειδική Αγωγή και εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Λευκωσίας. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εργασιακή μου εμπειρία αλλά και το ακαδημαϊκό μου υπόβαθρο μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μου στην ακόλουθη διεύθυνση: www.alexiapappa.com

Η ενασχόληση μου με τις ξένες γλώσσες ήταν κάτι που πάντα λάτρευα. Όλος αυτός ο ξένος και άγνωστος κόσμος που κρύβεται πίσω από αυτές μου κίνησε την περιέργα να τον γνωρίσω. Μαζί με τις γλώσσες, ανακάλυψα και τον πολιτισμό τους και αυτό με οδήγησε να μεταδώσω όλη αυτή τη γνώση που λαμβάνω. Στην αρχή η μετάδοση των γνώσεών μου προς τους μαθητές γινόταν μόνο με βάση το ένστικτό μου, αργότερα όμως σε συνδιασμό με την εφαρμοσμένη γνώση, των προσαρμοσμένων σχεδίων διδασκαλίας (Lehrskizze), την εμπειρία που απέκτησα αυτά τα λίγα χρόνια, τα κατάλληλα διδακτικά βιβλία και τα βιβλία των καθηγητών, όλη αυτή η διαδικασία έγινε οργανωμένη και στοχευμένη. Είμαι απόφοιτη Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΑΠΘ με ειδίκευση στη διδακτική και παράλληλη ενασχόληση με τη μετάφραση και τον υποτιτλισμό. Δυνατότητα ειδικά προσαρμοσμένων μαθημάτων, όπως: προετοιμασία εξετάσεων επιπέδων A1, A2, B1, B2, C1, C2 στους γερμανόφωνους και κρατικούς φορείς ( Goethe, ÖSD, ΚΠΓ), προετοιμασία για ομαλή προσαρμογή σε μία από τις γερμανόφωνες χώρες ( Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία, Λιχτενστάιν), ειδική ορολογία (νομική, τουρισμός, ιατρική, λογοτεχνία), προετοιμασία ειδικού μαθήματος στις πανελλήνιες εξετάσεις, υπερεντατικά μαθήματα. Επίσης λόγω παράλληλης μελέτης και εξοικείωσης με τη ρωσική (κάτοχος C1) και τουρκική γλώσσα(B1), και φοίτησης στο τμήμα ΓΦΠΠΧ υπάρχει δυνατότητα καλύτερης επεξήγησης και κατανόησης σε μαθητές που έχουν μία από τις 2 γλώσσες ως μητρική ή δεύτερη.

Είμαι Καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας και διδάσκω περίπου 18 χρόνια, σε παιδιά και ενηλίκους, σε όλα τα επίπεδα και με μεγάλη επιτυχία! Αγαπώ τη δουλειά μου και παίρνω τεράστια ικανοποίηση βλέποντας τους μαθητές μου να επιτυγχάνουν τον στόχο τους γνωρίζοντας πως κάπου έχω βάλει κι εγώ το λιθαράκι μου.