Magda Inactive M.

Είμαι απόφοιτη του τμήματος Φυσικής του ΕΚΠΑ και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδων Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων- ΣτρατηγικέςΔιαχείρισης Περιβάλλοντος/ Περιβαλλοντική εκπαίδευση, και με ειδίκευση στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εφαρμογές του Inquiry- Based Learning. Παράλληλα με τις σπουδές ξεκίνησα μια πορεία στο χώρο της λιανικής και του e- commerce. Διδάσκω Χημεία και Μαθηματικά (ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΕΧΡΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) , Φυσική (ΜΟΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) και αναλαμβάνω την προετοιμασία μαθητών Γ' λυκείου στο μάθημα της ΧΗΜΕΙΑΣ (ΜΟΝΟ ) για τις Πανελλήνιες εξετάσεις για την επιτυχημένη εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχω δεκαετή εμπειρία στη διεξαγωγή ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου και παράλληλα συμμετέχω στη ΜΚΟ “Be the Miracle” ως εκπαιδευτική βοηθός. Αυτό που με συνεπέρνει όμως είναι ο μαγικός κόσμος της Χημείας, τα πειράματα στο εργαστήριο. Αποτελεί βασική επιστήμη που βρίσκεται πίσω από οποιοδήποτε επίτευγμα της ιατρικής, της τεχνολογίας, της γενετικής, της μηχνική, έχει εφαρμογές στην καθημερινότητα από τη μαγειρική μέχρι και την τέχνη. Ο σκοπός μου είναι να μεταδώσω αυτή την αγάπη μου στους μαθητές, με απότερο στόχο να αποκτήσουν θετική σκέψη, να μάθουν να λειτουργούν οργανωμένα και μεθοδικά, να ασκήσουν την κριτική τους σκέψη, να μάθουν να αμφισβητούν για να ανακαλύψουν την αλήθεια, να κάνουν υποθέσεις χρησιμοποώντας λογικά επιχειρήματα, να παράγουν νέες ιδέες, να αυτενεργούν, να λύνουν προβλήματα, να μάθουν να αποτυγχάνουν και στη συνέχεια με περισσότερη σιγουριά, χτίζοντας την αυτοπεποίθηση τους, να δοκιμάζουν εναλλακτικές ιδέες κάνοντας τη γνώση κτήμα τους και αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης, έχω παρακολουθήσει επιμόρφωση σχετική με την αξιοποίηση σύγχρονων προσεγγίσεων για την εκπαίδευση στο πλαίσιο ενός μουσείου, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα για τεχνοεπιστημονικά μουσεία με σκοπό τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης εμπειρίας για τους επισκέπτες αλλά και την ευασθητοποίηση των μαθητών σε σχέση με την Κλιματική Αλλαγή, μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, δημιουργώντας, κατ’ αυτόν τον τρόπο, ενεργούς, σκεπτόμενους πολίτες, με οξυμένη ικανότητα και δυνατότητα παρέμβασης στη λήψη κρίσιμων αποφάσεων για τη βιωσιμότητα, οπλίζοντας τους με την κατάλληλη βιωματική γνώση και τα επιχειρήματα ώστε να ανατραπεί ο κίνδυνος και να βρουν τρόπους για την αποτελεσματική του προστασία του πλανήτη. Επίσης διαθέτω πιστοποιητικά επιμόρφωσης πάνω στην Ειδική Αγωγή ( Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική) και την διαπολιτισμική εκπαίδευση, αφού με τη χρήση της διαφοροποιημένης διαδασκαλίας γίνεται η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, με τις κατάλληλες στρατηγικές και τεχνικές γίνονται τροποποιήσεις λαμβάνοντας υπόψην τους ιδιαίτερους τρόπους μάθησης των παιδιών, τις κλίσεις τους, ανατροφοδοτώντας τα κίνητρα τους για μάθηση. Η παιδεία του μέλλοντος θα πρέπει να φροντίσει ώστε η ιδέα της ενότητας του ανθρώπινου είδους να μην σβήσει την ιδέα της διαφορετικότητάς του και η έννοια της διαφορετικότητας να μην σβήσει αυτήν της ενότητας, αλλά αυτό που πρέπει να υπερισχύει είναι ο σεβασμός και η ενσωμάτωση. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία, να παρακολουθώ θέατρο, ασχολούμαι με το crafting, δημιουργώντας χειροποίητα κοσμήματα- είδη δώρων (από πηλό, χάντρες, ρητίνη) και διακοσμώντας δερμάτινα σανδάλια ως μέσω ψυχικής και καλλιτεχνικής εκτόνωσης. Αγαπώ τη διδασκαλία από πολύ μικρή ηλικία και έχω εξαιρετική μεταδοτικότητα. Θέλω να μοιραστώ τις γνώσεις μου με τους μαθητές μου, να ακούω προσεκτικά τις απορίες τους και να έχω μια διαδραστική επικοινωνία μαζί τους. Η γνώση δεν σταματά ποτέ, παρακολουθώ συνέδρια για να πληροφορούμαι για τις τελευταίες έρευνες, αφού πάντα υπάρχει κάτι παραπάνω να μάθω και αυτό συμβαίνει επειδή έχω πάθος για τη μάθηση. Αναπτύσσω δυνατούς δεσμούς με τους μαθητές μου, προσπαθώντας να τους κάνω να νιώσουν άνετα να ρωτήσουν οτιδήποτε τους δυσκολεύει. Αφιερώνω χρόνο στο να οργανώσω και να προετοιμάσω το μάθημά μου ώστε να σκεφτώ ιδέες που θα κάνουν τη διαδικασία της μάθησης πιο κατανοητή και θελκτική. Έχω υψηλές προσδοκίες, γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό περιμένω να δώσει τον καλύτερο εαυτό του, να βελτιώσει τις επιδόσεις του αφού πιστέψει στην άξια του και τις δυνατότητες του, χωρίς να γίνομαι πιεστική.

Ονομάζομαι Θωμαή, έχω γεννηθεί και μεγαλώσει στα Γρεβενά, μια μικρή πόλη βορειοδυτικά της Ελλάδος. Έχω σπουδάσει Εφαρμοσμένο Μαθηματικό στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Τα τελευταία χρόνια ζω και εργάζομαι ως μαθηματικός στο Ηράκλειο. Αγαπώ την επιστήμη των Μαθηματικών και γι' αυτό προσπαθώ να εξελίσσομαι συνεχώς και να εξερευνώ νέους τρόπούς ώστε να γίνεται το μάθημα των μαθηματικών πιο ευχάριστο και διαδραστικό. Με την πάροδο του χρόνου και μετά από τις δυσκολίες που περάσαμε όλοι, έχω μάθει να είμαι υπομονετική και να δίνω στον άλλο τον χρόνο που χρειάζεται . Στόχος μου είναι να επιτυγχάνουμε μαζί με τους μαθητές μου τους στόχους τους και να εισπράττω την χαρά τους ως ανταμοιβή. Είμαι επικοινωνιακή, μου αρέσει να δένομαι με τους μαθητές μου, να μαθαίνω καινούρια πράγματα και να λύνω όποιες απορίες προκύπτουν. Λειτουργώντας σαν ομάδα μπορούμε να καταφέρουμε και τους πιο τρελούς μας στόχους. Έχω σπουδάσει Εφαρμοσμένο Μαθηματικό στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Αποφασίζοντας να ασχοληθώ αποκλειστικά ως καθηγήτρια μαθηματικών έκρινα απαραίτητο να αποκτήσω γνώσης πάνω στην ειδική αγωγή. Παρακολούθησα ένα 12μηνο σεμινάριο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών με θέμα Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Διαγνωστική, Θεραπευτική και Συμβουλευτική. Στην συνέχεια αφού ήθελα να ξεφύγω από τα σημερινά πρότυπα διδασκαλίας και να κάνω τα μαθήματα μου πιο διαδραστικά παρακολούθησα σεμινάρια που τα διοργάνωνε η Lego Education Academy. Είμαι πιστοποιημένη εκπαιδευτικός των μεθόδων SPIKE Prime και WE.DO 2. Τέλος όταν ξεκίνησε η περίοδος της πανδημίας ένιωσα την ανάγκη να λάβω γνώσεις πάνω στην ψυχολογία της εκπαίδευσης και στην εκπαιδευτική συμβουλευτική ώστε να μπορώ να διαχειριστώ δύσκολες καταστάσεις που θα έχουν επηρεάσει την ψυχολογία του παιδιού.

Αναλαμβάνω την μελέτη μαθητών όλων των τάξεων του Δημοτικού σε όλα τα μαθήματα, καθώς επίσης και την προετοιμασία μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου στα θεωρητικά μαθήματα τόσο για τις ενδοσχολικές όσο και για τις Πανελλήνιες εξετάσεις.Ακόμη,αναλαμβάνω τη προετοιμασία μαθητών για τις εξετάσεις εισαγωγής στο μάθημα της Γλώσσας για Πρότυπα-Πειραματικά σχολεία.Επίσης,αναλαμβάνω μαθήματα Αγγλικών,αλλά και την προετοιμασία για εξετάσεις Lower και Proficiency για όλα τα επίπεδα τόσο για ανήλικους όσο και για ενήλικους μαθητές.Επιπλέον,αναλαμβάνω μαθήματα Γερμανικών και την προετοιμασία για εξετάσεις ως και επίπεδο Β2 τόσο για ανήλικους όσο και για ενήλικους μαθητές.Τέλος,αναλαμβάνω μαθήματα Πληροφορικής για την προετοιμασία για τις εξετάσεις ΕCDL,κυρίως,για ενήλικες μαθητές. Πτυχίο Φιλολογίας της Φιλοσοφικής σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με κλασική ειδίκευση. Γνώση 3 γλωσσών: Αγγλικά σε άριστο επίπεδο(Proficiency)(επίπεδο C2)και Γερμανικά σε καλό επίπεδο(Ζertifikat)(επίπεδο Β2). Πτυχίο Proficiency στον χειρισμό ηλεκτρονικού υπολογιστή(Word,Excel,PowerPoint, Internet-Outlook,Access(Bάσεις Δεδομένων). Κάτοχος βεβαίωσης σεμιναρίου για τα σύγχρονα εργαλεία τηλεργασίας,καθώς επίσης κάτοχος βεβαίωσης σεμιναρίου για την δημιουργία νέων επιχειρήσεων στην ψηφιακή εποχή. Πτυχίο Αssistant Management του Πανεπιστημίου Κύπρου. Αυτήν την περίοδο, παράλληλα με την διδασκαλία των προαναφερθέντων μαθημάτων, παρακολουθώ εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό πρόγραμμα με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και την Εκπαίδευση.

Γειά σου! Είμαι η Μαρία κι είμαι εδώ να σε βοηθήσω να αγαπήσεις τα Ελληνικά και τ΄Αγγλικά όσο τα αγαπώ εγώ ! Διδάσκω και τις δυο γλώσσες σε σχολεία του Λονδίνου τα τελευταια 12 χρόνια . Εαν ενδιαφέρεστε για native speaking μαθήματα ,για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολιές κι ενήλικες είμαι χαρούμενη να συνεργαστούμε Είμαι απόφοιτος του τμήματος Πολιτικών Επιστημών του ΑΠΘ. Η μετέπειτα εκπαίδευσή μου μέσω των χώρων εργασίας μου αλλά και σεμιναριακά έλαβε χώρα στο Λονδίνο κι ήταν σχετική με τη δημοτική εκπαίδευση -κυρίως, Παρ' όλα αυτά είχα την ευκαιρία να συνεργαστώ με παιδιά 2 έως 15 ετών αλλά κι ενήλικες . Είμαι έμπειρη στη διδασκαλία παιδιών με αυτισμό ,δυσλεξία,σύνδρομα αλλά και δυσκολίες -μαθησιακές ή συμπεριφοριακές. Η κατάρτισή μου στους υπολογιστές είναι πιστοποιημένη απο το Πανεπιστήμιο του Cambridge. Native Accent